Технические навыки

**m@tthew** · 15.03.2007, 21:18

вот искал здесь в списке подобную тему и не нашел.меня очень волнует вопрос о техническом развитии пианиста,о способах работы над техникой(различных видов).прошу что нибудь посоветовать по этому поводу или поделится своим опытом в занятиях над этой важнейшей стороной исполнительства

**Inkvisitor** · 16.03.2007, 01:08

имхо техника (грубо говоря) это способность воплотить на инструменте то что ты хочешь и как ты хочешь, ну то что хотел воплотить композитор тоже все-таки

).
Различных видов, говоришь... Из своего скромного опыта я тебе посоветую то что мне очень помогало и двигательно и умственно, если мыслить очень конкретно.
1.Арпеджио, виртуозные арпеджир.пассажи - учить (ну как учить и работать долгая история) 1-ый этюд Шопена до-мажор, и левой рукой тоже, можно Годовского транскрипции леворучные. Разобрать можно быстро - это хорошо.
2.Двойные терции, сексты... Ну не советую хвататься стразу за Шопена или за Блуждающие Листа. Можно в токкате Черни поучить медленно с задержаниями, отключая полностью силу руки,тела... одними,одними пальцами, очень медленно под супер контролем но расслабленно,чтоб рука как бы вообще не участвовала, но под весом. Так можно все учить...
3.Аккорды, скачки ... посоветую Рахманинова этюд-картина Es-dur.
4.Полиритмия - этюд Скрябина какой-нибудь.

**Олег Безуглов** · 16.03.2007, 01:10

Попробуйте поиграть ганоны, хорошая штуковина, изданы по-моему двумя томами

**Inkvisitor** · 16.03.2007, 01:42

Согласен, на беглость, выносливость и слабые пальцы Ганоны полезны.

**iriah** · 16.03.2007, 18:18

Если сказать об упражнениях...
Совсем недавно открыл для себя упражнения Брамса. Они не такие монотонные, как Ганон и относительно интересны с музыкальной точки зрения. Мне нравится. Каждый день проигрываю наиболее трудные (субъективно) из них.
Пробовал Klavierьbung Бузони. Очень интересно, но уже для более продвинутого уровня. Надеюсь вернуться к этой школе позднее.

**hdd** · 26.03.2007, 22:03

Упаси Вас Бог относиться к технике как к чему-то обособленному. Играть гаммы, арпеджио и другие упражнения, конечно можно, но если уповать только на количество просиженного за ними времени, то его и в самом деле придется потратить немеренно. На самом деле, пальцы делаю то, что слышат уши, но делают только в том случае, если первые привыкли "слушаться" вторых. Иначе говоря - механически исполненные упражнения, только вредят развитию техники. ВСЕ нужно играть максимально (а лучше и чрезмерно) выразительно (в том числе и по агогической шкале), максимально "красивым" звуком и не позволять себе сыграть ни одной фразы формально... Второй совет - петь (или сольфеджировать) все, что играют пальцы - хотя бы "про себя"...

**Inkvisitor** · 27.03.2007, 02:17

Но забывать о формальной беглости, вышколенности пальцев ученикам не стоит.

**hdd** · 27.03.2007, 11:24

Сообщение от Inkvisitor

Но забывать о формальной беглости, вышколенности пальцев ученикам не стоит.

Мне кажется, Вы не совсем поняли - развитие формальной беглости и есть одна из самых распространенных ошибок. "Настоящая" беглость та, которая сформирована на фундаменте "быстрого слышания". Если уши не успевают контролировать то, что "выделывают" пальцы, то это значит, что потолок ее развития уже достигнут, и дальше сколь ни муштруй упражнения Ганона и этюды Черни, с места не сдвинешся. Лист, типа, не дурак был...

**NItr0_eB0OstEr** · 28.03.2007, 19:18

Во время игры технических произведений, этюдов в том числе, не надо забывать о музыкальных задачах. И вообще, техника не должна быть самой целью в музыкальных занятиях. Все виды техники, прежде всего зависят от скорости мышления.

**Verona** · 28.03.2007, 21:41

Сообщение от hdd

Упаси Вас Бог относиться к технике как к чему-то обособленному. Играть гаммы, арпеджио и другие упражнения, конечно можно, но если уповать только на количество просиженного за ними времени, то его и в самом деле придется потратить немеренно. На самом деле, пальцы делаю то, что слышат уши, но делают только в том случае, если первые привыкли "слушаться" вторых. Иначе говоря - механически исполненные упражнения, только вредят развитию техники. ВСЕ нужно играть максимально (а лучше и чрезмерно) выразительно (в том числе и по агогической шкале), максимально "красивым" звуком и не позволять себе сыграть ни одной фразы формально... Второй совет - петь (или сольфеджировать) все, что играют пальцы - хотя бы "про себя"...

Во всем нужно исходить из музыки. Нельзя отделять технику от музыки.
Абсолютно с вами согласна. Подписываюсь под каждым словом

!!!