Почему большинство людей не переносит классику?

[dinas]

Говоря за себя лично,могу отметить что вследствие многолетнего занятия джазом:и игрой, и преподаванием,и методикой; мое понимание классической музыки во много раз углубилось,расширилось и вознеслось вверх.

Сформулирую это так:"Кто сегодня любит джаз,завтра купит Стравинского,а послезавтра-Баха!".

Полностью согласен! Только я сначало купил Баха , затем Стравинского.

[nikas]

Все правильно. Джаз - это народные корни музыки, уходящие в глубину веков. Джазовая импровизация - это то, что мы потеряли, академизировав музыку. В старые времена скрипичный ансамбль играл не только написанные композитором ноты, но и импровизировал, как это делают сейчас джазмены. Почитайте книжку Бойдена "История скрипичного исполнительства" (Boyden D.D. The History of Violin Playing from its Origins to 1761 and its Relationship to the Violin Music. 1965).
Или послушайте (посмотрите ноты) Баховскго Адажио Соль минор из сонаты 1 для скрипки соло - чистая импровизация.

А современная попса убивает напрочь. И не качеством музыки, и не качеством исполнения (есть и хорошая музыка). А отсутствием исполнения вообще. Когда человек открывает рот под фанеру, он думает, что слушателя можно обмануть. Хотя, как я вижу, слушатель любит обманываться и рад даже этому.
На секунду представил себе, как джазмены лабают под фанеру

а представляете симфонический оркестр и дирижёра "махающего" под фонограмму?

[nikas]

Джаз-это было нечто параллельное,не слишком пересекающееся с классикой,требующее много времени и энергии; и не одобряемое педагогическим составом.И чем меньше это одобрялось,тем более занятие джазом захватывало. Музыка 18-18вв. была обозначена как материал для экзаменов.

неужели как и в советское время в образовательных учереждениях не одобряется джаз?
чем это объясняется интересно, "дурным влиянием" запада?

[murom]

а представляете симфонический оркестр и дирижёра "махающего" под фонограмму?

При студийной записи на телевидении так и происходит. Несколько раз записывался таким образом. А все почему? Когда софиты включают, то все скрипки моментально расстраиваются. Поэтому запись производили при маленьких лампочках на пюпитре, а картинку - при полном свете. Когда записывал соло, тоже просил в живую, но режисер сказал - только под фанеру, записанную несколько минут ранее. Очень тяжело попадать смычком под уже записанное - лучше в живую, конечно. А джаз записать и повторить - невозможно, если это настоящий джаз, а не выученный по нотам номер.

[dinas]

неужели как и в советское время в образовательных учереждениях не одобряется джаз?
чем это объясняется интересно, "дурным влиянием" запада?

Скорее всего люди отвечающие за музыкальное образование,
сами просто не слушают джаз, а классику тем более,а от этого отношение к преподованию и т.д.

[NbP]

На секунду представил себе, как джазмены лабают под фанеру

Обычная и даже обязательная часть работы джазмена над собой(но дома). Действительно видел нечто подобное по телику -выглядит вопиюще.Как раз у певцов ,выступающих под фанеру, это называется "липсинг" и требует сноровки.

[NbP]

неужели как и в советское время в образовательных учереждениях не одобряется джаз?
чем это объясняется интересно, "дурным влиянием" запада?

Да нет,это и было в совецкое время.

[nikas]

Когда софиты включают, то все скрипки моментально расстраиваются.

может немного не в тему вопрос:
почему из-за софитов расстраиваются скрипки? так как повышается температура в студии?

[murom]

может немного не в тему вопрос:
почему из-за софитов расстраиваются скрипки? так как повышается температура в студии?

От повышения температуры увеличивается длина струны, изменяются напряжения в корпусе - строй понижается очень сильно.

[Karina]

неужели как и в советское время в образовательных учереждениях не одобряется джаз?
чем это объясняется интересно, "дурным влиянием" запада?

Простите, что встреваю в такую оживлённую беседу, но неужели у Вас в консерваториях нету отделения импровизации и компонирования? Трудно в это поверить ...
У нас в Литве уже несколько лет оно функционирует и довольно успешно!