N причин учить детей музыке

**Hemem** · 28.03.2007, 18:26

я сама не профессиональный музыкант - и даже не профессиональный слушатель. но страшно благодарна маме за то ,что в детстве отдала в музыкальную школу. "с тех пор я не прихожу в себя, и , наверное, уже никогда больше не приду"...

так вот. я придумала несколько аргументов, чтобы ВСЕ учили детей музыке. что скажете?

1. музыка связана с мелкой моторикой пальцев, мелкая моторика пальцев развивает речь.

2. музыка учит человека учиться, потому что "во саду ли в огороде" можно пилить месяц, а потом преподаватель сыграет это так, что ты поймешь ,что можно пилить еще и еще.

3. музыка дает маленькому человеку ощущение профессии, своего дела, которым никто из родителей не владеет (у меня было так), своей собственной ценности в отрыве от "любят-не любят". Это чудесное чуство ,когда формируется твое собственное профессиональное коммьюнити, когда уже мама не понимает твоих разговоров по телефону, а не ты - ее... Это сфера, где домашние не могут тебя пилить или заставлять - потмоу что они непрофессионалы. а ты - маленький, но уже знаешь больше их.

4. музыка дает маленькому человеку неотъемлемое право побыть наедине с собой. (опять же из личного опыта) - во время занятий входить в комнату строго запрещается. и это ощущение незабываемое...

5. играя музыку, начинаешь неизмеримо большее удовольствие получать от прослушивания, ведь слух становится все острее, а внимание - все музыкальнее

**[ИскрА]** · 28.03.2007, 18:38

Отличная формулировка, правда, если все будут учиться музыке, в следующем поколении п.3 потеряет актуальность, но это не так уж плохо. Могу добавить еще с точки зрения родителей:
6. Дети заняты делом, а не шатаются по улицам.
7. Занятия музыкой развивают мозг.

**Golda** · 28.03.2007, 19:23

занятия музыкой развивают душу ребенка, делают ее более тонкой. НЕ знаю ,как это объяснить, но ребенок, который учится музыке, никогда не будет "драть других за горло", он нежнее и т.д.
может не очень хорошо объяснила, но надеюсь, что принцип вы поняли

**[ИскрА]** · 28.03.2007, 20:07

Сообщение от Golda

занятия музыкой развивают душу ребенка, делают ее более тонкой. НЕ знаю ,как это объяснить, но ребенок, который учится музыке, никогда не будет "драть других за горло", он нежнее и т.д.
может не очень хорошо объяснила, но надеюсь, что принцип вы поняли

Поняли, поняли. Можно записывать восьмым пунктом. Или первым.

**Michael K.L.** · 28.03.2007, 21:11

Ho всё-таки не надо учить кого попало. Если нет тяги к музыке и вообще творческих способностей, бесполезно.

**[ИскрА]** · 28.03.2007, 21:23

Сообщение от Michael K.L.

Ho всё-таки не надо учить кого попало. Если нет тяги к музыке и вообще творческих способностей, бесполезно.

Творческие способности есть у всех детей, их только раскрыть надо.

**Michael K.L.** · 28.03.2007, 21:29

Сообщение от [ИскрА]

Творческие способности есть у всех детей, их только раскрыть надо.

Не соглашусь, не соглашусь. Есть отдельные экземпляры всё-таки. Но по-своему вы правы.

**[ИскрА]** · 28.03.2007, 21:48

Сообщение от Michael K.L.

Не соглашусь, не соглашусь. Есть отдельные экземпляры всё-таки. Но по-своему вы правы.

Соглашусь с Вами в том, что творческие способности лежат не обязательно в музыкальной плоскости, но искать их надо обязательно у всех детей. Хотя это уже другая тема, скорее психолого-педагогическая.

**Solnyshko** · 28.03.2007, 22:15

Знаете, я, по-ходу своей работы, вынуждена учить музыке очень разных детей (все-таки занятия в частной немецкой муз. школе заметно отличаются от русской). И должна сказать, что совсем неспособных еще не встречала. Мало способных - да, неспособных - нет. Зато много и таких, которым эти занятия "до лампочки". Сначала..... А потом все-равно втягиваются и уже не хотят бросать. Главное, заинтересовать. А польза от этого просто огромная! С этим нельзя не согласиться.

**Yont** · 28.03.2007, 23:53

Ну вот и хорошо что Солнышко произнесла что все одарены. Не забываем что если папа-мама не слушают музыку и соответственно их ребёнок тоже не слушает, то таланту ребетёнка не точто не раскрыться, а и не откуда взяться.
ИМХО все способности и зарождаются до 3 лет, всё что позже - следствие этих первых трёх лет.
И второе. Слышал мыслю что японцы в достигнутом эконом. успехе во многом обязаны именно немалому кол-ву обучающихся музыке. Люди приобретают черты уже упомянутые выше. Моторика, ум, тонкость...
Не помню: то ли "обязаловка-принудиловка" или ещё как, но много народу обучается именно на инструменте, а не как у нас "типа попеть" в общеобразовательной школе.