У нас с новым учеником проблема с размером скрипки

[Испанчик]

У мальчика уже есть инструмент в доме. Хороший. Четыре четверти. А ему пока подходит, с натяжкой, три четверти. Знакомы ли кому‐то примеры успешных занятий детей на несоответствующих их рукам скрипках? Я б не спрашивал даже, если б не увидел однажды одну весьма продвинутую девочку, ну, с очень большим для её рук инструментом. То есть я уже и сам видел то, о чём спрашиваю, но мне интересно, видел ли кто‐то что‐то подобное ещё. С моим учеником мы могли бы поиграть пока на чём‐то подходящим его рукам, но не удаётся пока найти чего‐то приличного по звуку… Заранее благодарю за отзывы…

[культурный шок]

Я могу только про взлослых сказать. На целых играют люди ростом от 150 до 200.
Поэтому почему столько суеты вокруг детских размеров, мне непонятно.
На большом инструменте играть трудно и вредно, но чем плох маленький?

[murom]

У мальчика уже есть инструмент в доме. Хороший. Четыре четверти. А ему пока подходит, с натяжкой, три четверти. Знакомы ли кому‐то примеры успешных занятий детей на несоответствующих их рукам скрипках? Я б не спрашивал даже, если б не увидел однажды одну весьма продвинутую девочку, ну, с очень большим для её рук инструментом. То есть я уже и сам видел то, о чём спрашиваю, но мне интересно, видел ли кто‐то что‐то подобное ещё. С моим учеником мы могли бы поиграть пока на чём‐то подходящим его рукам, но не удаётся пока найти чего‐то приличного по звуку… Заранее благодарю за отзывы…

При начальном обучении важно удобство, а не звук инструмента. Звук инструмента будет важен, когда ученик выйдет на сцену Большого Театра.