Переиграны руки. Срочно нужен совет.

[rapidkeys]

Не Скрябина это музыка... В этом смысле "не по силам". Так же, как и Шопену...

Допустим.
А причем здесь тогда переигранные руки?

[lerit]

Допустим.
А причем здесь тогда переигранные руки?

Как проявление внутреннего разлада...

[rapidkeys]

Как проявление внутреннего разлада...

Это можно принять...как гитотезу.
Позже приведу Вам другой пример (в Л.С)

[NbP]

Поднятый здесь вопрос возвращается вновь и вновь,а вместе с ним те же дебаты - будто вновь и вновь запускаемый бумеранг.Каждый основывается на своём опыте,опыте своих учителей и опыте учителей своих учителей.
Однако в наше время существует нечто,чего никогда раньше не было;и даже невозможно было себе представить: компьютерная симуляция.Посредством её можно наглядно увидеть,что происходит внтутри живого тела на уровне скелета,мускулов ,системы кровообращения,на микроскопических уровнях и т.д.
А теперь вопрос: нашелся ли кто -нибудь,разработавший или разрабатывающий программу симуляции игры на ф-но, наглядно демонстрирующую точные игровые движения и связанные с ними движения скелета,мускулов,точки накопления напряжений,их степень и продолжительность; а также предупреждающую , при каких обстоятельствах может причинится вред .Такя программа разумеется включает множество инвариантов строения и соотношения частей тела,рук,пальцев и т.д.Такая программа должна быть создана совместными усилиями анатомов,физиологов,,пианистов ,спортсменов,программистов(извините,если кого-то забыл).
Подобное уже существует в медицине,судебной экспертизе и т.д.
Во всяком случае часть споров по теме должна отпасть из-за наглядности.
А ваше мнение?

[lerit]

А ваше мнение?

Мой друг, имевший два верхних образования: техническое и фортепианное, был одержим идеей подсоединить всякими там проводками ученика к учителю для передачи напрямую ощущений во время игры как в одну, так и в другую сторону. Зачем словесные описания, показы?

[NbP]

Мой друг, имевший два верхних образования: техническое и фортепианное, был одержим идеей подсоединить всякими там проводками ученика к учителю для передачи напрямую ощущений во время игры как в одну, так и в другую сторону. Зачем словесные описания, показы?

Ну это пока ещё в области фантастики - в отличие от того,что мной написано.

[lerit]

Ну это пока ещё в области фантастики - в отличие от того,что мной написано.

Ну, Ваша идея тоже фантастична. Что это за "точная программа симуляции игры на фортепиано"? В отрыве от музыки? Ведь наши мышечные напряжения связаны с тем, что мы слышим, что мы задумали.
Все это усреднить?

[NbP]

Ну, Ваша идея тоже фантастична. Что это за "точная программа симуляции игры на фортепиано"? В отрыве от музыки? Ведь наши мышечные напряжения связаны с тем, что мы слышим, что мы задумали.
Все это усреднить?

Переигрывание рук происходит в общем от воспитания по принципу:чтобы преуспеть,надо работать,напрягаться.Если не выходит- значит надо напрягаться больше; а если и тогда не выходит- значит еще больше!А если не можешь-значит бесхарактерный рохля,в жизни ничего не добьешься!Ну и переигрываются руки.
Как много я видел таких,особенно ДЕВУШЕК с гипертрофированной амбицией и переигранными руками - в несколько раз больше,чем парней!

[lerit]

Переигрывание рук происходит в общем от воспитания по принципу:чтобы преуспеть,надо работать,напрягаться.Если не выходит- значит надо напрягаться больше; а если и тогда не выходит- значит еще больше!А если не можешь-значит бесхарактерный рохля,в жизни ничего не добьешься!Ну и переигрываются руки.
Как много я видел таких,особенно ДЕВУШЕК с гипертрофированной амбицией и переигранными руками - в несколько раз больше,чем парней!

Мне кажется, что причины кроются в неопределенности замысла, в неадекватности самооценки собственной игры, в постановочных дефектах.

[murom]

А ваше мнение?

У меня тут рассказик по этому поводу написан. Тоже всякие там компутеры и провода
http://www.forumklassika.ru/showpost...70&postcount=3