Развитие экономики губит искусство?

[Олег Безуглов]

Возьмем науку. Где те ученые, которые беззаветно служили истине, и даже на смертном одре, как И. Павлов, регистрировали собственные ощущения и завещали тело для опытов? Может, это доктора наук, которые устроили из диссертационных советов междусобойчики — это люди, которые двигают науку? Может, ее двигают комитеты по раздаче грантов, и те, кто пишет на них заявки? Все это игры. Никто не занимается наукой. Все симулируют научную деятельность. Одни играют в «мэтров», другие — в «студентов». Диссертации, написанные для отписки, для повышения зарплаты, для звания, лежат тоннами в библиотеках. Их никто не читает. Раньше было 10–15 докторов на всю Европу. Сейчас их десятки в каждом вузе. Защититься ничего не стоит. Существует индустрия по написанию диссертаций, существует возможность купить корочки. На Западе эти процессы не слабее, а сильнее, чем в России. Когда сегодня масса исследователей пишет о том, что «наука стала непосредственной производительной силой», — это просто смешно. Эти люди, видимо, очень давно имели дело с современной наукой. Ученый — это имидж. Это имидж компетенции, который доказывается в комментариях, в консультациях, в академических обменах, вечных конференциях и семинарах. Для исследований нет ни места, ни времени. Для производства же достаточно «старых» открытий. Производство питается светом уже погасших научных звезд.

Печально, но так как моя мама профессор РГУ, доктор наук кафедры агрохимии, то я могу подтвердить как очевидец приведенные выше процессы. Моя мама является автором более 15 книг и учебников, посвященных в основном науке о почве - почвоведению. При этом, совсем недавно, а именно 1-2 года назад несколько университетов Ростова-на-Дону были объединены под общим названием Южный Федеральный Университет, в том числе и старейший авторитетный ВУЗ - РГУ. Теперь на многочисленные проекты, будь то написание учебников или каких-то научно-исследовательских программ фонды выделяют значительные гранты, благодаря которым ученый со знаниями и командой может заработать более 100.000 рублей в месяц. Но проблема заключается в том, что результаты оплаченной работы фактически никому не нужны. Мама говорит, что когда ее книги издавались, пусть и за гораздо меньшие суммы, она чувтсвовала себя гораздо более удовлетворенной, чем сейчас, когда по результатам проделанной работы она получает определенную стопку бумажных фантиков и не видит, что ее научные изыскания будут действительно изданы с тем, чтобы впоследствии принести кому-то пользу. Совершенно очевидно, что деньги только отталкивают человека от науки, демонстрируя процессы так хорошо описанные Пелевиным в "Generation P"

[Олег Безуглов]

Отвратительно, убого и пусто.

Johan, как всегда ...высокомерно и цинично... perpetto

[Genn]

Печально, но так как моя мама профессор РГУ, доктор наук кафедры агрохимии, то я могу подтвердить как очевидец приведенные выше процессы.

Пройдет еще совсем немного времени, и жизнь предъявит ей следующий этический выбор – совмещать преподавание с бизнесом или нет. Оборот земли сельхоз-назначения будет расти с каждым годом. Нормальный оборот (в частности кредитование сельского хозяйства) требует серьезной и честной оценки стоимости земли. А серьезная и честная оценка стоимости требует серьезных профессиональных знаний в области почвоведения (в том числе и динамики развития качества земли) и определенного этического отношения к вопросам применения этих знаний. Сегодня в этой области есть серьезные провалы, и оценщики серьезно дискредитируют весь этот институт.

Перед Вашей матерью станет серьезный вопрос – то ли мириться с тем, что произведенные ей знания используются неправильно или во-вред, ее именем прикрываются грязные делишки, и все это тормозит развитие региона, то ли ввязываться в эту грязную борьбу. И вот тогда выбор деньги или чистое искусство будет еще острее.

p.s. Никогда не говори никогда.

[mitka]

Но проблема заключается в том, что результаты оплаченной работы фактически никому не нужны.

