Основная теорема арифметики и основная теорема теории музыки

[commator]

Если набор звуков (высота и длительность) упорядочить, то он перестает быть бессмысленным.

Надо обдумать.

Достаточно записать любой набор звуковысотностей и он будет упорядоченным, значит осмысленным.

Мне представляется это правдоподобным.

[lerit]

Достаточно записать любой набор звуковысотностей и он будет упорядоченным, значит осмысленным.

Мне представляется это правдоподобным.

Запись (какая: нотная? аудио?) придает смысл любой бессмыслице?

[wau2009]

А здесь месье путает композицию и оркестровку.
Есть такие композиторы, на уровне кошки. А есть те, кому выпадает несчастье их оркестровать. Из кое-из-чего таки да получается конфетка.

Моя маленькая внучка непрерывно напевает,группируя звуки в что-то композиционное "своё"...
А вместе с ней насвистывают с упоением и миллиарды людей...
Но не композиторы они....сочинители темы.
Композиторы-это каста,это звуковые портные,придумывающие тему из разных вольных тонов,кутюрье,шьющие на эту тему-красавицу свою оркестровую одежду.
Эта одежда и красит тему,превращая её в Музыку,а его в Композитора..

[commator]

Запись (какая: нотная? аудио?) придает смысл любой бессмыслице?

Любая запись, включая цифровую.

Это не только для Вас я публично записал, что подумал.

[lerit]

Любая запись, включая цифровую.

Это не только для Вас я публично записал, что подумал.

Вы, верно, поклонник А.Крученых... "Дыр бул щыр..."

[commator]

Вы, верно, поклонник А.Крученых... "Дыр бул щыр..."

Не знаю о ком Вы, но из этого "Дыр бул щыр..." можно извлечь, таинственным образом, много смысла, если заменять буквы звуковысотностями с помощью подходящих алгоритмов.

Слушайте внимательно. Первая цифра - четыре, вторая - два. Теперь вы уже помните сорок два, то есть дважды два - четыре, это первая цифра, которая, разделенная на два, равняется двум, и рядом получается четыре и два. Теперь не пугайтесь! Сколько будет дважды четыре? Восемь, так ведь? Так запомните, что восьмерка в номере четыре тысячи двести шестьдесят восемь будет по порядку последней. После того как вы запомнили, что первая цифра - четыре, вторая - два, четвертая - восемь, нужно ухитриться и запомнить эту самую шестерку, которая стоит перед восьмеркой, а это очень просто. Первая цифра - четыре, вторая - два. а четыре плюс два - шесть. Теперь вы уже точно знаете, что вторая цифра от конца - шесть; и теперь у вас этот порядок цифр никогда не вылетит из головы. У вас в памяти засел номер четыре тысячи двести шестьдесят восемь. Но вы можете прийти к этому же результату еще проще...

Фельдфебель перестал курить, вытаращил на Швейка глаза и только пролепетал:

- Карре аb! / Снять головной убор! (нем.)/

Музыка Вам не хухры-мухры. Нет для музыки языковых барьеров, как и для математики.


*) http://www.booksite.ru/fulltext/gas/...gdeniya/23.htm

[tenzing]

из этого "Дыр бул щыр..." можно извлечь, таинственным образом, много смысла, если заменять буквы звуковысотностями с помощью подходящих алгоритмов.

Мы в школе тоже так дурачились - каждый играл свою дату рождения, исходя из того, что 1 - до, 2 - ре... и т.д., 8 - до второй окт., 9 - ре второй окт., а 0 - почему-то решили, что это си-бемоль малой окт. (по нотации).
Было особенно смешно, что класс духовой, и каждый играл свою дату не по звучанию, а по нотации...

[combinare]

1 - до, 2 - ре... и т.д., 8 - до второй окт.

"проФФесыональный" подход - 7 ступеней y октавы.
а если 3,4,5,6,8,9,10,11 или 12?

[tenzing]

7 ступеней -..... у гаммы (?)
числа 10, 11 и 12 двузначные, поэтому их играли как 1 и 0, 1 и 1, 1 и 2.

[combinare]

1 - до, 2 - ре... и т.д., 8 - до второй окт.
7 ступеней -..... у гаммы (?)
числа 10, 11 и 12 двузначные, поэтому их играли как 1 и 0, 1 и 1, 1 и 2.

почему индекс до второй окт. всегда равен 8, если бывают пентатонные, ангемитонные и т.д.?