Система развития певческо-слуховых способностей детей В. В. Кирюшина

**dgtrv** · 24.01.2008, 23:28

Пришлось мне замещать уволившуюся коллегу, среди учеников оказались и выпускники (которых мне и пришлось "выпускать"). Так вот, когда мы с ними определяли интервалы , аккорды, лады на слух, а у нас такое задание на выпускном экзамене должно быть представлено как раз в письменном виде, ученики в ответах вместо и наряду с нужными, допустим, Ч.5, Б53, гармонический мажор, написали в ответах: "выстрел", "сказка"...
Слишком далеко они зашли (аж до выпускного экзамена) со "сказками"... ))))
Не подумайте, что я плохого мнения об игровых системах - уважаю) Но вот был такой случай, и довольно таки тяжёлый - сильно они к таким игрушкам прикипели...

**vladsam** · 24.01.2008, 23:34

Вы правы, при использовании любой относительной системы возникает проблема определить рубеж, когда следует перейти в абсолютную систему. Зачастую это самый труднорешаемый для преподавателя вопрос.

**dgtrv** · 24.01.2008, 23:34

P.S. поясню т.к. так написала как-будто ученики именно на экзамене написали "выстрел". Ко времени экзамена приучила их ко "взрослой" системе записи.

**dakglob** · 31.03.2008, 21:06

Послушайте самого В.Кирюшина:
http://ihost.ifolder.ru/5962712

**Ундина** · 20.02.2009, 01:01

Упражнения Кирюшина применяются в ДМШ у нас в Украине,правда, далеко не везде.
А насчет того,что написали на выпускном "выстрел" и т.д- мне кажется ,пусть лучше так -зато ребенок СЛЫШИТ, на слух распознает этот аккорд или интервал..а имя-определение этому найдется..а не то как у нас- правила зубрят,а на слух просто авария...
Подскажите,пожалуйста.как раздобыть сами КНИГИ КИРЮШИНА???

**алла ушакова** · 06.06.2010, 22:55

Педагог с 10ти летним статейжем Кирюшинской системой вновь набирает группу детей. Присоединяйтесь! тел:725-83-39 или +357 97607651.

**Сонатина** · 10.02.2011, 11:20

Сообщение от Ундина

Упражнения Кирюшина применяются в ДМШ у нас в Украине,правда, далеко не везде.
А насчет того,что написали на выпускном "выстрел" и т.д- мне кажется ,пусть лучше так -зато ребенок СЛЫШИТ, на слух распознает этот аккорд или интервал..а имя-определение этому найдется..а не то как у нас- правила зубрят,а на слух просто авария...
Подскажите,пожалуйста.как раздобыть сами КНИГИ КИРЮШИНА???

http://www.fantlab.ru/series
http://life.planet.ee/beregite-detej...iryushina.html
http://bolshoi-uh.ucoz.ru/index/metodika_kirjushina/0-5
http://lib.ru/URIKOVA/vospitanie.txt

**CanAur** · 18.03.2011, 03:33

Дурацкая схема, если честно... Этот кирюшин плохо вязал музыку с педагогикой. Нельзя навязывать детям такие категоричные символы. Придавать аккордам какие-то названия настроений... Перебор явный.

**Ю-лия** · 11.06.2011, 19:03

Сказки Кирюшина вызывают весьма неприятные ощущения, а вот его Сольфеджио - очень хороший учебник, некоторые № -просто шедевры, упражнения на все времена!
В связи с этим у меня вопрос и просьба - есть ли у кого-нибудь "минусовки" к этим № ? Не могли бы поделиться? У меня есть только часть и в основном (как назло) не к тем №, которые мне нравятся и нужны больше всего!