А кто как сдает академ. зачет в ДМШ?

[Natem]

Большое спасибо всем за отклики! Мы уже успокоились и деть пилит со вчерашнего дня новую программу.

Зато сегодня наша педагог превзошла саму себя: ребенок на последнее занятие в этой четверти принес новогодний подарок и разобранную часть новой программы, а она... поставила его в пустой зал играть концерт с концертмейстером (которая сегодня явилась, вернее, ее отругала завуч и она пришла со смущенным видом). А он концерт этот уже задвинул и всю среду играл совершенно другое!!! Ну ничего, сыграли аж два раза (видимо, для меня лично, отому что я возмущалась громче всех во вторник). Причем сыграл не самый лучший свой вариант, во вторник был сильнее по всем пунктам. Расстроился еще сильнее, потом даже сказал: "Мам, а может даже хорошо, что я не сдавал зачет, видишь, как я плохо сыграл в зале?"

Видимо, идиотизм неизлечим!!!

[Moroka]

В результате зав. струнным отделом по старой памяти не захотела его слушать (тем более без концертмейстера) и сказала, чтобы ставили свою четверку и отпускали с миром. Что, собственно, и было сделано.[/COLOR]

Natem, не хочу сыпать соль на сахар и наоборот, но. ВЫ зачем с ребенком ходите?! Нельзя было в ТОТ момент вцепиться завстрнуннице в глаза?!?! Не верю! Апсолютна!

Разъяренная кабаниха куда страшнее кабана, и нет ничего страшнее любой самки, безропотнейшей в нормальной жизни, — в тот момент, когда нападают на ее дитеныша.

Вы, блин, Вы — ситуации не упрощаете. Ну дайте им всем при ребенке по шее. И вообще, солидарна со всеми, кто советует «послать». Так нельзя.

Ну, мы тоже однажды опоздали на собственный академ. Мы множество раз играли вообще без сыгрывания или в пределах пяти минут, или когда было единственное проигрывание, где концертмейстер ошиблась на некотором повторе, на котором ребенок потом сбился на сцене. Но мы работаем над решением проблем. И к тому же, меня и ребенка тут какое–то время назад неожиданно наставили на путь.

об отчетном концерте, к-й должен состояться через 2 или 3 дня, я узнал по маленькой бумажке

узнал об одном экзамене за несколько дней: его забыли включить в план.

— «Подумаешь, поменяли пальцы накануне, подумаешь, не тот концетрмейстер пришел, подумаешь, перенесли, подумаешь, заменили… Ты же музыкант: тебе должно быть все равно.» Я в момент выслушивания такой реплики обиделась. А потом переменила свое отношение и теперь в трудную минуту и ребенку говорю, и сама вспоминаю.

я посоветовала сейчас сделать.

Во-первых…

Инна, как всегда, здраво и по делу.

Natem, не серчайте за грубость. Я имею моральное право грубить, нам тоже с дитем не всегда сладко было. Но подумайте о себе. От ВАС в начальном и конечном итоге зависит степень комфортности и адекватности условий, в который Ваше чадо растет. Пока. Немного осталось, подумайте. Они катастрофически быстро растут.

[Амальтея]

Большое спасибо всем за отклики! Мы уже успокоились и деть пилит со вчерашнего дня новую программу.

Зато сегодня наша педагог превзошла саму себя: ребенок на последнее занятие в этой четверти принес новогодний подарок и разобранную часть новой программы, а она... поставила его в пустой зал играть концерт с концертмейстером (которая сегодня явилась, вернее, ее отругала завуч и она пришла со смущенным видом). А он концерт этот уже задвинул и всю среду играл совершенно другое!!! Ну ничего, сыграли аж два раза (видимо, для меня лично, отому что я возмущалась громче всех во вторник). Причем сыграл не самый лучший свой вариант, во вторник был сильнее по всем пунктам. Расстроился еще сильнее, потом даже сказал: "Мам, а может даже хорошо, что я не сдавал зачет, видишь, как я плохо сыграл в зале?"

Видимо, идиотизм неизлечим!!!

Ну, здесь, по-моему, уже зашкалило... Она ведь хотела, наверное, реабилитироваться, т.е., намерения у неё были самые благие... Natem, дорогая, а Вы уверены, что пребывание у такого педагога безопасно для ребёнка? Ну, в самом деле, ведь не придёт же Вам в голову вместо опытного доктора пригласить для лечения ребёнка мясника из ближайшего супермаркета? По-моему, случай сходный...

[inna]

— «Подумаешь, поменяли пальцы накануне, подумаешь, не тот концетрмейстер пришел, подумаешь, перенесли, подумаешь, заменили… Ты же музыкант: тебе должно быть все равно.» Я в момент выслушивания такой реплики обиделась. А потом переменила свое отношение и теперь в трудную минуту и ребенку говорю, и сама вспоминаю.

Соглашаюсь совершенно!
А у взрослых чего только не бывает на концертах! Чем раньше есть закалка, тем больше шансов выжить, как музыканту.

