Страница 2 из 2 ПерваяПервая 12
Показано с 11 по 20 из 20

Тема: Тема для преподавателей по сольфеджио

              
  1. #11
    Постоянный участник Аватар для Сольмина
    Регистрация
    08.03.2007
    Адрес
    Санкт-Петербург
    Сообщений
    991
    Записей в дневнике
    1

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Цитата Сообщение от hdd Посмотреть сообщение
    Фортепиано, по большому счету, для занятий сольфеджио не обязательно - можно и на гитаре играть все что нужно...
    Это так, конечно, не спорю, но если в группе собраны 5 пианистов, 4 гитариста и парочка флейтистов с парочкой струнников, то...

    В последнее время с разделением по отделам особенно плохо получается, так как группы должны быть обязательно заполнены, и чтоб не менее 12 человек в ней было... вот и крутимся.

  • #12

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Цитата Сообщение от Сольмина Посмотреть сообщение
    Это так, конечно, не спорю, но если в группе собраны 5 пианистов, 4 гитариста и парочка флейтистов с парочкой струнников, то...

    В последнее время с разделением по отделам особенно плохо получается, так как группы должны быть обязательно заполнены, и чтоб не менее 12 человек в ней было... вот и крутимся.
    Лично я сторонник индивидуального сольфеджио, но коль уж так случилось, то нужно выкручиваться. Разве отменили общее фортепиано? Да и для изучения музыкальной грамоты принципиального различия не имеет, на чем играет ученик. У меня в школе и колледже некоторые ударники по теории и гармонии дают фору многим пианистам...

  • #13

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Сольмина,а вы что посоветуете какие музыкальные примеры?

  • #14
    Постоянный участник Аватар для Сольмина
    Регистрация
    08.03.2007
    Адрес
    Санкт-Петербург
    Сообщений
    991
    Записей в дневнике
    1

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Иоанна, Вы спрашиваете об учебнике сольфеджио с музыкальными примерами, который я использую на занятиях? Или я что-то не поняла?

  • #15

    По умолчанию Чистая кварта и квинта

    Уважаемые форумчане, добрый вечер! Пожалуйста, помогите освежить знания: почему кварта и квинта называются чистыми? Спасибо!

  • #16

    По умолчанию Re: Чистая кварта и квинта

    Цитата Сообщение от Italia Посмотреть сообщение
    Уважаемые форумчане, добрый вечер! Пожалуйста, помогите освежить знания: почему кварта и квинта называются чистыми? Спасибо!
    Ну, надо же было как-то назвать, вот и назвали... Впрочем, это не названия. Названия - собственно кварта и квинта. "Чистость" - отношение к определенному роду - совершенных консонансов, имеющих, в свою очередь, одну основную разновидность по качеству...

  • #17

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Да, я тоже прочитала, что они относятся к совершенным консонантам. Правда в одном из учебников их относят к полуконсонантам, вот и закралось сомнение от такого разделения интервалов: консонанты, полуконсонанты и диссонанты...

  • #18

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Цитата Сообщение от Italia Посмотреть сообщение
    Да, я тоже прочитала, что они относятся к совершенным консонантам. Правда в одном из учебников их относят к полуконсонантам, вот и закралось сомнение от такого разделения интервалов: консонанты, полуконсонанты и диссонанты...
    Да мало ли что там теоретики понапишуть? И всему верить? Ну пусть будут полуконсонанты - что от этого меняется?

  • #19
    Постоянный участник Аватар для Г-н Недостоевский
    Регистрация
    27.12.2006
    Адрес
    Москва
    Сообщений
    794
    Записей в дневнике
    32

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Удивительный вопрос, кстати. Теперь буду ломать себе голову. Не связано ли это как-то с историей темперации, где квинты были, как известно, разные по достоинству, - и так и застряло в учебниках рудиментом?

  • #20

    По умолчанию Re: Тема для преподавателей по сольфеджио

    Цитата Сообщение от Г-н Недостоевский Посмотреть сообщение
    Удивительный вопрос, кстати. Теперь буду ломать себе голову. Не связано ли это как-то с историей темперации, где квинты были, как известно, разные по достоинству, - и так и застряло в учебниках рудиментом?
    Ну, так мы далеко в сторону уйдем... Впрочем, почему бы и нет?..

  • Страница 2 из 2 ПерваяПервая 12

    Похожие темы

    1. Москва Видеозаписи преподавателей
      от Binudev в разделе Поиск преподавателей, репетиторов
      Ответов: 1
      Последнее сообщение: 17.09.2009, 09:45
    2. Анкетирование преподавателей ДМШ
      от richonte в разделе Музыкальное образование
      Ответов: 24
      Последнее сообщение: 27.12.2008, 22:58
    3. Приглашаем преподавателей-музыкантов
      от Estetika в разделе Предложения работы
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 20.08.2008, 12:16
    4. Приглашаем музыкантов-преподавателей
      от Estetika в разделе Предложения работы
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 08.07.2008, 15:57
    5. Изречения преподавателей
      от Сноу - Шу в разделе Смешно
      Ответов: 0
      Последнее сообщение: 12.09.2007, 17:29

    Социальные закладки

    Социальные закладки

    Ваши права

    • Вы не можете создавать новые темы
    • Вы не можете отвечать в темах
    • Вы не можете прикреплять вложения
    • Вы не можете редактировать свои сообщения
    •  
    Яндекс.Метрика Rambler's Top100