Если у человека нет проблем с постановкой и техникой, а звук не получается как надо - значит дело в коже. Я ведь не флейтист, что Вы со мной спорите.
Простите, пожалуйта, если я немного некорректно выразил свою позицию.
Но если при правильной постановке у скрипача не получается приём, то это лишь говорит о том, что сам приём недостаточно крепко "сидит в пальцах", либо он вообще не разработан. Ведь любая техника, какой бы она ни была природной, требует от музыканта определённых усилий и труда. Тем более, что весьма малый процент скрипачей может похвастаться отличной постановкой с детства.
Простите, пожалуйта, если я немного некорректно выразил свою позицию.
Но если при правильной постановке у скрипача не получается приём, то это лишь говорит о том, что сам приём недостаточно крепко "сидит в пальцах", либо он вообще не разработан. Ведь любая техника, какой бы она ни была природной, требует от музыканта определённых усилий и труда. Тем более, что весьма малый процент скрипачей может похвастаться отличной постановкой с детства.
Почему не получается звук при правильной постановке? Палец слишком скользит. И здесь даже не в мокрых руках (что тоже не прибавляет качества звука). Любая техника - это возможность что-то делать в быстром темпе. Если, как Вы говорите, "приём недостаточно крепко "сидит в пальцах"", значит Вы еще не может играть его в быстром темпе. А вот единичный прием должен исполняться легко даже у начинающего играть пиццикато левой рукой.
Для нас самое главное - это зацепить струну. Если мозоль еще не образовалась (а она может быть настолько мала, что и не заметна тому, кто специально на это не обращает внимание), то палец соскальзывает и звук очень слабый. Стараясь зацепить по-крепче ученик выдвигает локоть слишком вперед, а пальцы слишком сгибает, делает их наподобие крючка. Звук то получается, но постановка при этом портится. В дальнейшем очень трудно избавиться от этой привычки, которая тормозит темп пиццикато. Что же в таком случае происходит? Палец падает на струну в нормальном положении, вы извлекаете смычком звук, а потом хотите этим же пальцем защипнуть струну разворотом локтя и дополнительным изгибанием пальца - вот вам и лишнее движение, которое тормозит темп. Если этого не делать, то звук может получиться на первых порах тихий, пока на кончике пальца не образуется маленькая мозоль.
Если на первых порах не требовать слишком громкого звука, а следить за тем, чтобы постановка не портилась, то пиццикато становится громче день ото дня.
Кстати, у меня ученики играют пиццикато левой рукой где-то в первые месяцы обучения (независимо от возраста) по простой причине - это заложено в программе, как обязательное упражнение. И в сборнике для подготовишек есть песенка, где скрипач играет пиццикато левой рукой открытые струны.
Муром, а с Вашей программой можно ли где-нибудь ознакомиться? очень было бы интересно.
В интернете нот по этой системе конечно же нет - копирайт работает на полную мощность.
У нас выпускают ноты специально для экзаменов под эгидой Австралийской экзаменационной комиссии. Весь курс расписан на 8 грейдов, а потом идут дипломы. Вот для подготовительного класса и эти 8 грейдов выпускают специальные сборники, а для дипломов уже нужно покупать отдельно ноты по списку требований.
Подготовительный грейд соответствует где-то началу второго класса российской системы, а 8 грейд - где-то старшие курсы училища.
Например, в подготовительном грейде есть песенка Д.Кабалевского (вообще в австралийской системе очень много русских авторов) "Ride, ride" (что-то не помню русское название, но это можно перевести как "езда на лошади"). Начинает шестнадцатыми на струне Ре: ре ми фа соль ля (четверть) и так три раза и далее на целую страницу. У меня ученики начинают чтение нот именно с этой песенки. А до этого мы играем разные песенки, но без нот.
Песенка с пиццикато называется "Flock of ducks" (фольклор). Ре си-си си соль Ре (вот эта последняя ре и играется левой рукой пиццикато) си соль Ре и т.д. (а си-си исполняется стаккато вверх смычком).
Я сам эти книжки не имею дома, но вот Первый Грейд завалялась как-то. Сейчас сосканирую и залью - посмотрите, что у нас играют. Но только скрипичная партия.
...песенка Д.Кабалевского (вообще в австралийской системе очень много русских авторов) "Ride, ride" (что-то не помню русское название, но это можно перевести как "езда на лошади"). Начинает шестнадцатыми на струне Ре: ре ми фа соль ля (четверть) и так три раза и далее на целую страницу. ....
