Поделитесь опытом с будущим музыкантом.

[lanaodessa]

с нами тоже педагог занимается гораздо больше,чем стандартные 1,5 часа

не сомневаюсь. и, кстати, мой сын занимается перед экзаменом-конкурсом по 8-10 часов чистыми (он старше, правда), но я никого не призываю на такое)))))) просто утомили разговоры о том, КАК НАДО... эдакое культурное шокирование ))))))))))))

[pulja29]

Вы, видимо, и правда не понимаете, что дело не только в педагоге, оперном театре, музее и метро...

Не менее важно ребенку общее окружение. Которе занимается, которе стремится с лучшему..
И очень неплохо, когда уровень этого окружения достаточно высок! Есть куда расти!

Не просто глядя на великих.. На них можно и деревне, худо-бедно, поглядеть..
А вот когда Петя или Маша играют "ого-го" , когда не ты один чего-то стоишь - вот это двигатель прогресса.
Когда можно пойти не только в оперный театр, но и на какой-нибудь "классный концерт" - вот это здорово!

А когда ребенок "первый парень на деревне" и уже все так хорошо, что дальше некуда... Вот что тогда делать!?

согласна 100%

[obligato2]

В балете на групповых педагог успевает индивидуально растянуть каждого , в группе человек 10, занятие по 2 часа в день, не пофилонишь В спорте тренировки вроде как групповые, но мини-группы. и 2 тренировки в день, все дети у тренера под присмотром

То есть, Вы предлагаете занятия по специальности сделать групповыми?

[pulja29]

Где в Москве то самое "окружение высокого уровня"? Подскажите, куда сводить ребенка!

"окружение высокого уровня"-хотя бы то,которое окружает ребёнка в классе спецшколы,ведь в школе нет случайных детей,все объединены одним увлечением-музыкой и это культурно развитые дети,хорошо воспитанные

[lanaodessa]

С педагогом?
А как же другие ученики, им уроки отменяют на эти дни?

с педагогом 3-4 часа, я уже писала. читайте внимательней, пожалуйста.

[pulja29]

Они только для взрослых, экономия процентов 10-20% (если на год закупаться, хотя если потеряешь - не восстановят, поэтому я не знаю, кто-то покупает сразу на год?). На ребенка- только разовые билеты, на школьный - только из Москвы на некоторые поезда, а из Подмосковья предлагают покупать за полную стоимость Вот такие РЖД!
Плюс автобус-маршрутка до станции В Подмосковных автобусах нет льгот для детей, как в Москве

значит всё изменилось...лет 10 назад всё было иначе

[Янс]

Врачи и юристы выбирают профессию в старшей школе, когда уже сами могут делать уроки. С ними мамы=папы не сидят по 6 часов в день ежедневно Поэтому разницы "из династии" или "с улицы" в этих профессиях меньше.

А Вы думаете что до старшей школы с ними никто не сидит, что ли? И они не имеют дополнительных занятий? И с чего Вы решили, что родители-музыканты сидят с детьми по 6 часов ежедневно? Тут я согласна с позицией sesquialtera, что если столько ежедневно заниматься с ребёнком, это сигнал неблагополучия. И первыми это поймут родители-музыканты ВНИМАНИЕ- речь идёт о гипотетическом ребёнке, о ребёнке вообще, мне совершенно всё равно кто и сколько занимается в реале. Насчёт балета Вы тоже пальцем в небо- не беспокойтесь, там тоже знают, кого растягивать в первую очередь

Я не против династий. Но просто если нет конкуренции и новых вливаний "свежей крови" - то отрасль неконкурентноспособная, у нее ограниченные возможности развития

Что за ерунда, простите. О какой " свежей крови" и конкуренции Вы говорите, конкуренция в династиях музыкантов идёт не только между детьми, но и между родителями А вот накопленный опыт не приобретёшь за просто так.
В конце концов знаете что- каждый может учиться и жить там, где считает нужным. Но тогда нужно принимать правила игры, не жаловаться и крутиться самому. И конкурировать без оглядки на то, кто папа и кто мама. Талантливых детей достаточно, по крайней мере на спецшколы хватит, поэтому нужно отдавать себе отчёт, что даже способным ребёнком нужно суметь заинтересовать желаемого педагога, и это задача родителей этого ребёнка, а не козни родителей-музыкантов.

[pulja29]

я сменила работу на такую, которая позволила свободный график.... (это к вопросу о жертвах). работала поздними вечерами, ночами.

да.то же самое-муж работает в свободном графике,я в плавающем

[lanaodessa]

да.то же самое-муж работает в свободном графике,я в плавающем

так вот и я о чем!! было бы желание - возможность найдется))) и не рвусь я с детьми никуда просто потому, что есть уже решение на месте... а не было бы - как знать, на что бы я решилась ))))

[pulja29]

Да, но это личное время, доп.уроки, это не "школа" - это "педагог".
Такое и в Москве, и не в Москве бывает - человеческий фактор, не система.

в цмш почти все так и занимаются...тк урок по расписанию в 12 часов,а мы ждём его ещё час-два и всё потому,что педагог не может прервать на половине произведения и сказать какой-то там Маше,например,извини,дорогая -время истекло,остальное в след. раз....это же смешно!!!А таких Маш у него целый класс и программы у детей там ОГО-ГО!!!