оборотов «внеземного» языка – проведите ввод в гипноз по этому способу, а если он «не хочет» засыпать окончательно – в конце способа «Эмиссар внеземной цивилизации» прикажите ему закрыть глаза и сосредоточить внимание на ногах, почувствовать их тепло, они очень тёплые и тяжёлые, они горячеют, затем попросите его полностью расслабить своё тело и сосредоточить внимание на предплечьях рук, они тёплые и тяжёлые, они горячеют, затем скажите ему сосредоточить своё внимание на веках закрытых глаз, они тёплые и тяжёлые, а затем прикажите ему: «Вы спите и слышите мой голос. Спать… Спать…» И он заснёт – если не на этом сеансе, так на следующем (см. главу 8 книги 1 Энциклопедии 20 века). Лично я применял другой способ предварительного гипноза, после чего (после повышения внушаемости) применял уже указанный в предыдущем абзаце способ внушения ложных ощущений. Способ предварительного гипноза, применяемый мною, я опишу позже. Сейчас нас интересует другое: 1)Почему желательно доводить состояние гипноза до гипнотического сна? 2)Что внушать уже загипнотизированному человеку? Отвечая на первый вопрос, скажу, что состояние гипноза вообще не является устойчивым состоянием. А вот состояние внушённого сна, когда человек якобы спит, но слышит голос гипнотизёра – такое состояние в какой-то мере самоподдерживается. Происходит это вот почему… Среди алгоритмов А2 есть алгоритмы, поддерживающие и контролирующие состояние сна, причём поддерживающие состояние сна длят и внушённый сон, не давая ему преждевременно прекратиться, а вот контролирующие алгоритмы, которые не дают звукам и ощущениям внешнего мира вмешаться и разбудить нас – эти алгоритмы повышают пороги реакции алгоритмов А0 – так вот эти алгоритмы сбоят, поскольку в гипнотическом сне мы слышим голос гипнотизёра. Сбой этих вторых алгоритмов поддерживает утомление «Я». И одновременно голос и команды гипнотизёра не дают состоянию гипноза перейти в обычный сон – что, несомненно, случится, если гипнотизёр надолго замолкнет или будет давать команды, не требующие активной работы мозга и чересчур приятные. И тут мы переходим ко второму вопросу – что внушать уже загипнотизированному человеку? Лучше всего заставить работать его воображение – пусть видит сны по Вашим командам. Можно заставить его и активно двигаться во сне – например, собирать виноград с того виноградного куста, который он видит по Вашей команде в своём воображении. Если Вы – мошенник, можете поступать так, как, по моим соображениям, поступал Ури Геллер: он заставлял загипнотизированного видеть и запоминать сны обо всяких чудесах, якобы совершаемых в присутствии загипнотизированного Ури Геллером, а затем приказывал загипнотизированному: «Хорошо запомни: всё, что ты сейчас видел, происходило с тобой в действительности, а вовсе не в гипнозе; кто бы тебя ни спрашивал впоследствии об этом – ответишь, что всё это ты видел своими глазами. Ты всё хорошо запомнил, что видел?» После ответа «Да» Геллер продолжал: «Хорошо запомни, что ни в каком сне или гипнозе ты не был, ты находился в здравом уме и трезвой памяти – так и отвечай всем, и даже мне самому. А теперь ответь мне: ты был в гипнозе? Может быть, ты видел всё это во сне?» – после ответа «Нет» Геллер продолжал: «Все мои просьбы забыть о том, что ты был в гипнозе, тоже забудь – просто ни в каком гипнозе ты не был и ты хорошо помнишь всё, что ты видел. Так?» После ответа «Да» Геллер давал приказ: «А теперь ты проснёшься и будешь чувствовать себя свежим и отдохнувшим и будешь хорошо помнить всё, что ты видел, и будешь хорошо знать, что видел ты всё это не во сне. Итак, проснись!» Конечно, в 50% случаев загипнотизированный, проснувшись, уже не помнил того, что видел в гипнотическом сне, несмотря на приказ, потому что примерно 50% людей, впадающих в полный гипноз, не запоминают ничего из гипнотических снов даже по приказу запомнить. Но 50% тех людей, которых Ури Геллер вводил в гипноз, впоследствии превращались в свидетелей чудес, якобы совершаемых Ури Геллером. Даже если загипнотизированный легко двигается во сне и по Вашему приказу продолжает спать с открытыми глазами, я не рекомендую Вам просить у него