Помогите разобраться с педалью в сонатине!

**Еленочка** · 14.03.2013, 20:09

Уважаемые преподаватели!помогите разобраться с педалью в этой сонате, интересует 2 часть!Во время игры кажется что педаль не совсем чистая. Как вы думаете правильно ли она расставлена автором?или стоит внести изменения, то тогда подскажите какие!Буду очень благодарна!Спасибо!

**Appassionata** · 14.03.2013, 21:21

Я не преподаватель, но могу сказать, что расставлено всё верно. Единственно что - в 20й странице со слова animato и до слова ritardando(21 страница) нужно подменять педаль на каждую восьмую. а так всё правильно.

**lerit** · 14.03.2013, 21:32

Такое лучше вообще не играть.

**Еленочка** · 15.03.2013, 09:03

Большое Спасибо большое Вам за ответ!!!

**Еленочка** · 15.03.2013, 09:04

Почему?Очень интересно Ваше мнение!

**NbP** · 15.03.2013, 13:03

Можно играть просто по написанному, и можно играть с пониманием- в чем назначение указанной педали, каковы ее границы и как она связана с музыкой. Педаль не грязная или чистая, но соответствующая или не соответствующая. Если Вы работаете над сонатиной с учителем, то углубитесь более в звучащую музыку, а не в напечатанные знаки.

**lerit** · 15.03.2013, 13:25

Сообщение от Еленочка

Почему?Очень интересно Ваше мнение!

Потому что столько хорошей музыки, а Вы тратите время и силы на дребедень, которая Вам нигде и никогда не пригодится.

**Еленочка** · 15.03.2013, 20:05

Сообщение от NbP

Можно играть просто по написанному, и можно играть с пониманием- в чем назначение указанной педали, каковы ее границы и как она связана с музыкой. Педаль не грязная или чистая, но соответствующая или не соответствующая. Если Вы работаете над сонатиной с учителем, то углубитесь более в звучащую музыку, а не в напечатанные знаки.

Спасибо большое за ответ!

**NbP** · 15.03.2013, 21:22

Сообщение от lerit

Потому что столько хорошей музыки, а Вы тратите время и силы на дребедень, которая Вам нигде и никогда не пригодится.

Тискет- а- таскет - пустенькая детская песенка, не сонатина. А вот , что сделала из нее незабвенная Элла Фитцджеральд:
http://www.youtube.com/watch?v=XUYpUogn91U

Не сонатинка пригодится далее в профессиональной жизни, а результаты работы над ней; согласен - в не очень выгодных условиях.
У великих исполнителей даже один звук из плохого произведения полон значимости...

**lerit** · 15.03.2013, 21:34

Сообщение от NbP

Тискет- а- таскет - пустенькая детская песенка, не сонатина. А вот , что сделала из нее незабвенная Элла Фитцджеральд:
http://www.youtube.com/watch?v=XUYpUogn91U

Не сонатинка пригодится далее в профессиональной жизни, а результаты работы над ней; согласен - в не очень выгодных условиях.
У великих исполнителей даже один звук из плохого произведения полон значимости...

У меня был товарищ, замечательный флейтист. Когда его призвали в оркестр служить, то первую побудку он проигнорировал, продолжая спать. Прибежал старшина оркестра наводить порядок, стал усовещевать, объяснять, как важна дисциплина, как она мобилизует... Мой друг приоткрыл один глаз и пробормотал сквозь сон: "Из дерьма пулю не вылепишь..." Его оставили в покое, потому как таких флейтистов ни до, ни после ни в оркестре, ни даже в городе не было. (Потом он был первым в Ла Скала, потом уж не знаю где...) Великие все же стараются не играть плохую музыку. И совершенно недопустимо учиться на плохой музыке. Тут и вкус, и душа, и техника воспитываются...