Скажите, а как Вы и Ваша матушка определили, что результаты ее работы фактически никому не нужны (а раньше, стало быть, были нужны)?

[Олег Безуглов]

Скажите, а как Вы и Ваша матушка определили, что результаты ее работы фактически никому не нужны (а раньше, стало быть, были нужны)?

Допустим, написан учебник, но его не издают, и судя по всему не издадут. Поэтому и не нужны.

А раньше она самостоятельно занималась написанием книг, совместно с издательством заключала договор и за сравнительно небольшую сумму (15-20 тыс. руб.) писала книжку. Деньги маленькие, зато вся коллекция (книг 15) стоит у нее на полке. И более того тиражи уже давно раскуплены, многие книги переиздавались! Среди изданных ею учебников есть и почти уникальный экземпляр по теме: "Биогеохимия", по которому теперь был создан учебный курс. Короче говоря, шла научная работа, а теперь она превращается в работу капитальную

[8u8]

Допустим, написан учебник, но его не издают, и судя по всему не издадут. Поэтому и не нужны.

А раньше она самостоятельно занималась написанием книг, совместно с издательством заключала договор и за сравнительно небольшую сумму (15-20 тыс. руб.) писала книжку. Деньги маленькие, зато вся коллекция (книг 15) стоит у нее на полке. И более того тиражи уже давно раскуплены, многие книги переиздавались! Среди изданных ею учебников есть и почти уникальный экземпляр по теме: "Биогеохимия", по которому теперь был создан учебный курс. Короче говоря, шла научная работа, а теперь она превращается в работу капитальную

так ведь можно понять это так, что раньше ее книги работали на воспроизводство образовательной системы, а теперь – на "реальную экономику". зачем же воспринимать это как крушение светлых идеалов?

[mitka]

Допустим, написан учебник, но его не издают, и судя по всему не издадут. Поэтому и не нужны.

А раньше она самостоятельно занималась написанием книг, совместно с издательством заключала договор и за сравнительно небольшую сумму (15-20 тыс. руб.) писала книжку. Деньги маленькие, зато вся коллекция (книг 15) стоит у нее на полке. И более того тиражи уже давно раскуплены, многие книги переиздавались! Среди изданных ею учебников есть и почти уникальный экземпляр по теме: "Биогеохимия", по которому теперь был создан учебный курс. Короче говоря, шла научная работа, а теперь она превращается в работу капитальную

Если книги раскуплены, т.е. на них спрос, а издатели не берутся, - что бы вам самим не издать, да и не продать, или там раздать, кому нужно? Или лучше - сделайте интернетную верстку и через интернет же и предложите непосредственно заинтересованной публике, а то - прямо магазинам, или и то, и другое! Переведите на английский и предложите на Западе: в России не нужно, а на Западе, где предприятия и фермы работают по науке, там, может, и нужно.

[SSK]

Если книги раскуплены, т.е. на них спрос, а издатели не берутся, - что бы вам самим не издать, да и не продать, или там раздать, кому нужно? Или лучше - сделайте интернетную верстку и через интернет же и предложите непосредственно заинтересованной публике, а то - прямо магазинам, или и то, и другое! Переведите на английский и предложите на Западе: в России не нужно, а на Западе, где предприятия и фермы работают по науке, там, может, и нужно.

Полагаю, потому что сапоги тачать должен сапожник, а пироги печь - пирожник. Научный работник не должен заниматься предпринимательством. Так же, как и музыкант.

[Genn]

Полагаю, потому что сапоги тачать должен сапожник, а пироги печь - пирожник. Научный работник не должен заниматься предпринимательством. Так же, как и музыкант.

Вы немножко не понимаете смысла понятия предпринимательство.
В описанном mitka подходе его нет.

[Олег Безуглов]

Полагаю, потому что сапоги тачать должен сапожник, а пироги печь - пирожник. Научный работник не должен заниматься предпринимательством. Так же, как и музыкант.

золотые слова - "не должен"!