Адаптированные программы

**triklonike** · 10.11.2005, 18:35

Кто из преподавателей ДМШ сталкивался с созданием так называемых
"адаптированных программ" обучения по различным инструментам?
Что это такое? Поделитесь!

**Ольга Петровна** · 04.01.2006, 12:51

У нас всех поголовно заставляют писать эти адаптированные программы, чем мы очень возмущены, по каждому инструменту, по каждому классу и предмету. Существуют гос. программы и индивидуальный подход к каждому ученику, зачем нужна эта писанина, а это довольно объемный труд, мы так ине поняли, или просто для галочки? а этого требуют аттестационные комиссии, приверяющие школу.

**anni** · 10.01.2006, 18:21

О!!! Адаптированные программы... песня-поэма. Да, их требуют именно аттестационные комиссии, первоисточник этих требований никому не известен. Сплошная профанация, перевод бумаги, а также сил и нервов и без того несвободных педагогов.

**Vic** · 10.01.2006, 18:57

К сожалению, органы управления образованием, на которых возложены аттестационные функции, в силу различных причин мало что смыслят в специфике обучения в ДШИ. Отсюда все эти безумные требования. Мы выходили из положения, участвуя в разработке документов, регулирующих вопросы аттестации, а также включая в аттестационные комиссии людей, разбирающихся в предмете. В аттестации есть свои положительные стороны, но и перегибов хватает.

**anni** · 10.01.2006, 22:05

[quote=Vic]Мы выходили из положения, участвуя в разработке документов, регулирующих вопросы аттестации, а также включая в аттестационные комиссии людей, разбирающихся в предмете. quote]
Каким же образом вам это удавалось? В итоге-то сама аттестация прошла у нас на высшем уровне, т.к. и люди в комиссии все были приличные, и школа наша имеет блестящую репутацию, что и подтвердила на аттестации. Но что ей (аттестации) предшествовало... Особенно это касалось, конечно, же писанины, поскольку с подготовкой учеников проблем как раз нет. А сейчас какая-то новая напасть свалилась: сверху настоятельно рекомендуют участвовать в каком-то конкурсе образовательных программ. Пока ещё никто не понял, с чем это едят, а срок, как всегда - вчера...

**Vic** · 10.01.2006, 23:28

Сообщение от anni

Каким же образом вам это удавалось?

С помощью великой межведомственной дружбы!

Мы разрабатывали эти документы совместно с Министерством образования. В дальнейшем представители от "культуры" участвовали в работе аттестационных комиссий, иногда возглавляли их.

**anni** · 10.01.2006, 23:33

[quote=Vic]С помощью великой межведомственной дружбы!

Мы разрабатывали эти документы совместно с Министерством образования. quote]

Вы имеете в виду Министерство образования Карелии? Или российское?

**Vic** · 10.01.2006, 23:38

Сообщение от anni

Вы имеете в виду Министерство образования Карелии? Или российское?

Министерство образования и по делам молодёжи Республики Карелия. Ведомство, охотно идущее на диалог. Конечно, процесс шёл не так чтобы совсем гладко, но проблемы в итоге решались.

**anni** · 11.01.2006, 01:41

Сообщение от Vic

Министерство образования и по делам молодёжи Республики Карелия. Ведомство, охотно идущее на диалог. Конечно, процесс шёл не так чтобы совсем гладко, но проблемы в итоге решались.

Понятно. Видимо, вам чуть проще, потому что живёте в столице. А мы в провинции, в то время как руководящее и документоспускающее федеральное министерство в Москве, поэтому сотрудничество затруднительно.

**Vic** · 11.01.2006, 12:02

Сообщение от anni

Видимо, вам чуть проще, потому что живёте в столице. А мы в провинции, в то время как руководящее и документоспускающее федеральное министерство в Москве, поэтому сотрудничество затруднительно.

Сочувствую. В качестве утешения скажу, что наш аттестационный процесс (в целом) меньше всего походил на романтическое путешествие. ... К сожалению, первоначальная задумка связать полученную категорию с финансированием (его объёмами) пока задумкой и осталась. А может, и к счастью. Кто знает, добавили бы или урезали бы!