-
23.11.2007, 12:44 #21
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
Возможно, выскажу до некоторой степени крамольную мысль, но почему бы музыкальным училищам не открыть подготовительные годичные курсы, где можно было бы учиться в этот "промежуточный" период. Выиграли бы все стороны. Во-первых, дети (и их родители) узнали изнутри, какова на самом деле учёба в училище, а в дальнейшем поступали бы туда учиться осознанно. Во-вторых, преподаватели в училищах могли бы заранее присмотреться к потенциально одарённым, способным детям. И в-третьих, а почему нельзя начать в рамках таких подготовительных курсов частичное (в той или иной степени) изучение училищных дисциплин? Если потом такой ребёнок станет студентом училища, будет участвовать в различных конкурсах и пр., не надо будет волноваться за то, что в каких то предметах он отстаёт...
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
]Возможно, выскажу до некоторой степени крамольную мысль, но почему бы музыкальным училищам не открыть подготовительные годичные курсы, где можно было бы учиться в этот "промежуточный" период. Выиграли бы все стороны. Во-первых, дети (и их родители) узнали изнутри, какова на самом деле учёба в училище, а в дальнейшем поступали бы туда учиться осознанно. Во-вторых, преподаватели в училищах могли бы заранее присмотреться к потенциально одарённым, способным детям. И в-третьих, а почему нельзя начать в рамках таких подготовительных курсов частичное (в той или иной степени) изучение училищных дисциплин? Если потом такой ребёнок станет студентом училища, будет участвовать в различных конкурсах и пр., не надо будет волноваться за то, что в каких то предметах он отстаёт...]
Подготовительные курсы есть, тем, кому они нужны, всегда пойдут и найдут, но в музыкальной школе есть возможность пойти к тому педагогу, который подготовит не хуже, чем в училище! И бесплатно....мне в этом смысле повезло!
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
Наверное, я не совсем точно выразила свою мысль. Специальность - "святое", её в своём посту не касалась. Имею ввиду вариант прохождения в "промежуточный" год хотя бы сольфеджио и теории за первый курс (ведь именно эти предметы, помимо специальности, требуются для поступления). Опираюсь на наш опыт. Дети проходят в т.н. дополнительный год (а у нас основная школа - девять, не восемь лет) предметы как бы вперёд. Зато потом имеют возможность:
1. сдать сольфеджио и гармонию годом раньше, т.е. по окончании третьего курса,
2. или учить названные предметы полные 4 года и не волноваться, что потом из-за большой нагрузки (концерты, конкурсы с отрывом от учёбы) они сильно отстанут.
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
[quote=kalina;446706]Наверное, я не совсем точно выразила свою мысль. Специальность - "святое", её в своём посту не касалась. Имею ввиду вариант прохождения в "промежуточный" год...]
А почему нельзя изучать сольфеджио на уровне 1-ого курса училища в муз. школе?
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
да, к вам!
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
Такой опыт был в нашем училище. Три или четыре года подряд, начиная с января, каждую субботу проводились занятия. Сама поступала после этих курсов. Действительно, очень нужная вещь. Но, как-то потихоньку все это прекратилось, начались проблемы с набором, школьники перестали посещать курсы. Так и заглохло все. Хотя очень жаль.. Отличная затея была. Да еще и курсы были бесплатные.
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
И это прекрасно! Я как раз сейчас так и учусь! 9 год в музыкалке, а потом в училище!
- Регистрация
- 31.08.2005
- Адрес
- Санкт-Петербург
- Возраст
- 63
- Сообщений
- 162
Ответ: Несовпадение сроков обучения в ДМШ и общеобразовательной школе. Как быть?
Честно говоря, не совсем понимаю, в чем проблема. Мой опыт обучения дочки в ДМШ: в 6 лет - подготовительный класс, так что в первый класс она пошла одновременно в обеих школах. А затем, когда стало ясно, что учиться надо серьезно и с прицелом на поступление в училище, был выбран следующий путь - три(!) года в пятом классе по специальности. По сольфеджио двигались вместе со всеми, поэтому три года (6-й, 7-й, 8-й классы по специальности) сидели в восьмом классе по сольфеджио. Параллельно закончили 11 классов гуманитарной гимназии, в 11 классе ходили на подготовительные курсы по сольфеджио в училище. Теперь - первый курс училища. Конечно, нам шли навстречу и в гимназии и в музыкальной школе, и там и там к способным детям очень чуткое отношение.
Поступать в училище после 11 класса можно. В этом есть свои плюсы - ребенок освобождается от тех предметов, которые были в школе, так что меньше времени тратится на общеобразовательные предметы (а ходить на них бессмысленно, т.к. уровень крайне низкий). А так у нас аттестат о полном среднем образовании, пристойный английский и пр.
Похожие темы
-
Мелодика в начальной стадии детского музыкального образования в общеобразовательной школе
от NbP в разделе Музыкальное образованиеОтветов: 13Последнее сообщение: 17.06.2013, 15:41 -
Музицирование в общеобразовательной школе, создание оркестра К.Орфа: делимся опытом!
от princess_noori в разделе Музыкальное образованиеОтветов: 8Последнее сообщение: 14.03.2013, 18:21 -
Музыкальное воспитание в российской общеобразовательной начальной школе
от NbP в разделе Музыкальное образованиеОтветов: 18Последнее сообщение: 27.07.2012, 12:17 -
Помогите найти программу по дирижированию музыкальной школе или школе искусств!Очень пршу!Всем спасибо!!!
от ксюшаZ в разделе Поиск нот - Нотный архив Бориса ТаракановаОтветов: 2Последнее сообщение: 12.12.2010, 14:51 -
Музыка в общеобразовательной школе
от мамзелька в разделе Музыкальное образованиеОтветов: 166Последнее сообщение: 08.02.2009, 12:50




Ответить с цитированием





Социальные закладки