Хочу овладеть нотной грамотой. С чего начать?

[NikolayUB]

------------
Повезло Вам с преподавателем!
------------
Да, но к сожалению разговору этому следует продолжаться в разделе "Светлая память".
Ренне Софья Владимировна:
http://old.gup.ru/gallery/images/kam...m020423_29.jpg (в центре стоящих, не за роялем)(Источник фото: http://old.gup.ru/event/kam020423.html)

[Робкий гость]

Хочу овладеть нотной грамотой и, уже в зрелом возрасте, научиться, наконец, играть на пианино...

Music Theory
Welcome to the 8notes.com online Music Theory course. 46 Lessons introducing you to the most important concepts of music theory.

[Lanchonok]

Music Theory
Welcome to the 8notes.com online Music Theory course. 46 Lessons introducing you to the most important concepts of music theory.

Спасибо за линк! Поиграла с удовольствием!

[Spirito]

Ребята!
Окажите мне по быстрому посильную помощь в этой теме:

[S.A.Y.]

Один взрослый ученик буквально в самом начале принес мне пьесу, которая явно была ему "не по зубам". Он пока с трудом елочку одной рукой играл (потому что двумя не координировал), а в той пьесе в левой альбертиевы басы (вещь для начинающих препротивная), а в правой мелодия шестнадцатыми, короче сложная пьеса, детям в 1 классе я б ее не дала. Но он очень хотел ее играть, и мы потихоньку учили, и через месяц вполне хорошо сыграл
Если с таким желанием и упорством заниматься несколько лет, то думаю технически 17 сонату тоже можно выучить.

Ваши выводы о перспективах - всего лишь гипотетические раскладки, имеющие мало общего с реальностью. Так можно дорассуждаться до многого. Что касается альбертиевых басов - по мне так это наоборот, наиболее удобный аккомпанемент (тоже начал поздно, в 40).

Все дело в том, что ученики старшего возраста, как правило занимаются музыкой для удовольствия своего и близких. И далеко идущих карьерных планов не имеют. И поэтому занятия длятся не слишком долгое время - от полугода до нескольких лет, могут быть большие перерывы. Они за такое время дорасти до 17 сонаты Бетховена не успевают. Обычно дорастают до красивых, мелодичных пьес уровня 5 класса ДМШ.

Вы сами ответили на все вопросы. Только ученики старшего возраста не дорастают до 17-ой сонаты чаще не по причине "отсутствия планов", а по причине отсутствия сколько-нибудь реальных возможностей и способностей это сделать. Также мне сдается, что они не в состоянии осилить далеко-далеко не все пьесы уровня 5 класса ДМШ... Потому что при таком позднем старте у многих после некоторого первоначального периода может вскрыться масса функциональных (нейро-моторных по сути) ограничений к успешному продвижению.

[S.A.Y.]

Тоже скажу на личном примере, я начал заниматься музыкой довольно поздно в 16 лет, прошло 2 года и после упорного труда в муз.школе сейчас я играю 7-ой вальс Шопена до-диез минор

Разница в состоянии организма в 16 и 40 лет скорее ближе к такой же, как между ... 40 и 80(!) лет Отсюда ваши сравнительные корреляции бессмысленны.

[Юрий95134]

Самоучкой можно только руку зажать.Потом операцию придется делать-хоть такое редко бывает.По самоучителю не учатся !

[Юрий95134]

Возраст не помеха учебе и зачем стесняться возраста?

[S.A.Y.]

Самоучкой можно только руку зажать.

С учителем также нет никаких гарантий решения этого вопроса. Далеко не каждый учитель способен эффективно помочь ученику "освободить" руку, тем более великовозрастному. И после ДМШ немало выпускников выходят с "зажатыми" руками.

[S.A.Y.]

Возраст не помеха учебе и зачем стесняться возраста?

Учеба учебе - рознь.