Реформа музыкального образования

[Rumata]

Очень сильно сомневаюсь. Произошло реформирование высшего образования, среднего, и тут не за горами.

а что реформировано в высшем, среднем образовании?
просветите...

[GBGCFAE]

Как Вы себе представляете базовое образование без знания основ обществознания? Это глупость. Образованный человек должен иметь хотя бы общее представление обо всех основных науках и историю своей страны хотя бы знать обязан. Что-то я не вижу, чтобы современные дети сильно перегружались из-за этих предметов. Наоборот, кто больше занят, тот лучше учится и успевает во всем. Вот это "жаление" детей, на самом деле медвежья услуга, они потом за это спасибо не скажут, когда, не изучая математику, их будут обсчитывать в магазине ( в лучшем случае).

В магазине применяется математика 5 класса а алгоритмы и интегральные исчисления они вскоре сами позабудут , что касается обществознания то там идёт заучивание законодательной базы РФ которая вообще в нашей стране применяется избирательно. Эдакая смесь права и экономики. Так вот нечего им перегружать голову в Школе. Право и Экономика - это университетские предметы а не школьные.

[GBGCFAE]

То есть иностранный язык Вы оставляете только в пункте 2)?? Совершенно не согласна. Иностранный язык необходим всем. Технарям придется читать литературу на иностранном языке, общаться с коллегами иностранцами. А тот, кто не пойдет в вуз, возможно поедет на заработки куда-то. Во всяком случае английский язык необходим всем. И его надо совершенствовать.

На уровне в 500 слов который даётся в Школе они всё равно не смогут читать техническую литературу.Оставьте Английский и Немецкий профессиональным переводчикам. Хотя вот в Технических вузах можно ввести технический Английский и технический немецкий в качестве факультативных предметов. Но повторяю профессиональный физик не сможет охватить лексику в 3000 - 4000 слов. Всё равно нужен будет переводчик.

[GBGCFAE]

Как Вы себе представляете базовое образование без знания основ обществознания? Это глупость. Образованный человек должен иметь хотя бы общее представление обо всех основных науках и историю своей страны хотя бы знать обязан. Что-то я не вижу, чтобы современные дети сильно перегружались из-за этих предметов. Наоборот, кто больше занят, тот лучше учится и успевает во всем. Вот это "жаление" детей, на самом деле медвежья услуга, они потом за это спасибо не скажут, когда, не изучая математику, их будут обсчитывать в магазине ( в лучшем случае).

Так они и так Историю не знают. Ничего оставьте Историю и Иностранный гуманитарному профилю ,а Физику и Математику техническому и наоборот дети глубже будут свою специальность знать. Повторяю набор в 16 предметов + музыка - это издевательство над детьми при том что многие из них уже сейчас отказываются учить уроки так как при ЕГЭ они сдают всего лишь 3 предмета. С одной стороны издевательство над детьми ,а с другой разрушение системы Образования.
Кстати музыкой может заниматься человек из любой группы. И изъяв часть предметов мы наоборот даём ему возможность для вдумчивого прослушивания Классических произведений и больше времени для игры на собственном инструменте. Нет школьный набор из 15 - 16 предметов это Издевательство. И такой набор не оставляет возможности для глубокого познания академической Музыки.

[usman]

набор в 16 предметов + музыка - это издевательство над детьми при том что многие из них уже сейчас отказываются учить уроки так как при ЕГЭ они сдают все лишь 3 предмета

Разве образование получают для того и только в том объёме, чтобы что-то сдать? Разве не для того, чтобы быть образованным?

[GBGCFAE]

Разве образование получают для того и только в том объёме, чтобы что-то сдать? Разве не для того, чтобы быть образованным?

Уважемый Usman у большинства школьников отсутствует энтузиазм в учёбе. Часть перегружена другая часть вообще учиться не хочет. В отличии от наших дедов и бабок которые знания получали в Восторгом так как были безграмотны. И я частично даже понимаю школьников. Ну зачем набор в 16 предметов еcли сдавать только Три.Та разгрузка которую я предложил в посте № 85 просто необходима. У детей наоборот больше будет времени для отдыха и более глубокого освоения предметов по профилю.

[rar]

у нас явное перепроизводство профессиональных музыкантов. Я тут уже спрашивала, но не получила внятного ответа : где, например, все выпускаемые в огромном количестве пианисты? Неужели для того, чтобы дать нагрузку преподавателям, надо плодить столько специалистов без будущего в этой профессии?

Перепроизводство - это как? не хватает залов?
А преподавание? пусть больше людей преподает, и больше сможет учиться. Что плохого?
Если сокращать прием, останутся не лучшие - останутся "свои" и "нужные". Преподавателям, конечно, легче, работы меньше. И не уедут никуда выпускники - своих-то как-нибудь трудоустроят. И без коррупции - взаимозачеты вместо взяток.

[Rumata]

Перепроизводство - это как? не хватает залов?
А преподавание? пусть больше людей преподает, и больше сможет учиться. Что плохого?

Основные приметы перепроизводства, это, имхо, оплата труда и интерес к профессии в обществе.
Это, как Вы понимаете, основные причины определяющие величину очереди из желающих обучаться.

[obligato2]

Перепроизводство - это как? не хватает залов?
А преподавание? пусть больше людей преподает, и больше сможет учиться. Что плохого?
Если сокращать прием, останутся не лучшие - останутся "свои" и "нужные". Преподавателям, конечно, легче, работы меньше. И не уедут никуда выпускники - своих-то как-нибудь трудоустроят. И без коррупции - взаимозачеты вместо взяток.

Перепроизводство это безработица в данной области. Это необходимость поменять профессию, чтобы иметь какой-то заработок. И это после проф.обучения с пяти лет. Пусть больше людей преподает? Во-первых не все могут и хотят быть педагогами. Во-вторых, так и вижу идиллическую картину : много педагогов готовят много педагогов, те, в свою очередь опять готовят педагогов. И все дружно получают свои жалкие гроши. Что касается залов...Поинтересуйтесь, кто там играет : одни и те же фамилии и одни и те же коллективы. Ну или иногда (бесплатно, разумеется) школьники и студенты.

[GBGCFAE]

Во-вторых, так и вижу идиллическую картину : много педагогов готовят много педагогов, те, в свою очередь опять готовят педагогов. И все дружно получают свои жалкие гроши. Что касается залов...Поинтересуйтесь, кто там играет : одни и те же фамилии и одни и те же коллективы. Ну или иногда (бесплатно, разумеется) школьники и студенты.

Насколько я знаю за последние 5 лет учителям в ТРИ раза подняли зарплату. НА 200 %. Ну это в обычных школах.
Просветите пожалуйста. А что музыкальных педагогов это обошло стороной ?