Как улучшить своё туше?

[Ёпрст]

Не долбите гаммы - почти верный способ "затупить" звук; учитесь играть отдельные звуки ,"переживая".Нежность ,деликатность - сначала прочувствуйте,выведите на поверхность,дайте вылиться одним звуком,ищите подходящее этим чувства туше.

Ну гаммы можно по-разному играть. Можно долбить, а можно контролировать кажыдй звук.

Свою идею о концлагерях для музыкантов- исполнителей рассматриваю как не безъидейную...

Концлагеря для музыкантов-исполнителей? Это как?

[NbP]

Ну гаммы можно по-разному играть. Можно долбить, а можно контролировать кажыдй звук.
Концлагеря для музыкантов-исполнителей? Это как?

Может начать с того,что контролируется один звук.Затем два - добавляется интонация и динамическая быразительность; затем 3 звука и т.д. Для чего же брать просто гамму? Работайте сразу над атомами мелодии,постепенно собирая их в одно единое;а не над кусками упражнений.
Представьте себе как будут насторожены все чувства в условиях музыкального концлагеря.К сожалению потом требуется длительный отдых,а может и психологическая реабилитация...

[Ёпрст]

Может начать с того,что контролируется один звук.Затем два - добавляется интонация и динамическая быразительность; затем 3 звука и т.д. Для чего же брать просто гамму? Работайте сразу над атомами мелодии,постепенно собирая их в одно единое;а не над кусками упражнений.

Да, ну а потом? Гаммы же учат добиваться ровности в подкладывании первого пальца, совпадении обеих рук, вести одну ровную длинную линию. Ведь в произведениях надо будет все это делать безупречно. А ваш метод скорее подходит к мелодии.

Представьте себе как будут насторожены все чувства в условиях музыкального концлагеря.К сожалению потом требуется длительный отдых,а может и психологическая реабилитация...

Все-таки я несовсем понял про концлагеря. Как Вы себе это представляете? Будет некий лагерь с жесточайщей дисциплиной и тяжелыми условиями существования, где не будет никаких развлечений, мат. благ, где единственным занятием "заключенных" будут многочасовые упражнения на фортепиано?

[NbP]

[QUOTE]

Да, ну а потом? Гаммы же учат добиваться ровности в подкладывании первого пальца, совпадении обеих рук, вести одну ровную длинную линию. Ведь в произведениях надо будет все это делать безупречно. А ваш метод скорее подходит к мелодии.

А разве не о мелодии был вопрос?
Не всегда могу добиться мягкости, невесомости, нежности, деликатности исполнения, особенно играя Шопена (к примеру - larghetto из 2-го его концерта) или Чайковского (яркий пример - его, словно покрытый вуалью образ юной девушки с фиалками, 'Романс' Вере Римской-Корсаковой, где нелегко контролировать степень и характер нажатия, выделять фразировку, акценты... И эти переходы: после forte - пробуждение певучего piano... Так же и в ноктюрне В. Шиловскому того же композитора...) Играю, вроде бы, ровно, без ошибок, стараюсь передать нюансировку и т.д.

Все-таки я несовсем понял про концлагеря. Как Вы себе это представляете? Будет некий лагерь с жесточайщей дисциплиной и тяжелыми условиями существования, где не будет никаких развлечений, мат. благ, где единственным занятием "заключенных" будут многочасовые упражнения на фортепиано?...

...куда будут ссылаться в тот или иной период жизни музыканты на тот или иной срок.
А разве хотя-бы раз в жизни вы добровольно не поместили себя на время в подобные условия?

[Ёпрст]

...куда будут ссылаться в тот или иной период жизни музыканты на тот или иной срок.
А разве хотя-бы раз в жизни вы добровольно не поместили себя на время в подобные условия?

Мда...Жестоко. Я не одобряю такую затею. Кому надо - тот сам будет упорно заниматься и достигнет результатов. Ведь Свыше все предопределено. У многих великих исполнителей на начальном этапе был подобный концлагерь: у Бетховена, Моцарта, Паганини - их отцы, у Рахманинова - Зверев, у братьев Рубинштейн - их мать, и т. д. А дальше они уже сами совершенствовались.

[msalx]

По поводу лагеря - это моя детская мечта. Мне представлялась камера с голыми серыми стенами и внутри только стул и рояль. И дверь с зарешеченным окном. Еду должны были давать только при выполненном задании. Мне было лет 10 когда я это придумала. Теперь непосредственно по поводу туше. Мне кажется что должна быть прежде всего внутренняя потребность,внутреннее представление. При сильном и ясном желании и постоянных занятиях пальцы сами найдут прикосновение. И еще,звук как бы лепится кончиками пальцев.

[ПятниZZZа-13]

По поводу лагеря - это моя детская мечта. Мне представлялась камера с голыми серыми стенами и внутри только стул и рояль. И дверь с зарешеченным окном. Еду должны были давать только при выполненном задании. Мне было лет 10 когда я это придумала. Теперь непосредственно по поводу туше. Мне кажется что должна быть прежде всего внутренняя потребность,внутреннее представление. При сильном и ясном желании и постоянных занятиях пальцы сами найдут прикосновение. И еще,звук как бы лепится кончиками пальцев.

Просто какой-то ребенок - мазохист!Хотя...у меня тоже время от времени возникают подобные мыслиК идее NbP это,по - моему, не имеет отношения,он совсем другое имеет ввиду,и его идея мне нравится!

[NbP]

Мда...Жестоко. Я не одобряю такую затею. Кому надо - тот сам будет упорно заниматься и достигнет результатов. Ведь Свыше все предопределено. У многих великих исполнителей на начальном этапе был подобный концлагерь: у Бетховена, Моцарта, Паганини - их отцы, у Рахманинова - Зверев, у братьев Рубинштейн - их мать, и т. д. А дальше они уже сами совершенствовались.

Ага! Значит надо,Федя,надо!

Может действительно не так сурово:"музыкальный концлагерь",а более педагогично: "камера принудительных упражнений на инструменте"?

[экспромт]

Ага! Я всеми руками за! И сила воли ни к чему,все равно учить придется и совесть мучить не будет,что не занимаешься,а надо бы!А ведь иногда очень даже хочется сесть и выучить все, но именно сесть и не можется...

[Художник]

А по-моему, заниматься нужно только тогда, когда хочется. Вряд ли можно заставить себя внимательно работать без интереса. Человек не робот, заниматься ведь иной раз не хочется потому, что хочется почитать. Или вот, например, надо учить Скрябина, а голова думает над идеями Достоевского...ну как тут совместить?