Ситуации бывают разные, а отношение к ним должно быть не как к жизни, поставленной на карту, а как к уроку, который нужно научиться разруливать самостоятельно и без нервов

[Ольга Гинзбург]

Дорогая Натем! Как говориться, поздно пить Боржом. И всему своё время. Я бы лично не дала бы играть ребёнку в пустом зале неразыгранную вещь. Почему Вы допускаете такое отношение к себе и Вашему сыну?
Я ещё хочу добавить такую вещь, как оплата уроков. Ваша концертмейстер получает за эти часы зарплату. И по расписанию она должна с вами заниматься 1 час в неделю. А теперь скажите сколько раз она была на уроках?
Только не надо говорить, что на разборе пр-я не нужен аккомпанемент!
У меня когда-то была такая фифа. Я была педагог без году неделя, а у неё работала в нашей школе мама, и она думала, что ей всё дозволено. Поэтому на часы моих уроков она назначила ещё одного преподавателя, и этим экономила 1 раб. день в неделю. А когда я возмутилась, она мне возразила, что дескать, слабым ученикам не нужен каждый день концертмейстер. А я говорю, что слабым нужен аккомпанемент гораздо больше, чем продвинутым ученикам. И после этого она была у меня на уроках даже при разборе.
Дело в том, что очень важно, чтобы разбор был сразу услышан ребёнком в гармонии. Тогда ему легче будет играть. Так, что подсчитайте: сколько она должна вам часов? И попросите отдать эти часы, с учётом морального ущерба за академ, иначе Вы можете свободно через завуча высчитать часть зарплаты.

[NeDo]

Люди!

Не надо призывать трепетную лань становиться тигрицей! Рычать, вцепляться зубами в горло!

Не все это могут!

Хотя порой это бы им ой как не помешало.

Натем найдет выход, свойственный ее замечательно-терпеливому и доброму характеру! Натем , я Вами восхищаюсь.

Столько терпения и самоотверженности!

[Ольга Гинзбург]

Люди!

Не надо призывать трепетную лань становиться тигрицей! Рычать, вцепляться зубами в горло!

Не все это могут!
!

Простите, но сейчас это надо уметь. Жизнь заставляет.
Не сумеет - сядут на голову. Уже сели.

[NeDo]

Простите, но сейчас это надо уметь. Жизнь заставляет.
Не сумеет - сядут на голову. Уже сели.

Вы знаете, мой личный опыт подтверждает обратное.

На близком мне человеке только ленивый воду не возил.

Терпел и сносил и мелкие обманы, и невыполнение обещаний, и чуть ли не хамство.

И Вы знаете. В результате выиграл. Сохранил контакты, хорошие отношения в разных и очень широких сферах. Это ему сейчас очень помогает и в плане работы, и в плане продвижения.

Есть и обратные примеры - щепетильных, принципиальных и обидчивых, которые остались одни у своих разбитых корыт.

Такое тоже, бывает, случается.

[Пепси]

Большое спасибо всем за отклики! Мы уже успокоились и деть пилит со вчерашнего дня новую программу.

Зато сегодня наша педагог превзошла саму себя: ребенок на последнее занятие в этой четверти принес новогодний подарок и разобранную часть новой программы, а она... поставила его в пустой зал играть концерт с концертмейстером (которая сегодня явилась, вернее, ее отругала завуч и она пришла со смущенным видом). А он концерт этот уже задвинул и всю среду играл совершенно другое!!! Ну ничего, сыграли аж два раза (видимо, для меня лично, отому что я возмущалась громче всех во вторник). Причем сыграл не самый лучший свой вариант, во вторник был сильнее по всем пунктам. Расстроился еще сильнее, потом даже сказал: "Мам, а может даже хорошо, что я не сдавал зачет, видишь, как я плохо сыграл в зале?"

Видимо, идиотизм неизлечим!!!

Такие вещи,увы,вселяют в ребенка большую неуверенность.Которая может аукнуться в будущем.Переходите к другому педагогу,мой Вам совет!Я много сменила их,прежде чем СВОЕГО нашла!

[Ольга Гинзбург]

Вы знаете, мой личный опыт подтверждает обратное.

На близком мне человеке только ленивый воду не возил.

Терпел и сносил и мелкие обманы, и невыполнение обещаний, и чуть ли не хамство.

И Вы знаете. В результате выиграл. Сохранил контакты, хорошие отношения в разных и очень широких сферах. Это ему сейчас очень помогает и в плане работы, и в плане продвижения.

Есть и обратные примеры - щепетильных, принципиальных и обидчивых, которые остались одни у своих разбитых корыт.

Такое тоже, бывает, случается.

Случается всякое. Но это не принцип. Это элементарное уважение к себе.
Поймите, если не будешь себя уважать, то никто не будет уважать ТЕБЯ. И прежде всего твои дети.
Извините за вопрос: что выиграл Ваш близкий человек? И с кем он сохранил хорошие отношения? Со своими обидчиками?