Уважаемый Murom! А не могли бы Вы показать грейды более высокого уровня, пожалуйста.
А можно я только перечислю названия? Думаю многие произведения из этого списка Вы знаете.
8-й грейд:
Лист А: Различные этюды Данкля, Донта, Фиорилло, Крейцера, Роде.
Лист В: Две части из сольного Баха, например, Сарабанда и Жига из Ре минорной партиты или любые две части из Ми мажорной.
Сонаты Корелли (№ 4), Гайдна Концерт Ля мажор, Леклера сонаты (№3), Моцарта (№ К305) его же концерты К- 207, 211, 216 (1 и 2 части), Роде №8, Тартини, Телеман, Верачини и Вивальди.
Лист С: Романсы Бетховена, Фуре, Крейслера "Прелюдия и Аллегро", Мендельсон - концерт 2 часть, Шпор №8, Мелодия Чайковского, Легенда Венявского и др.
Лист D: Барток - Румынские народные танцы, Прокофьев - Маски, Фалла - Испанские сюиты, Мартину - Экспромт, Полякин - Канарейка, Пуленк - Престо (Хейфеца), Полет шмеля Р-К, Рис - Непрерывное движение, и др. в том же духе.
Следовательно, ученик играет на экзамене из каждого листа по одному произведению + 3 произведения как экстра (могу спросить, а могут и не спросить или частично) + гаммы и упражнения. Еще слуховой анализ (типа сольфеджио) и вопросы типа истории музыки (в основном вокруг играемых произведений). Вот такой вот экзамен. И только после этого ученик может готовиться к экзамену учителя или первый исполнительский уровень (типа нашего муз. училища).
Здесь он называется Associate diploma. Концерты Моцарта, Виотти, Сонаты Брамса - вот такой уровень.
И последний экзамен - Licentiate diploma: здесь уже Сонаты Бетховена, Франка, Концерты Мендельсона, Бруха, Цыганка равеля, Паганини Кампанелла и пр.
А можно я только перечислю названия? Думаю многие произведения из этого списка Вы знаете.
8-й грейд:
Лист А: Различные этюды Данкля, Донта, Фиорилло, Крейцера, Роде.
Лист В: Две части из сольного Баха, например, Сарабанда и Жига из Ре минорной партиты или любые две части из Ми мажорной.
Сонаты Корелли (№ 4), Гайдна Концерт Ля мажор, Леклера сонаты (№3), Моцарта (№ К305) его же концерты К- 207, 211, 216 (1 и 2 части), Роде №8, Тартини, Телеман, Верачини и Вивальди.
Лист С: Романсы Бетховена, Фуре, Крейслера "Прелюдия и Аллегро", Мендельсон - концерт 2 часть, Шпор №8, Мелодия Чайковского, Легенда Венявского и др.
Лист D: Барток - Румынские народные танцы, Прокофьев - Маски, Фалла - Испанские сюиты, Мартину - Экспромт, Полякин - Канарейка, Пуленк - Престо (Хейфеца), Полет шмеля Р-К, Рис - Непрерывное движение, и др. в том же духе.
Следовательно, ученик играет на экзамене из каждого листа по одному произведению + 3 произведения как экстра (могу спросить, а могут и не спросить или частично) + гаммы и упражнения. Еще слуховой анализ (типа сольфеджио) и вопросы типа истории музыки (в основном вокруг играемых произведений). Вот такой вот экзамен. И только после этого ученик может готовиться к экзамену учителя или первый исполнительский уровень (типа нашего муз. училища).
Здесь он называется Associate diploma. Концерты Моцарта, Виотти, Сонаты Брамса - вот такой уровень.
И последний экзамен - Licentiate diploma: здесь уже Сонаты Бетховена, Франка, Концерты Мендельсона, Бруха, Цыганка равеля, Паганини Кампанелла и пр.
Когда речь идет о наполнителе для мягких игрушек, одним из самых популярных материалов является синтепон. Этот синтетический материал хорошо зарекомендовал себя благодаря своим уникальным качествам,...
Автомобили Chery уверенно заняли своё место на рынке благодаря сочетанию доступной цены, современного дизайна и практичных технических решений. Китайский бренд активно развивается, обновляет...
Букеты цветов остаются одним из самых универсальных и понятных способов выразить внимание, заботу и эмоции. Их дарят по самым разным поводам — от личных праздников до официальных мероприятий....
Ответ: Вопрос скрипачам и педагогам
Ответить с цитированием
Сообщение от toriN
Социальные закладки