Место синтезатора в современном музыкальном образовании

[NbP]

Статистика - это уже фиксация результата. Но почему он таков? Потратить 3-4 тыс долларов на покупку инструмента обеспеченные европейские семьи, наверное, могут...

Но, видимо, не хотят.

Ответа не понял. Вы пишете о том, что видно больше детей с Востока на эл. клавиатурах. Статистика просто объясняет это : на Востоке большинство клавишных- электроника.

[NeDo]

. Статистика просто объясняет это : на Востоке большинство клавишных- электроника.

Но статистика не объясняет, почему на Востоке большинство клавишных - это электроника.

Не все же объясняется успешным маркетингом только у себя на родине ...

Вон японских автомобилей очень много и по нашим дорогам, и по европейским дорогам ездит.

[NbP]

Но статистика не объясняет, почему на Востоке большинство клавишных - это электроника.

Не все же объясняется успешным маркетингом только у себя на родине ...

Объясняет, и еще как: большинство электронных клавиш производятся на Востоке, и они во много дешевле акустических инструментов. В Западной Европе запас инстументов идет еще с 19 века ; они никуда не исчезают, но ремонтируются...

[NeDo]

Тогда объясните про автомобили.

В Японии они тоже дешевле в общей массе, вроде. (Я не автомобилистка).
Но они разъезжают не только по улицам Токио, но и в Лондонах и Парижах.

Хотя там полно и своих европейских машин.

И вводятся пошлины. Но японские машины все равно освоили европейский рынок.

Дешевые цены не могут все определять.

Ведь и на роялях и в Японии, и в Китае очень много народу обучается.

[NeDo]

Другое дело, что фортепианная педагогика насчитывает несколько веков непрерывно развивающейся традиции, огромный роскошный репертуар.

А здесь и традиции. и репертуар, и методика, по-видимому, только-только складываются...

Ясно, что здесь приобретают богатейший начальный опыт будущие профессионалы - и аранжировщики, и дирижеры, и композиторы, и собственно, исполнители, ансамблисты.

[Miguel]

По поводу торта в лесу.
В чудо-печке на костре вполне можно испечь, хотя в лесу не пробовал, но дома в духовке - вполне можно. Дело тут не в оборудовании, а в наличии слушателей (или едоков, если это торт). А что касается методик- Ю.Н.Холопов практический курс, самая лучшая методика. Правда ее ещё нужно перевести на понятный для ребенка язык, но это уж задача преподавателя.

Хотел поинтересоваться, а играет ли кто-нибудь ганоны секстами/децимами в разных тональностях? По-моему в предисловии к сборнику ясно написано, что именно так их и нужно играть. Такой способ игры старых добрых Ганонов является прекрасным обучением импровизированию. Да, собственно, это совершенно очевидные вещи.

Другой важный вопрос, который у нас на этой ветке как-то сам собой поднялся - культурное взаимодействие разных народов. Не скрою, меня очень порадовало, что азиатские детишки играют лучше "носителей чистой крови". Вот тут очень хорошо видно, какие народы испытывают сегодня пассионарный и творческий подъем, а какие пассивно дожидаются своей участи на мусорной свалке истории.

Кроме тихоокеанских, есть ещё прекрасные записи наших Албанских "друзей".
http://www.youtube.com/user/Balkanstudio
ну а здесь, как говорится комментарии излишни. Яркая народная музыка, с моими любимыми гемиоликами, великолепно (на мой взгляд) исполненная, и политический заказ, как говорится, на лицо. (политический заказ - тоже немаловажная вещь).

В общем, синтезатор сегодня является не только средством создания музыки, не только средством обучения молодежи и любителей, но и важным средством политической борьбы!

[NeDo]

Дорогой Мигель!

Спасибо за участие.

Я бы на Вашем месте воздерживалась от выражений типа - "чистая кровь". Здесь никто не пытался и не пытается заниматься расистской демагогией.

Ваши албанские избранники порадовали в гораздо меньшей степени чем "азиатские вундеркинды".

Во-первых, это взрослые профессиональные музыканты в профессиональной студии. У нас в стране во взрослой профессиональной среде и не такие мастера найдутся.

Во-вторых, в стилевом отношении это слишком узко и однообразно. В рамках этнической народной музыки никто учебный процесс замыкать не собирается.

Ваши ссылки на Холопова и Ганона, ( очень странная и бедноватая выборка имен, на мой взгляд) обнаруживает. что Вы очень далеки от сегодняшних школьных реалий. Наверное, это и хорошо. Разумеется, для Вас, в первую очередь. Но и для нас. С такими экстремальными суждениями в школе не выжить.

Ну и, что называется, свежий взгляд со стороны. Спасибо за его обжигающую свежесть.

[Amphibia]

Хотел поинтересоваться, а играет ли кто-нибудь ганоны секстами/децимами в разных тональностях? По-моему в предисловии к сборнику ясно написано, что именно так их и нужно играть. Такой способ игры старых добрых Ганонов является прекрасным обучением импровизированию.

Позволю себе реплику относительно Ганона: ни в какой степени не отрицая пользу упражнений в приобретении навыковв импровизации, отмечу только, что Ганон Гуммелю рознь.
Относительно недавно одна из учениц Мальцева защитила диссертацию о фортепианных упражнениях, исследовав десятки сборников упражнений и клавирных школ 18-19 века. В методическом и художественном смысле Ганон, по ее словам, абсолютно ничтожен рядом с упражнениями Гуммеля, Таузига, Дюбюка, Бетховена, Корто, Фоглера, Листа, Брамса, Лонг, Бернстайна и др.

[Rumata]

В общем, синтезатор сегодня является не только средством создания музыки, не только средством обучения молодежи и любителей, но и важным средством политической борьбы!

Вот кого близко к музыкальной школе подпускать не надо .

[Miguel]

Дорогой Мигель!

Я бы на Вашем месте воздерживалась от выражений типа - "чистая кровь". Здесь никто не пытался и не пытается заниматься расистской демагогией.

а это ответ на Ваши же "банановые шкурки свисающие" и т.д. Поверьте, мне Ваши "обезьянки с банановыми шкурками" были так же малоприятны.