Расскажите про позиции на скрипке, или Смерть в пятой позиции

[MusicBoy]

Могу лишь добавить - как-то не мог не купить совершенно идиотский английский детектив, прохохотав полчаса над его названием: "Смерть в пятой позиции"

[sks]

Могу лишь добавить - как-то не мог не купить совершенно идиотский английский детектив, прохохотав полчаса над его названием: "Смерть в пятой позиции"

Хотела переименовать тему в "Смерть в пятой позиции". Жалко, что не получается!

[alLegro]

Хотела переименовать тему в "Смерть в пятой позиции". Жалко, что не получается!

Ну, если быть точным, там имеется в виду 5-я балетная позиция.
Меня же прикололо то, что 5-я действительно является проблемной для детей, так как где-то в этом районе грифа совершатся переход от нижних позиций к верхним. Смерть не смерть, но судороги (профессиональные, не медицинские) в 5-й позиции наблюдал неоднократно .

[sks]

Ну, если быть точным, там имеется в виду 5-я балетная позиция.
Меня же прикололо то, что 5-я действительно является проблемной для детей, так как где-то в этом районе грифа совершатся переход от нижних позиций к верхним. Смерть не смерть, но судороги (профессиональные, не медицинские) в 5-й позиции наблюдал неоднократно .

А в 5-й балетной позиции тоже судогори случаются?

[alLegro]

А в 5-й балетной позиции тоже судогори случаются?

Так всё хуже, было, Злой Умысел . Обсуждения не стоит категорически, книга - дрянь, как наши все эти детективчики.

[Кленар]

Люди люьят 1-ю и 3-ю позиции, ненавидят 2 и 4ю, к остальным равнодушны
В заключение анекдот:
В чём разница между альтистом и проституткой?
Проститутка намного ритмичнее и знает больше позиций

А у альтиста, как видно из текста, больше эмоций...
Да уж... Почитала темку. Страсти какие ... Вопрос возник у меня, как у взрослого чайника.
Вот есть ли методика, или, может, кто-то проводил эксперимент (или вообще нижесказанное - невозможно) такого плана.
Первоначально - дать установку, что весь гриф надо знать (в смысле - любой звук любым пальцем).
Ну и учить эти звуки, их местоположение, как учат иностранный язык: и слова отдельно, и связные тексты.
Чтобы не предпочитались одни позиции другим... На преодоление психологического барьера тоже наверняка время идет во время исполнения ...

[kriksik]

А у альтиста, как видно из текста, больше эмоций...
Да уж... Почитала темку. Страсти какие ... Вопрос возник у меня, как у взрослого чайника.
Вот есть ли методика, или, может, кто-то проводил эксперимент (или вообще нижесказанное - невозможно) такого плана.
Первоначально - дать установку, что весь гриф надо знать (в смысле - любой звук любым пальцем).
Ну и учить эти звуки, их местоположение, как учат иностранный язык: и слова отдельно, и связные тексты.
Чтобы не предпочитались одни позиции другим... На преодоление психологического барьера тоже наверняка время идет во время исполнения ...

В 1 классе мне мой 1 педагог дал бумажку и сказал, чтобы я выучил то, что на ней было написано. Это был расклад по позициям-каким пальцем на какой струне в какой позиции берется какая-то нота.
Я был прилежным ребенком, запоминал все с первого раза и на след. урок без запинки всю таблицу ему рассказал. Но хоть убейте-сейчас не скажу, надо посчитать. Имхо это не нужно - разве что для научных работ. Ну и гаммы надо играть 4х-октавные, тогда никакие позиции не страшны

[invisible]

Да уж... Почитала темку. Страсти какие ... Вопрос возник у меня, как у взрослого чайника.
Вот есть ли методика, или, может, кто-то проводил эксперимент (или вообще нижесказанное - невозможно) такого плана.
Первоначально - дать установку, что весь гриф надо знать (в смысле - любой звук любым пальцем).

Надо же, год прошел и вытащили тему.
Не эксперимент, а совершенно нормально считается учить сразу в позициях. С той лишь оговоркой, что это: а) умеют не все педагоги, б) не все ученики воспримут.

[mimosa]

В 1 классе мне мой 1 педагог дал бумажку и сказал, чтобы я выучил то, что на ней было написано. Это был расклад по позициям-каким пальцем на какой струне в какой позиции берется какая-то нота.
Я был прилежным ребенком, запоминал все с первого раза и на след. урок без запинки всю таблицу ему рассказал.

Отлично! Завтра же своей первоклашке это расскажу, может тогда она выучит мне каким пальцем какую ноту играть хотя бы в первой позиции?

[Кленар]

Надо же, год прошел и вытащили тему.
Не эксперимент, а совершенно нормально считается учить сразу в позициях. С той лишь оговоркой, что это: а) умеют не все педагоги, б) не все ученики воспримут.

Классика всегда актуальна!
Спасибо, помогли настроиться.