Можно ли научить импровизировать?

[Igornass]

Перейдите по ссылке на его страничку с роликами. Там же указаны его тел. и почта, и ссылка на страницу с его композициями.
http://musikschule.rifo.net/
http://musikschule.rifo.net/03.htm

Что то больше на эстрадную музыку смахивает ИМХО

[NbP]

Что то больше на эстрадную музыку смахивает ИМХО

По-моему изобилие аккордов с 6. Jazz verdeutcht und verbessert.

[Igornass]

Jazz verdeutcht und verbessert.

Pardon...))) Ca veut dire quoi : "Jazz verdeutcht und verbessert" ???

[NbP]

Pardon...))) Ca veut dire quoi : "Jazz verdeutcht und verbessert" ???

Enshuldigung!-Jazz verdeutScht und...А вообще у меня не было шанса изучить французский язык.

[Igornass]

Enshuldigung!-Jazz verdeutScht und...А вообще у меня не было шанса изучить французский язык.

Так как у меня не было шанса изучить немецкий
поэтому я у вас и спросил что означает:
"Jazz verdeutcht und verbessert"

[NbP]

Так как у меня не было шанса изучить немецкий
поэтому я у вас и спросил что означает:
"Jazz verdeutcht und verbessert"

Прошу прощения!Я то думал,что Вы имеете в виду мою серьезную опечатку.Это ироническое выражение,которое я слышал в молодости по отношению к чисто немецкому стилю в джазе(правильное для того времени) .Буквально:verbessert-улучшен;verdeutscht -огерманизрован.
А разве в Европе совершенно незнакомы с языками соседних стран?

[Crow]

Нажав на <>Kompositionen von Walerij Kupffer ,получаются названия следующих композиций:1.----------DEUTSCH---------- ;2.Richtung wechseln ;3.Richtung wechseln ;4.Dem Autor schreiben;5.Autor
Уроков тоже никаких не видно.

Уроки дает сам Валерий Купфер on-line
Свяжитесь с ним и пообщайтесь, в чем проблемы?

[NbP]

А вот,что происходит В Америке по этому поводу(без отношения к джазу):

http://www.soundpainting.com/

[AlexMachen]

NbP,
Лигона очень интересная книга, спасибо. нужно, конечно, добросовестно будет упражнения сделать.
а вот Левайна я и раньше пытался читать. сильно как-то на справочник смахивает.

[NbP]

После всех мифов об обучении импровизации,посмотрите на схему и определите,чего вам не хватало в процессе обучения музыке и исполнительству.ИМХО соотношение в начальной стадии не менее 50:50.