Почему большинство людей не переносит классику?

[Sun_Lion]

...приехав на фестиваль любительских хоров в Италию, мы были ошарашены количеством этих хоров: чуть ли не в каждой деревне - свой хор. (Да наверное, в каждой деревне и есть: при каждой церкви.).

Михаил Альперин (бывший наш пианист и преподаватель) рассказывает, что в Норвегии с младых ногтей местные жители в джазовых оркестрах играют. Там, говорит, стыдно не уметь играть. Опять же, не футбол, а чувство локтя формирует.

[Sun_Lion]

А про джаз-от понимаем, тоже хорошая музыка.

Что интересно и показательно, около джаза в России нет ни одного форума, подобного "Классике", где дилетанты могут свободно общаться с матерыми знатоками и уж тем более профессионалами. С джазом в стране победившего пролетариата дела гораздо хуже, чем с классикой. Вторичность практически полная.

Кстати, народ наш утрачивает и любовь к вышиванию гладью на пяльцах. Удобно ль эту сторону культуры обходить вниманием?

[Murita]

Что интересно и показательно, около джаза в России нет ни одного форума, подобного "Классике", где дилетанты могут свободно общаться с матерыми знатоками и уж тем более профессионалами. С джазом в стране победившего пролетариата дела гораздо хуже, чем с классикой. Вторичность практически полная.

Кстати, народ наш утрачивает и любовь к вышиванию гладью на пяльцах. Удобно ль эту сторону культуры обходить вниманием?

а я вот вышиваю токо крестиком

[Ёпрст]

По моему скромному разумению, гордыня не постигает греховности блуда, а потому его и не пресекает.

Дак а с какой стати гордыня должна не замечать блуд? Это мне собственно и непонятно. Вот допустим, из этих двух грехов я один за собой замечаю, а другой нет. И грехи мои зачечает моя совесть. Так что это бессовестный человек не видит грехов своих, бесчестный.

[IeSabL]

Не стал читать 100 страниц. Может уже сказали то же самое...

Классическую музыку сложно воспринимать. Нужно место, настроение, изощренность слуха ( как минимум, чтоб от однообразной музыки затошнило физически ). Это же работа, а не отдых, в смысле получения впечатления. Слушать, думать, переживать, интересоваться...

Но прежде всего, остановиться "на бегу" и послушать. Это - трудно. Этого надо захотеть. А что в итоге получит слушатель? Я получаю сложное, многообразное впечатление. И от того, что задумано, и от того, как исполнено. А это многим надо?

[adriano]

Хорошо. Давайте возьмем вместо фрезеровщиков и машинистов,напрмер, высооплчиваемого директора охранной фирмы, владельца мелкооптовой базы, чиновника краевой администрации, Министра Обороны. Уж в презрении к ним мы себя не заподозрим.

ну ладно Министр Обороны, а вышеперечисленные то
особенно "чиновник краевой администрации".... - прям имя нарицательное.

Но от перемены мест слагаемых...

Да. А у нас слесаря пели п/у тов. Шарикова.

Да не под управлением тов.Шарикова а под дирижированием тов. Швондера - разница значительная. Просим не путать
Какое порой высокомерие у любителей классической музыки - прям понимать начинаешь ее "не любителей"

[adriano]

Предлагаю плавно оставить исчерпавшую себя тему и открыть новую
"почему большинство людей не переносит симфоническую музыку и даже ненавидит оперу????"
С этим я встречаюсь часто - "классику люблю, оперу не перевариваю"

[Lanchonok]

Предлагаю плавно оставить исчерпавшую себя тему и открыть новую
"почему большинство людей не переносит симфоническую музыку и даже ненавидит оперу????"
С этим я встречаюсь часто - "классику люблю, оперу не перевариваю"

Об операх и балетах я здесь начинала писать. Кстати, занятная темка!

[Lanchonok]

В соседней ветке "Почему большинство людей не переносит классику?"
прозвучала интересная мысль, ставшая заголовком моей темы. http://www.forumklassika.ru/showpost...postcount=1766
Действительно, часто приходится сталкиваться с тем, что даже внутри академической музыки возникают некие неприятия. Например оперы, в противовес балету, симфоническим и камерным жанрам.

[baravik]

По классике тоскуя...
(Allegro con Spirito )

Будет краткой увертюра,
Я скажу вам это сразу:
Музыкальная культура
Принакрылась медным тазом.
Не нужны были стране советской
Ни Слонимский, ни Пендерецкий
Не нужны теперь стране российской
Ни Пендерецкий, ни Слонимский…
Дети тухлую попсятину жуют,
На классическую музыку плюют.

Но есть на свете извращенцы,
Они считают, вольнодумцы,
Что анданте или скерцо
Лучше глупой "умца-умцы".
Говорят чудилы эти,
Что есть на свете Доницетти
И Скарлатти есть на свете
"Вы послушайте их, дети!"
О душе нашей пекутся,
Всё надеются на чудо,
Но смеётся "умца-умца"
И фигачит отовсюду.

Я купил бы детям флейту и гобой,
Чтоб росли, засранцы, с чистою душой,
Но не слушают злодеи
Ни Вольфганга Амадея,
Ни Бетховена, ни Глюка,
Говорят, что это мука,
Говорят, что это скука и отстой!
Я хотел купить им флейту и гобой,
Чтоб росли детишки с чистою душой,
Чтоб на склоне лет я в гамаке дремал,
А моих детей дуэт для дедушки лабал.

Кто теперь играть возьмется
Пасакалью и мазурку?
Умницы-консерваторцы
В кабаках играют "Мурку".
Кто раскроет партитуру,
Кто раздует жар сердец?
В наше время скрипка - дура,
"Стратокастер" - молодец!

А помнишь, у Бетховена
"Второй концерт", дружок?
Там есть одна хреновина,
Любимый мой кусок.
Там скрипочки - тири-рим, тири-рим.
Рояль - ла ба да ба да ба да!
Опять скрипочки - тири-рим, тири-рим.
Рояль - ла ба да ба да ба да!
Ну, правда же - красиво,
Ну правда ж - высший класс!
Огромное спасибо
Бетховену от нас!

Дети ходят на кумиров поглазеть,
На концертах у кумиров поборзеть.
Но тинейджерские вопли,
Восхищение и сопли
Обусловлены политикой
Родных телеканалов
И больших радиостанций.
И дай Бог им всем здоровья,
Зарабатывают деньги.
Только совесть надо всё-таки иметь!

Дайте Грига Бога ради!
Дайте, дайте нам Скарлатти!
Но отвечают злые дяди,
Что Скарлатти не в формате,
Что у Грига низкий рейтинг,
Что он нудный, право слово,
Так что будем слушать, дети,
Композитора Крутого!

А принёс бы к дядям Штраус новый вальс,
А ему б сказали: "Милый, много вас!
За эфир сперва, папаша, проплати,
А потом уж си-бемоль свою крути!"

Должно же быть что-то святое,
Прекрасное и не Крутое
Но искусство не замучить, не убить,
Гендель жил, Гендель жив,
Гендель будет жить!

Я поставлю детям Баха,
Я им Моцарта поставлю.
Я с ремнем в руке к искусству
Приобщиться их заставлю!
Станут взрослыми ребятки
И спасибо скажут папке.
Бить по попке тоже важно,
Чтоб растить нормальных граждан!

(С)/Тимур Шаов/