деньги или подписать банковский чек на Ваше имя – разве что он очень богат и спонсорство для него привычно. Потому что если он небогат и спонсорство непривычно для него – алгоритмы охраны своего кошелька находятся среди стереотипов его мышления и он может проснуться. Золотое кольцо с бриллиантом или японскую статуэтку 5-го века он Вам скорее отдаст, не просыпаясь, чем значительную сумму денег… Теперь о зомбировании. Зомбирование с целью последующего лёгкого ввода в гипноз лучше проводить не на первом сеансе гипнотического сна, а на втором или третьем сеансе (сеансы могут следовать друг за другом подряд, если в конце каждого сеанса внушать перцептору: «Сейчас по моей команде ты проснёшься абсолютно здоровым, свежим и отдохнувшим. Проснись!») Итак, на втором или третьем сеансе после ввода перцептора в гипносон Вы просите его: «Хорошо запомни то состояние, в котором ты сейчас находишься. Ты ведь спишь и слышишь мой голос, так?» После ответа «Да» Вы продолжаете: «И хорошо запомни слово «-----» (следует придуманное Вами слово, впрочем, возможен вариант, когда вместо одного слова идёт на запоминание короткая фраза). В такое же состояние, в каком ты сейчас, ты будешь впадать всегда как только услышишь слово «-----». Запомни это и впадай в это состояние всегда, когда услышишь слово «-----»». Затем вы выводите перцептора из гипноза, сказав ему, что он проснётся свежим и отдохнувшим и дав команду «Проснись!» Затем, проводя следующий сеанс гипноза, Вы пробуете, подействовало ли зомбирование: Вы начинаете ввод в гипноз как обычно, но не доводите ввод в гипноз до конца и вдруг властным голосом произносите ключевое слово: «-----». Если зомбирование удалось – перцептор после произнесённого Вами ключевого слова впадает в гипносон. А удаётся зомбирование примерно в 50% случаев, т.к. 50% людей просто не запоминают ничего из сеанса гипноза даже по команде запомнить – и, следовательно, забывают ключевое слово. Зомбировать можно не только на более лёгкий ввод в гипноз по ключевому слову, но и на выполнение каких-то действий по ключевому слову. Однако надо всегда помнить: 50% людей, впадающих в полный гипноз, не зомбируются. Книга 1 Энциклопедии 20 века хороша тем, что по ней Вы можете составить кучу разных методик ввода в гипноз на разные случаи жизни. Что касается меня – то я обычно применяю один придуманный мной способ предварительного гипноза (для повышения внушаемости), а затем ввод в гипносон при помощи внушения ложных ощущений (см. главу 8 книги 1 Энциклопедии 20 века). Опишу способ предварительного гипноза, применяемый мною. Для применения этого способа годится только такой перцептор, который сам желает впасть в гипноз. Лучше, если ассистенты, которым он доверяет, подготовили его: во-первых, внушили ему, что гипноз принесёт с собой здоровье, силы и работоспособность и, во-вторых, внушили ему, что он будет иметь дело с очень хорошим и очень сильным гипнотизёром. Итак, человек пришёл ко мне. Я усаживаю его в удобную позу (не на стул, а в кресло). Если у него неудобная обувь – предлагаю ему снять ботинки и надеть тапочки. Словом, забочусь о том, чтобы его рукам и ногам не было ни жарко, ни холодно, ни неудобно. Затем я становлюсь от него на расстоянии 2 – 4 метра и протягиваю свою правую руку в сторону ладонью вверх, как будто у меня на ладони что-то лежит. Я предлагаю ему: «Представьте себе на моей ладони маленькую голубую светящуюся планетку, светящийся голубой шарик!» Другой рукой я показываю ему размер шарика на моей ладони диаметром 3 – 4 см и говорю: «Вот такой шарик. Представили?» после ответа «Да» я говорю: «А теперь держите его постоянно в своём воображении на моей ладони. Он на моей ладони должен лежать всё время. Удерживая его в своём воображении, Вы должны одновременно хорошо понимать всё, что я говорю. Хорошо понимать всё, что я говорю, почти так же обязательно, как и держать взглядом шарик, голубой и светящийся, у меня на ладони. Вы готовы? Шарик у меня на ладони?» – «Да!» – И я начинаю читать перцептору какое-нибудь умное и длинное стихотворение. Проходит 60 – 90 секунд – и глаза перцептора начинают мигать медленнее и даже закрываться. Заметив