Помогите с дипломом.

[Ольга]

У некоторых так и не понимают....

[murom]

Но, с другой стороны, тренер не обязан прыгать на два метра в высоту...))

Уровень исполнения здесь не важен. Это очень хорошо, когда ученик начинает играть лучше своего учителя, а спортсмен прыгать выше своего тренера. Но они оба умеют играть или прыгать.

[Ольга]

Уровень исполнения здесь не важен..

Ну, дык, об этом и речь! Важно, чтобы преподаватель мог правильно ПОКАЗАТЬ и ПОНЯТНО рассказать!

[lerit]

А можно ли этому научить?

[Ольга]

А можно ли этому научить?

А вот и не знаю. Но методики есть!

[Ольга]

Среди экскурсоводов бытует такая полу-шутка : "хороший экскурсовод правильно сочетает рассказ с показом. Отличный экскурсовод ограничивается показом!"
Вчера мы с сыном были на концерте. Наша преподавательница (очень достойного возраста) отыграла два отделения. Так вот - там было ПОКАЗАНО - КАК НАДО!
Лучшего урока не может быть! Но зрители-слушатели были подготовленные. Уже прошедшие ее уроки с объяснениями.

[murom]

В Австралии распространены такие ноты для учеников, к которым прилагается CD со звуком. Это для тех учителей, которые сами не могут играть то, что в нотах. У меня были такие ученики, которые приходили ко мне после таких уроков. Они говорили, что совершенно не понятно, как играть то, что слышишь. А вот показ - его понимают все, даже самые тупые.

[Янс]

Уровень исполнения здесь не важен.

Извините, это очень странно- как это не важен? Речь ведь не идёт об уровне великих , но о достаточно высоком уровне игры- безусловно.

[Ольга]

А вот показ - его понимают все, даже самые тупые.

Значит нужно показывать видео. Репин, например, играет, а педагог, останавливая в нужном месте запись, комментирует. Ну и повторять можно хоть сто раз. Исполнитель уже не устанет!
Наш национальный петербургский преподаватель даже создал видеокурс. Правда, без Репина - наверное,тот отказался. Уже Брону обещал

[lerit]

Быть "ассистентом" у знаменитости? Я бы не смог. Да и ученику это вряд ли бы помогло.