В школах должны изучать не только цифру, букву, но и ноту

**mailj** · 21.11.2013, 17:57

«В школах должны изучать не только цифру, букву, но и ноту»

Владимир Спиваков — о пользе всеобщего музыкального ликбеза

Интервью корреспонденту «Известий» Ярославу Тимофееву

http://izvestia.ru/news/559827#ixzz2jNaL0ss6

**strell_1989** · 21.11.2013, 18:36

Только вот зачем? Лучше бы русский язык хорошо выучить, литературу, английский хоть немного.

**Ольга** · 22.11.2013, 08:24

Сообщение от strell_1989

Только вот зачем? Лучше бы русский язык хорошо выучить, литературу, английский хоть немного.

А зачем русский, литературу и английский?

**strell_1989** · 22.11.2013, 08:35

Сообщение от Ольга

А зачем русский, литературу и английский?

И то правда. Лучше обойтись одной физкультурой.

**Ольга** · 22.11.2013, 08:45

Сообщение от strell_1989

И то правда. Лучше обойтись одной физкультурой.

И еще ОБЖ!

**Читатель** · 22.11.2013, 09:09

Почему-то в советские времена в школе изучалась и литература, и русский язык, и иностранный, и физкультура, и история, и математика с физикой, химией и биологией. Были и уроки пения (которые позднее стали называться уроками музыки). И как-то на все хватало времени.
А вот ОБЖ не было, но при этом почему-то жить было намного безопаснее.

**Ольга** · 22.11.2013, 09:14

Сообщение от Читатель

Почему-то в советские времена в школе изучалась и литература, и русский язык, и иностранный, и физкультура, и история, и математика с физикой, химией и биологией. Были и уроки пения (которые позднее стали называться уроками музыки). И как-то на все хватало времени.
А вот ОБЖ не было, но при этом почему-то жить было намного безопаснее.

Было не ОБЖ, а НВП.

А остальные перечисленные предметы и сейчас в школах изучаются. Вы разве не знаете?

**NbP** · 24.11.2013, 09:52

Музыкальный ликбез- это не изучение нот, а прежде всего знакомство с музыкой и путей ее понимания. Так ликбез языковый основан прежде всего на изучении языка, а не букв. Сначала учиться языку, а затем буквам; сначала учиться музыке, а затем нотам!

**Тхакали** · 24.11.2013, 11:49

В 70-х годах, когда я училась в школе, предмет "Пение" (4-7 класс) включал в себя элементы сольфеджио. Помню, что мы не только ноты учили (в основном, конечно, те, что на пяти линейках и со скрипичным ключом - про другие даже не заикались), но и распевали их как могли. К 7-му классу мальчики с нетерпением ждали двух заветных нот: си-си. И долго потом радовались знакомому слову, доказывая, что с процессом полового созревания у них все в порядке.
В этом, что ли, польза изучения нот? Может в общеобразовательной школе самой только музыки, если ее нормально преподавать, будет достаточно?

**qeyep** · 07.10.2015, 19:00

Сообщение от NbP

Сначала учиться языку, а затем буквам; сначала учиться музыке, а затем нотам!

Вы просто забыли - ребенок начинает осваивать речь тоже с отдельных звуков-"букв", потом слоги, потом слова, потом короткие предложения.

А что касается "нот" - ими принято называть и звуки и партии, в то время как нота -это графический символ. То есть нота - это действительно буквы, с помощью которых записываются звуки и музыкальный текст.
Поэтому призыв изучать "ноту" можно воспринимать, как призыв воспитывать музыкальный слух, восприятие звуков. А потом можно уже и как буквы.
Конечно, учить детей просто переписывать ноты, без понимания их смысла - глупо.