Всё тайное становится явным, или В классах специального фортепиано МГК

[Druzhinnik]

В этом высказывании безусловно есть смысл, но при некоторых уточнениях.
Но меня больше интересовал бы вопрос, а как определяется степень одаренности? Почему это кто-то может взять на себя смелость назвать другого "бездарностью"?

И главное, что бы профессор успел определить - бездарный ученик или нет?! А то бывает и такое, что студент весь год не ведет своего профессора. А тот с ним не занимается, т.к. думает, что он бездарный Хотя на самом деле может оказаться совсем наоборот...

[steinway]

Их роль, на мой взгляд, развивать Музыкальное мышление в самом широком понимании этих слов. To Shakti:

[ingapinga]

Пришло время сорвать покровы тайны, а также розовый флёр!

Знаю одну замечательную даму, профессора консерватории, которая на репетиции студента в большом зале к госэкзамену кричала весьма решительно: "Больше! Больше!". Но куда больше, чего больше, не уточняла .

"Талантливый человек сам себя научит, а бездаря и учить не стоит." На мой взгляд, в этом что-то есть. Хотелось бы получить и ваши комментарии.

На мой взгляд, это слабое препевание мудрой мысли о том, что умный сам поймет, а дураку все равно не объяснишь. Главное - не париться!

[Chamber]

Приведите тогда примеры таких профессоров! Сюдя по всему, Вы знаете

Угу.У меня профессор такой Правда,у нет таких лауреатов,как у СЛД...Ну так он себе абы кого не берет

[ProstoSu]

И главное, что бы профессор успел определить - бездарный ученик или нет?!

Дай Бог всем студентам талантливых педагогов!!! Ведь есть же изумительные исполнители-солисты, которые, к сожалению, бывают обделены даром преподавания.

[Chamber]

Но меня больше интересовал бы вопрос, а как определяется степень одаренности? Почему это кто-то может взять на себя смелость назвать другого "бездарностью"?

А вот это действительно интересный вопрос.А со смелостью все просто-часто поставят штампик на студента чуть ни не на поступлении,и попробуй потом докажи,что тебя неверно поняли

[ProstoSu]

А вот это действительно интересный вопрос.А со смелостью все просто-часто поставят штампик на студента чуть ни не на поступлении,и попробуй потом докажи,что тебя неверно поняли

Самый близкий пример, А. Володось отчисленный за профнепригодность, кажется

[Chamber]

Дай Бог всем студентам талантливых педагогов!!! Ведь есть же изумительные исполнители-солисты, которые, к сожалению, бывают обделены даром преподавания.

Если они изумительные солисты-это уже полдела!Великая вещь-личный пример.На основе этого примера уже можно столькому научиться,что Бог с ним,с педагогическим даром.Но это,конечно,только для студентов или учащихся старших классов.С детьми без педагогического дара никак

[Druzhinnik]

А вот это действительно интересный вопрос.А со смелостью все просто-часто поставят штампик на студента чуть ни не на поступлении,и попробуй потом докажи,что тебя неверно поняли

Это я и имел ввиду

[Chamber]

Самый близкий пример, А. Володось отчисленный за профнепригодность, кажется

Вот Вам и профнепригодный Но это-счастливый пример.А сколько с таким "диагнозом" сломалось?Никто не знает.Музыканты-люди ранимые...