это, я прерываю чтение стихотворения и командую: «Закройте глаза!» Он закрывает. Я продолжаю: «Сосредоточьте внимание на ногах, почувствуйте их теплоту. Ваши ноги начинают теплеть снизу!» – И далее я продолжаю уже воспитание гипноза внушением ложных ощущений (глава 8 книги 1 Энциклопедии 20 века) и довожу пациента до состояния гипносна, скомандовав ему «Спать!» в конце ввода в гипноз. Какие же способы гипноза сочетаются на первой стадии этой методики? А вот какие… Во-первых, это гипноз внушением ложных ощущений: ведь никакого светящегося шарика на моей ладони нет, перцептор представляет себе этот светящийся шарик по моему приказу. И это заставляет перцептора максимально концентрировать внимание на зрительных ощущениях. На понимание стихотворения внимания уже не хватает. Поэтому стихотворение воспринимается перцептором как алексический текст. Следовательно, имеет место ещё и алексический гипноз. Вообще говоря, полезно первую стадию этой методики проводить, читая стихотворение в микрофон, соединённый через эквалайзер с громкоговорителем так, чтобы эквалайзер слегка изменил тембр голоса гипнотизёра – тогда не происходит привыкания к голосу гипнотизёра как к чему-то непонятному и несущественному, на что не нужно реагировать. Важно отметить гипнотизирующий эффект внушённой двойственной обстановки: ведь обстановка, которую видит перцептор при применении этой методики, двойственна. Реальная обстановка вокруг перцептора не
содержит светящегося шарика на ладони гипнотизёра. Обстановка же, воображаемая перцептором, этот шарик содержит. Это – сбой алгоритмов А0. Вместе с тем отметим следующее… Если человек будет каждый день тренировать своё воображение, представляя себе несуществующий светящийся шарик и не доводя себя до тяжёлого самогипноза – гипнотическое действие таких представлений постепенно уничтожится, а воображение перцептора натренируется. Представляя себе светящийся шарик на голове людей, с которыми он будет разговаривать, он будет воздействовать на них магогипнозом – так как алгоритмы расшифровки движений его глаз в мозгах этих людей будут давать сбой.
Глава 3. Магогипноз и магии
Как мы уже говорили – см. главу 3 книги 1 Энциклопедии 20 века – магогипноз основан на сбоях стереотипных алгоритмов мозга групп Б4 и Б5, т.е. алгоритмов, анализирующих мельчайшие реакции тел окружающих людей. Причём в случае, если внимание наше направлено на одного наблюдаемого человека, алгоритмы эти очень трудно обмануть и трудно добиться их сбоя – они анализируют всё вплоть до мельчайших движений глаз наблюдаемого человека по окружающим предметам. Это – что касается перцептора. Теперь рассмотрим трудное положение гипнотизёра. В течение весьма недолгого времени он может следить за мельчайшими реакциями своего тела, искажая их – например, воображая какие-то несуществующие предметы вокруг себя и лучше всего – поблизости от чувствительных зон тела гипнотизируемого. Однако такой контроль весьма утомляет. Алгоритмы же проявления наших мыслей и чувств в реакциях тела действуют в области подсознания, и контроль за ними возможен лишь частичный – в зоне концентрированного внимания, и лишь на очень короткое время. Для достижения же перевранных внешних реакций тела на более длительное время нужно изменить в своём воображении окружающий мир, причём тренировкой добиться того, чтобы такое изменение было длительным. Как изменить в себе подсознательную модель устройства мира на длительное время? Именно этого должен добиваться от самого себя магогипнотизёр. Для этого существуют магические учения об устройстве мира, т.