Профессиональным музыкантом может быть каждый?

[МиМа]

Профессионал отличается от любителя профессиональным уровнем, прежде всего.

Если профессиональный уровень , пусть даже поднебесно высокий, не востребован на рынке труда, то грош цена (в прямом смысле) этому профессиональному уровню.
Изредка встречаются исключения в виде непризнанных при жизни гениев.

[Янс]

На мой взгляд, при очень средних данных (слух, чувство ритма), нормальной эмоционально-психической сфере, но фанатичном желании играть на рояле, и конечно же очень грамотном педагоге, способном с первых лет обучения поставить аппарат на прочный фундамент, ЛЮБОЙ ребенок, начавший обучение с 6-7 лет, лет через эдак 10-12 (минимум) сможет сносно сыграть этот текст.
Отвечаю на ваш вопрос конкретно - ВЫДРЕССИРОВАТЬ можно!

Поставлю вопрос по-другому. Вы считаете что любой ребёнок обладает тем комплексом " очень средних данных", плюс " фанатичное желание", которое он сможет поддерживать в течение указанного Вами срока?

[Янс]

Если профессиональный уровень , пусть даже поднебесно высокий, не востребован на рынке труда, то грош цена (в прямом смысле) этому профессиональному уровню.
Изредка встречаются исключения в виде непризнанных при жизни гениев.

Ну конечно, куда там- все места забиты компетентными любителями Простите, но невостребованный на рынке труда высокий профессиональный уровень ( поднебесный!)- это из разряда ненаучной фантастики, ИМХО Тут что-то не то или с рынком, или с уровнем, или с обеими этими вещами вместе
А исключения есть абсолютно везде

[Alexander Москва]

Поставлю вопрос по-другому. Вы считаете что любой ребёнок обладает тем комплексом " очень средних данных", плюс " фанатичное желание", которое он сможет поддерживать в течение указанного Вами срока?

Отвечаю предметно.
В свое время лично развивал слух у детишек практически с "нуля".
Занимался по системе Орфа.
Есть методика, позволяющая развить абсолютный слух практически у каждого ребенка.
С чувством ритма сложнее. С "нуля" вряд ли получится. Хотя, не уверен.
Элементарная музыкальная восприимчивость, конечно же, нужна.

С желанием - Вы правы. Это редкие, единичные случаи.
Впрочем, знал ребенка, который засыпал с нотами под подушкой.

С педагогами разумеется тоже проблема.

Но, Вы же ставили вопрос в принципе. Я на него ответил.

[Obligato]

[QUOTE=Alexander
Слушать это было можно, но скучно до зевоты..[/QUOTE]

Наверное на этом можно поставить точку в дискуссии?

[Янс]

Дорогие коллеги, считающие что из любого ребёнка можно сделать профессионального музыканта, позвольте задать вам прямой вопрос: почему вы их не делаете? Почему теория не подкреплена практикой?

[cons]

А нужно ли каждому ребёнку быть профессиональным музыкантом? Даже в ЦМШ должен быть естесственный отбор. Это нормально - жизнь...

[Califf]

С чувством ритма сложнее. С "нуля" вряд ли получится.

Это исходя из ваших навыков.

У моих учеников со слухом
как раз хуже, чем с ритмом.

[Дубльбекар]

Слушать это было можно, но скучно до зевоты..

Зато профессионально. Таких профессионалов много.
ТОлько надо ли?...
А некоторые любители при всём их несовершенстве и непрофессионализме могут тронуть до глубины души.
Всё относительно.
Дискуссия на тему, кого считать профессионалом, здесь уже была пару лет назад, прозвучал вывод, что профессионал это тот, кто зарабатывает деньги своей профессией, уровень уже отходит на второй план..

[inna]

Ответила "нельзя" из принципа
Научить играть можно почти любого, а делать из любого профессионального музыканта нельзя, потому что будет переизбыток кадров

Если более серьезно, то не вижу в этом никакого смысла - каждый должен быть на своем месте в жизни. Если нет таланта или мотивации, то пусть лучше не будут музыкантами - так проще и самому человеку, и педагогам его обучающим. Родительские амбиции в расчет не беру, это все от лукавого.