Marc Andre Hamelin \ Leopold Godowsky Complete Studies On Chopin's Etudes

[Spirito]

Перед тем, как прослушать данные диски, хотелось бы знать, что это, собственно, такое?



Трэклист:

COMPACT DISC 1 - 77'56

1. No 1, Op 10 No 1 (1st version), C major [2'11]
2. No 2, Op 10 No 1 (2nd version), D flat major, left hand [2'41]
3. No 3, Op 10 No 2 (1st version), A minor, left hand [1'45]
4. No 4, Op 10 No 2 (2nd version), A minor, 'Ignis fatuus' [1'58]
5. No 5, Op 10 No 3, D flat major, left hand [4'45]
6. No 6, Op 10 No 4, C sharp minor, left hand [2'47]
7. No 7, Op 10 No 5 (1st version), G flat major [1'40]
8. No 8, Op 10 No 5 (2nd version), C major [1'49]
9. No 9, Op 10 No 5 (3rd version), A minor, 'Tarantella' [2'28]
10. No 10, Op 10 No 5 (4th version), A major, 'Capriccio' [2'09]
11. No 11, Op 10 No 5 (5th version), G flat major [1'57]
12. No 12, Op 10 No 5 (6th version), G flat major [1'49]
13. No 12a, Op 10 No 5 (7th version), G flat major, left hand [2'19]
14. No 13, Op 10 No 6, E flat minor, left hand [3'43]
15. No 14, Op 10 No 7 (1st version), C major, 'Toccata' [1'48]
16. No 15, Op 10 No 7 (2nd version), G flat major, 'Nocturne' [2'54]
17. No 15a, Op 10 No 7 (3rd version), E flat major, left hand [2'25]
18. No 16, Op 10 No 8 (1st version), F major [3'13]
19. No 16a, Op 10 No 8 (2nd version), G flat major, left hand [3'40]
20. No 17, Op 10 No 9 (1st version), C sharp minor [2'40]
21. No 18, Op 10 No 9 (2nd version), F minor, Imitation of Op 25 No 2 [2'41]
22. No 18a, Op 10 No 9 (3rd version), F sharp minor, left hand [4'27]
23. No 19, Op 10 No 10 (1st version), D major [3'55]
24. No 20, Op 10 No 10 (2nd version), A flat major, left hand [3'14]
25. No 21, Op 10 No 11, A major, left hand [3'22]
26. No 22, Op 10 No 12, C sharp minor, left hand [3'15]
27. No 23, Op 25 No 1 (1st version), A flat major, left hand [3'03]
28. No 24, Op 25 No 1 (2nd version), A flat major, like a piece for 4 hands [3'02]

[Lanchonok]

Перед тем, как прослушать данные диски, хотелось бы знать, что это, собственно, такое?

Спирито, диск скачал или купленный?

[Spirito]

Спирито, диск скачал или купленный?

Ты лучше по делу расскажи!

[Сергей]

В каком смысле "что"? Это оччень вольные обработки Годовским этюдов Шопена или, скорее, этюды Годовского, навеянные этюдами Шопена и с разной степенью тщательности придерживающиеся исходных образцов. Большая доля этюдов эксплуатирует "конёк" Годовского--перенос "трудностей" в левую руку, отчего примерно такая же доля этюдов звучит довольно-таки инструктивно, но есть немалое число из пятидесяти трёх, достаточно интересных и художественно. Несколько этюдов довольно остроумно соединяют материал нескольких шопеновских этюдов в одном.

Да, насколько я помню, этюд № 37 не сохранился, но в нумерации его место учитывается.

[Spirito]

В каком смысле "что"? Это оччень вольные обработки Годовским этюдов Шопена или, скорее, этюды Годовского, навеянные этюдами Шопена и с разной степенью тщательности придерживающиеся исходных образцов..

Там ещё каждый этюд в 2-х или, даже в 3-х вариантах.
Что же - придётся 2-3 раза подряд один этюд слушать?

[Сергей]

Да, просто в разных вариантах приёмы обработки могут кардинально различаться, вплоть до разных тональностей.

[Spirito]

А что - Годовский свои-то собственные этюды не мог сочинить?

[Lanchonok]

А что - Годовский свои-то собственные этюды не мог сочинить?

Прочти это вот: http://www.odessitclub.org/publicati...22_168-171.pdf
и этоhttp://artofpiano.ru/composers/godowsky/

[Marina Ashley]

No, he probably couldn't. The physiological difficulties underlying Chopin's etudes are archetypal problems, the etudes being a sort of complete database of basic pianistic problems presented in their primary form. Godowsky could probaly compose different pieces, but he definitely couldn't add essentially new difficulties. Even Liszt failed to .

[Fritz]

А что - Годовский свои-то собственные этюды не мог сочинить?

Годовский сочинил свои в качестве подготовительных к шопеновским - чтобы те, кто будет после них играть Шопена, могли уже не думать о технических проблемах и заниматься проблемами художественными. (В pdf-файле по ссылке выше это обоснование проскальзывает: не надо использовать классиков как инструмент для развития техники.)