Всё тайное становится явным, или В классах специального фортепиано МГК

[Chamber]

Кстати, всё же побольше хотелось бы послушать мнений относительно методов преподавания в МГК. Что-то поругали, поругали её. Но и хорошее есть? Побольше бы конкретных примеров.

Ксюша,Вы же сами учитесь в МГК,я правильно поняла?Неужели Вы в ней никаких хороших сторон не нашли?Не верю
Тут писали про рояли...Знаете,добрых 12 лет моего музыкального образования,включая дошкольное,пришлось на учебу в ЦМШеще в старом здании,на Карбышева.Единственный приличный рояль,который там был(в зале),не выдерживал никакой критики.Кто играл на нем хоть раз,поймет.Остальным просто не хватало клавиш,струн,молоточков и т.д.,причем всегда.Учиться это мешало,но не фатально.Притом на всех было около 10! классов,часть из них с пианино.Придя после этого в консерваторию,почувствовали себя как в раю.Хотя всегда можно желать лучшего...
Вы знаете,можно спорить о качестве преподавания в МГК.Здесь многое зависит от личного опыта пишущих,от их педагогов.Мне повезло,поэтому жаловаться не на что.Но одно бесспорно-здесь потрясающая атмосфера.Достаточно представить,какие великие люди учились и работали в этих стенах,чтобы получить заряд вдохновения на всю оставшуюся жизнь.Плюс к тому-вы много знаете учебных заведений,в стенах которых шла бы такая же насыщенная концертная жизнь?Причем с участием солистов мирового уровня!Если студент действительно хочет чему-то научиться,он,даже просто походив на концерты,приобретет такой бесценный опыт,какой другие не получают и за всю жизнь...
Вот такое мнение от студента

[Shakti]

А вот и любимец студентов специального фортепиано!

[Chamber]

А вот и любимец студентов специального фортепиано!

А почему именно он-любимец?

[Ксюша17]

А почему именно он-любимец?

Любимцев не обсуждают.

[Пётр Гнётов]

Да, таким чубчиком кого хошь утешить можно!
К вопросу о санатории в консерватории: врачи утверждают, что здоровых людей нет, а есть необследованные. Большая просьба к тем, кто счастлив и пребывает в консе как в раю - фонограммкой не побалуете? На поиграть "live" я уж и не надеюсь.

[Projekt]

Не прелюбодействуй не сотвори себе кумира отче наш иже еси на небесех господи помилуй аминь

Projekt, все конечно так, но иногда из-за поучительно-шаблонно-фразного стиля сообщений начинает казаться (только казаться), что Проект хочет стать Пророком)) Сорри за критику) просто всему свое место.

Церковь есть церковь все-таки, а форум Классика - есть форум Классика. Будь собой. Ты же такими фразами не разговариваешь.

kino, ty mog by i predstavit' ton, kotorym ya skazala b eto . ty zhe znaesh', kak ya razgovarivau

spasibo za shrift, uprazhnenie dlya zrenia

a mne poroi kazhetsya, chto tebe pora smenit' svoi osobyi status na raznoschika duroshlepstva. Ne kino, a tsirk kakoi - to ))
Sorry za kritiku, nadejus, ne v obidu!

[Shakti]

Для полноты картины МГК и её классов:
У кого-нибудь есть фото Александры Фёдоровны?
Возможно, есть и видео с ней, заснятое на мобильный телефон? Если есть, может, выложите на Youtube?
Кстати, жива ли она ещё?

[Projekt]

Консерватория - не последняя возможность. Музыкант - это такая профессия, которой учишься всю жизнь. Для того, чтобы учиться, не обязательно посещать уроки. Секретов ремесла не так уж много, да и точных рецептов,скорее всего, никто не даст - нет их, для всех одинаковых. Главное, чему желательно научиться в консерватории - думать, слушать, слышать и понимать. А как дальше сложится - сказать сложно: в жизни очень много всяких непредсказуемых ситуаций... И в любом случае: заниматься, заниматься, заниматься...

ya b esche dobavila - nado umet' uchit'sya. Bol'shinstvo zhe zhdut, kogda im pazzhujut i dadut proglotit'. a esli v gorlyshke zastryalo - kto vinovat? konechno, plohoi pedagog...
pianistam postoyanno nado igrat' komu-to, hot' kollegam, hot' druz'am, hot' roditelyam. Ved' v muzykal'nom teatre (da i voobsche, u akterov) est' rezhisser', dirizher, a u pianistov?
"pedagog - zerkalo", on otrazhaet uslyshannoe, daet sovety, ostal'noe - v nashih rukah, znamenitye muki tvorchestva...

[Projekt]

Меня всегда удивляет, что в Консе занятия происходят в непригодных условиях: гулкие классы с голыми стенами и огромными ревущими роялями. Бывает просто анекдот: в одном классе студента бьют за то, что он играет слишком громко, а в соседнем помещении его же с той же программой бьют за то, что слишком тихо. Вот и приходится выкручиваться. А экзамены проходят в пустом Малом Зале, что хуже, чем на вокзале. И до балкона долетает десятое эхо. В итоге на классных вечерах хвалят "шустриков", а на экзаменах "мямликов" из-за разницы в звучании полного и пустого зала. В Консе вообще нет помещения со студийной акустикой, даже понятия такого нет и потребности в ней. "Мы и так слышим" - говорит профессор. Вот в таких пещерных условиях идет работа над звуком. Зато есть живая традиция "казнить и миловать" с балкона. Под разговорчик.

k sozhaleniju, zamechu - v etom est' dolya pravdy...
no ch'a vina v podobnyh usloviah i kak ih uluchshit'-.....

[Projekt]

Настоящий музыкант на любом сыграет.

no i na horoshih royalyah nado umet' igrat' - poyasnju: kogda priezzhaet iz provintsii pianist, nikodga ne igravshii na Steinway, emu kazhetsya, chto tak vse zvuchit, a na samom dele... Vy razve ne slyshali priezzhih na konsul'tatsiyah?
a voobsche - zvuchat' na royale - tozhe byvaet prirodnyi dar, sel - i vse zvuchit. est' takie pianisty.