О звуке у начинающих скрипачей

Привет всем! Как-то у меня сложилось мнение,что вы ребята никогда не занимались детской педагогикой (ну или совсем чуть-чуть). Я имею в виду с детьми 4,5 лет. В свою очередь могу порекомендовать заглянуть в интересный сборник Т. Зебряк "Кто родится с усами?" 50 пьес по ОТКРЫТЫМ струнам. Загляните в него и вопрос о первичности и вторичности отпадает))) Просто с первых шагов ребенок учится ГОВОРИТЬ правой рукой,приучая ее к порой сложному (для их возраста) ритму,а уж работы над СКОРОСТЬЮ ведения смычка предостаточно. И все это как раз на тему"...с первых шагов". Я уже молчу о том что это пробуждает их фантазию и они сами сочиняют уже свои загадки.

а Вы не могли бы выложить куда-нибудь этот сборник? Мы бы оценили весьма.

К сожалению у меня нет сканера((( Этот сборник издательства "Кифара"

а где его берут? он еще продается?

Да,конечно. Вот совсем недавно в нотном магазине искала что-нибудь новое и полезное для своих учеников и эти сборники были в наличии ( я живу в Калининграде).

Есть у меня этот сборник. Кое-какие поговорки с аккомпанементом я использовала в работе, но не могу сказать, что всё там так уж нужно - "говорить" правой рукой можно с тем же успехом на первой странице Якубовской и тому подобном материале, а можно сочинять простейшие фразочки и самим.

да сочиняем... всё равно скучает (6 лет). И правда, что ли, надо 3-ю часть Ридинга сходу, уж и не знаю.

Цитата:

---

Сообщение от invisible

Есть у меня этот сборник. Кое-какие поговорки с аккомпанементом я использовала в работе, но не могу сказать, что всё там так уж нужно - "говорить" правой рукой можно с тем же успехом на первой странице Якубовской и тому подобном материале, а можно сочинять простейшие фразочки и самим.

---

Сборник Якубовской отличная вещь,но этого мало,когда речь идет о маленьких детях,когда их возраст позволяет педагогу не форсировать события,а уделить работе над постановкой больше времени и соответственно качества. Тем более,что в сборнике Т. Зебряк настолько продуманный и связанный с данной загадкой образ в партии ф-но(напр.загадка№17,20,42 и т. п.),что уже здесь можно закладывать основу для камерных сонат,да и вообще ансамблевого музицирования в будущем ,если конечно педагогу хватит ума и терпения приучать слушать на данном этапе концертмейстера. А то бывает слушаешь выпускника музыкальной школы и понимаешь,что пианист для него бесполезное приложение((( Увы.

Цитата:

---

Сообщение от duo- cappuccino

Сборник Якубовской отличная вещь,но этого мало,когда речь идет о маленьких детях,

---

процитируйте, пожалуйста, где я утверждала, что одного сборника Якубовской достаточно для обучения маленьких детей?

Цитата:

---

да сочиняем... всё равно скучает (6 лет).

---

Марин, времени сейчас очень мало, но если успею, пришлю что-нибудь.

пришли, пжалст, благодарность по гроб жизни будет...