Маленькие скрипачи

[grozd]

Мы начинали в неполные четыре года.В спецшколе в нулевом классе.Ничего в этом страшного нет.Занимался по той же программе,что и остальные.Кто-то двигался быстрее нашего,кто-то медленнее,это зависело не столько от возраста,сколько от педагога и желания и способностей ребенка.У нас очень сильный и строгий педагог,никаких скидок на возраст она никогда не делала.Нагружала также,как и обычного подготовишку,никогда не "нянчилась".Спрашивала строго-и ему это ужасно нравилось-быть большим.Не могу сказать,что сейчас он играет намного лучше сверстников,хотя занимается дольше,но, бесспорно положительный момент-это то,что мой сын не помнит те времена,когда не занимался на скрипке,не знает,бедняжечка,каково быть "свободным ребенком", вот и не сопротивляется занятиям!

[lanaodessa]

Не могу сказать,что сейчас он играет намного лучше сверстников,хотя занимается дольше,но, бесспорно положительный момент-это то,что мой сын не помнит те времена,когда не занимался на скрипке,не знает,бедняжечка,каково быть "свободным ребенком", вот и не сопротивляется занятиям!

[Ольга]

бесспорно положительный момент-это то,что мой сын не помнит те времена,когда не занимался на скрипке,не знает,бедняжечка,каково быть "свободным ребенком", вот и не сопротивляется занятиям!

Ну вот и мой облтус не знает, что можно и не играть на скрипке. Хотя начал в 5 лет и в достаточно лояльном режиме...
А до того постоянно были разговоры, что ты еще немножко подрастешь - и пойдем скрипочку покупать. Ходили в муз. школу просто в гости, прекрасная преподавательница разрешала присутствовать на занятиях других детей.
На самом деле я просто внушала, что надо заниматься именно скрипкой - это мои родительские амбиции, основанные на нереализованной мечте - я хотела бы быть дирижером, если бы была мужчиной
А на скрипке я играть не умею.

[lanaodessa]

а мой знает, что можно не на скрипке))))) а вот что бывает ВААЩЕ БЕЗ(!!!) - не знает)))))))))))))

[lanaodessa]

На самом деле я просто внушала, что надо заниматься именно скрипкой - это мои родительские амбиции, основанные на нереализованной мечте - я хотела бы быть дирижером, если бы была мужчиной
А на скрипке я играть не умею.

вот так вот!!!! а потом судьбы у детей ломаются!!!!!!

[SvetlanaShtrom]

а мой знает, что можно не на скрипке))))) а вот что бывает ВААЩЕ БЕЗ(!!!) - не знает)))))))))))))

Ну мой-то точно знает, что можно и ВАААЩЕ БЕЗ! И прекрасно помнит это время.. Только почему-то не соглашается на это. Хоть я ему и предлагаю.. очень настойчиво!

[Anna-Balakirev]

Ну вот и мой облтус не знает, что можно и не играть на скрипке. Хотя начал в 5 лет и в достаточно лояльном режиме....

А мой знает, что можно вообще ни на чем не играть ... и я его еще постоянно уговариваю ... пока безуспешно ...
Уж простите, я опять о своем.
Кстати, старшего я хотела на фоно, но мы пришли в сентябре или октябре, все фоно было занято, а на скрипку взяли. В пять лет тоже, но у нас в классе была девочка, которая занималась с 4 лет. Просто у нее подготовишка длилась дольше, не один год. Обычная московская ДМШ.

P.S. Гм ... филиал, однако...

[obligato2]

[QUOTE=Ольга;
На самом деле я просто внушала, что надо заниматься именно скрипкой - это мои родительские амбиции, основанные на нереализованной мечте - я хотела бы быть дирижером, если бы была мужчиной
А на скрипке я играть не умею.[/QUOTE]

Вы тут пожалуй самый честный человек.

[Natem]

А у меня вообще нет никаких амбиций. Я совсем не собиралась отдавать ребенка в музыкальную школу, даже в голову не приходили такие мысли... Он сам, когда учился в первом классе, в самом конце, в апреле, увидел на двери своей школы объявление, что "объявляется набор в музыкальную школу № ... по таким-то и таким-то инструментам". Прослушивание 26 апреля в 18 часов. И начал голосить, что ему туда надо, и что я такая плохая мама, что не сказала ему что бывают, оказывается, и музыкальные школы, а не только обычные.

В общем, когда наступило 26 апреля, в 5:30 он оделся нарядно (сам!!!) и потащил меня к выходу: пошли, мама, а то опоздаем! Я спрашиваю: куда это ты собрался? А он и говорит: я иду в музыкальную школу, пошли быстрее, я не знаю, где она находится, без тебя мне не дойти.

Вот так мы и пошли. Дальше все было его сольным выступлением (я осталась в школьном дворе и порога школы даже не переступала, в тайне надеялась, что его не возьмут, возраст был уже ого-го, 7 лет и 8 мес.). Уж что он там делал, что хлопал, что пел - сие мне не ведомо, уж извините.

А потом меня пригласили по окончании прослушивания (вернее, всех родителей пригласили, а не только меня) и объявили, что его берут на скрипку. Вот так началась его знакомство с музыкальной школой.

А теперь мне даже интересно, чем все закончится. и закончится ли.

[lanaodessa]

а если я совершенно честно скажу, что у меня были амбиции? еще какие!!! я мечтала, что мой мальчик будет заниматься математикой и физикой, поступит в самый лучший в городе лицей, а потом и .....
я до последнего сопротивлялась. я не хотела отдавать его в спецшколу. я не давала ему играть. а он (гад малый!!!) с года лез к инструменту и тыкал в клавишки.... а в 5, когда нас отправили в первый класс (я упрашивала всех не торопиться!!!), он заявил, что хочет ТОЛЬКО музыку - и все тут.... вот такие амбиции.... были.