е. магии. Магия – это учение об устройстве окружающего мира, изменяющее его устройство по сравнению с тем устройством, которое закодировано в стереотипных алгоритмах мозга и в стереотипах мышления. Предположим, Вам понравилось какое-то магическое учение и Вы стали его познавать, считая его истинным. Это перевернёт стереотипы Вашего мышления и воспитает в Вас новые стереотипные алгоритмы мозга (если, конечно, Вы будете применять это учение на практике). Долгое время новые алгоритмы и старые сосуществуют в мозгу, работают одновременно и дают при этом разные результаты, так что в работе стереотипов наблюдается сбой, приводящий к гипносостоянию в случае многократных длительных сбоев. Затем пересиливают какие-то стереотипные алгоритмы в каких-то ситуациях, происходит «утряска» мозга и он всё больше входит в новое нормальное состояние (если только Вы не заболели психически и не попали в психбольницу). Это новое состояние мозга с изменёнными стереотипами изменит мельчайшие реакции Вашего тела – и люди, наблюдающие Вас и привыкшие общаться с обычными, не знающими магии людьми, будут, наблюдая Вас, впадать в магогипноз. Магии подразделяются на L-магии, T-магии и TL-магии. T-Магии не ставят себе основной целью ни ввести Вас в гипносостояние, ни сделать из Вас магогипнотизёра. Цель T-магий – более глубокое познание окружающего нас мира. Ведь его истинное устройство отнюдь не обязано совпадать со стереотипами мышления обычных необученных людей. Яркими примерами T-магий в физике являются теория относительности Эйнштейна, квантовая механика и квантовая электродинамика. Теория относительности разрушает стереотип несвязанности пространства и времени, содержит факты замедления времени в полях тяготения и в неинерциальных системах отсчёта, содержит факт относительности понятия одновременности и многое другое, нарушающее привычные стереотипы мышления. Квантовая механика ещё сильнее ударяет по стереотипам мышления, т.к. она отрицает понятие траектории частицы и приписывает частицам волновые свойства. Квантовая электродинамика сочетает в себе теорию относительности и квантовую механику и, кроме того, содержит в себе ещё дополнительные удивительные факты. И теория относительности, и квантовые теории подтверждены множеством реальных физических опытов, т.е. они описывают устройство реального мира! Более того: существование твёрдых тел и жидкостей невозможно объяснить без квантовой механики и квантовой электродинамики: с точки зрения классической механики все тела должны быть газообразными! Вместе с тем все перечисленные магии нарушаютстереотипы мышления – особенно у людей, хорошо знакомых с классической механикой и часто решавших задачи по классической механике. А нарушают они стереотипы мышления потому, что наше мышление лишь приблизительно описывает реальный физический мир в условиях малого поля тяготения, не слишком больших скоростей движущихся объектов, не слишком больших и не слишком малых масс частиц, а также в условиях принятия существования твёрдых тел и жидкостей в качестве аксиомы, не требующей доказательств. TL-Магии – это различные виды искусства. Их цель – доставить человеку удовольствие от переживаний и научить его правильно воспринимать как собственные чувства, так и моральные нормы общества. При этом как средство используется ввод в слабое гипносостояние с целью достижения самогипноза, магогипноза и экстаза. Опишем разные виды искусства. Музыка (классическая, романтическая и неоромантическая) – возбуждает в человеке чувства, не соответствующие той спокойной и прозаической атмосфере, в которой сидит слушающий музыку человек (что порождает сбой алгоритмов Б2б). Живопись (классическая, импрессионистическая) – дополнительно к тому, что даёт музыка, ещё и порождает в мире двойственную обстановку: во-первых, существует обстановка картины, и во-вторых, та трезвая и спокойная обстановка, которая окружает наблюдающего картину и малой частью которой является сама картина. Живопись (Пабло Пикассо и т.п.) – то же, что и музыка. Живопись Сальвадора Дали – кроме того, см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу 1А. Литературная проза – во-первых, возбуждает в душе читающего чувства, не соответствующие той спокойной и трезвой обстановке, в которой реально находится читающий; поэтому наблюдается сбой алгоритмов Б2б; во-вторых, рождает эффект двойной обстановки, ибо в одной обстановке читающий реально находится и в совсем другую обстановку погружена часть его воображения, не занятая контролем за реальной обстановкой – она погружена в обстановку, описываемую литературным произведением; т.