Прошу помощи у профессионалов

[NbP]

а вот, например, на второй строчке уже проблема с 4 пальцем, когда после него надо подкладывать 1. Не очень удобно потому, что преподаватель говорит в этом месте поднимать локоть для первого пальца...а остальным пальцам-то неудобно играть)

Как раз в первой октаве очень удобно играть переход от 4-го к первому пальцу.Только локоть поднимаясь ведет руку вверх к соль диезу,в то время как кисть слегка опускается с первым пальцем(но не вместо него),приспособляясь к клавишам;а затем возвращается в прежнее положение.

[Екатерина..]

Поиграйте левой в унисон с правой. Насколько это возможно.

Спасибо)) надеюсь, этот приём мне поможет)

[Екатерина..]

Как раз в первой октаве очень удобно играть переход от 4-го к первому пальцу.Только локоть поднимаясь ведет руку вверх к соль диезу,в то время как кисть слегка опускается с первым пальцем(но не вместо него),приспособляясь к клавишам;а затем возвращается в прежнее положение.

Ого, спасибо за уточнение) приму к сведению) а точнее, буду применять на практике

[lerit]

Спасибо)) надеюсь, этот приём мне поможет)

А знаете, почему? Начнет зажиматься левая, правая же, поскольку она лучше знает, будет освобождаться. Все Ваше внимание будет занято левой. Потом Вы левую отключаете, оставив одну свободную правую.))

[Екатерина..]

А знаете, почему? Начнет зажиматься левая, правая же, поскольку она лучше знает, будет освобождаться. Все Ваше внимание будет занято левой. Потом Вы левую отключаете, оставив одну свободную правую.))

Ого...мощно)
Кстати!
Я нашла очень хорошую запись на youtube моего этюда...конечно, мне далеко до того исполнителя...да и за три дня, наверное, невозможно так научиться играть
http://www.youtube.com/watch?v=BOjY7...eature=related

[lerit]

Ого...мощно)
Кстати!
Я нашла очень хорошую запись на youtube моего этюда...конечно, мне далеко до того исполнителя...да и за три дня, наверное, невозможно так научиться играть
http://www.youtube.com/watch?v=BOjY7...eature=related

Заметили, сколько "выразительных" ухищрений: и замедлений, и цезур, - чтобы освободить руку? Я своим такого не разрешаю делать...))

[Екатерина..]

Заметили, сколько "выразительных" ухищрений: и замедлений, и цезур, - чтобы освободить руку? Я своим такого не разрешаю делать...))

Заметили...вот и мне не разрешают) и вот к чему это приводит - в итоге рука вообще играть отказывается и зажимается)

[NbP]

Заметили, сколько "выразительных" ухищрений: и замедлений, и цезур, - чтобы освободить руку? Я своим такого не разрешаю делать...))

Делает впечатление более как маньеризм,чем избавление от зажатий.

[Екатерина..]

10 числа у меня концерт) если я хорошо выступлю и меня вообще запишут, то может кину ссылку на видео) вам ведь интересно будет посмотреть результат ваших советов? Кстати, они мне очень помогли) Спасибо вам большое!!))))

[teacher]

Хорошо бы посмотреть как Вы играете, заочно трудно что-нибудь сказать. Обычно, после того,как поучишь медленно и громко каждый палец, надо играть и мыслить группами, в данном случае сначала по 6. Чем быстрее темп, тем длиннее группа, только из медленного не переходите сразу в быстрый. Вес руки подключать на первый звук группы, только немного"капать". Поднимать локоть на 1 палец не советую,если рука заваливается на него, лучше последите за ним, может надо именно его поставить не лёжа, а как-то иначе.Часто причина зажимов в том, что зажаты сами пальцы в фалангах , попробуйте как бы ронять кончики пальцев, как будто стряхиваете воду с рук.Вообще, прилаживать руки к этюду надо бы в самом начале, после года занятий трудно будет что-то изменить в игровых приёмах. Попробуйте. Удачи!