е. присутствует сбой алгоритмов А0. Поэзия – к тому, что даёт литературная проза, добавляет ещё гипноз от музыки словосочетаний, ритма и рифм; кроме того, внутрь обстановки литературного произведения врываются части других обстановок от художественных образов (впрочем, это встречается и в прозе) – так что обстановка уже не двойственная, а тройная. Кино и театр – к тому, что даёт литературная проза, добавляется ещё и магогипноз, поскольку актёры не просто действуют в жизни, а играют какие-то роли, т.е. лгут, лгут нагло и уверенно, причём отчасти веря в свою ложь, что, как мы знаем, является средством магогипноза (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу 3, пункт а5). На этом мы заканчиваем рассмотрение различных TL-магий и переходим к L-магиям. L-Магии ставят себе основной целью психическое подчинение ученика Учителю (с помощью гипноза) и постепенное воспитание из хорошего ученика магогипнотизёра. L-Магии – это ложные теории устройства мира, теории, разрушающие стереотипные алгоритмы и стереотипы мышления ученика именно благодаря своей ложности. Как правило, цели L-магии в её текстах не декларируются и Учителями не провозглашаются – за исключением магических учений некоторых восточных единоборств. Впрочем, школы экстрасенсов (т.е. школы магии, называющейся «парапсихология» или «экстрасенсорика») заявляют: «Мы научим Вас излучать правильное биополе и влиять на окружающих» – т.е. прямо провозглашается, хотя и в иносказательной форме, вторая из целей L- магии: сделать из хорошего ученика гипнотизёра. К L-магиям относятся парапсихология (биопольная теория и экстрасенсорика), различные религии с их теорией подчинения мира Богу и Дьяволу, йога с её якобы существующей в мире и в теле человека праной (некий космический аналог биополя), астрология с её учением о связи планет и судеб людей, и т.д. Школы магии – это школы, в которых ученики под руководством Учителей обучаются перевирать себе внешний мир и свои внутренние состояния, мысли и чувства. Перевирают в соответствии с той ложной теорией строения мира, которую представляет собою L-магия, преподаваемая в школе. В наше время ученики идут в такие школы чаще всего стремясь к новизне и остроте ощущений. Но не только. В школы экстрасенсов, например, идут с целью стать экстрасенсами и этим зарабатывать себе на жизнь; т.е. с целью заниматься слабым гипнозом, получая за это деньги. Идут в такие школы и с целью стать впоследствии учителями школ. Хуже всего то, что L-магии затягивают в себя людей с поэтическим настроем мышления, которые, если бы не затянувшая их L-магия, могли бы стать хорошими учёными-теоретиками. Уверовавший в магическое учение слегка, ученик верует в L-магию всё больше: гипноз ложного учения о мире делает рассказчиков этого учения (и мнимого рассказчика, стоящего за текстом) Вожаками для учеников. Т.о., ученики психически подчиняются Учителям – особенно же тем из Учителей, которые искренне верят в преподаваемую L-магию и потому воздействуют на учеников магогипнозом. (См. также Энциклопедию 20 века, книгу 1, главу 3, пункт б2.) После прошествия значительного времени у ученика в соответствии с воспитанными в нём новыми стереотипными алгоритмами возникает изменение движений глаз, мимики, жестов и интонаций – т.е. ученик становится магогипнотизёром. Для наиболее сильнодействующих L-магий характерно утверждение о наличии в мире единого всепроникающего и вездесущего астральногоагента, пронизывающего все предметы нашего мира и все живые существа в мире. Астральный агент в разных L-магиях называется по-разному и имеет разные обличья. У парапсихологов это «биополе» или «энерго- информационное поле». У кришнаитов это сам Кришна. У йогов это прана. У христиан и иудеев это воля Бога и воля Дьявола (можно считать, что у них два астральных агента). У чёрных магов это воля Дьявола. И т.д. То, что астральный агент всепроникающий, заставляет верующего в L- магию очень сильно перевирать себе всё устройство мира в соответствии с учением о влиянии этого астрального агента на предметы и живые существа (учение это всегда содержится в сильнодействующих L-магиях). В некоторых L-магиях астральный агент не управляется волей человека, даже если этот человек познал магию. Например, в христианской религии даже священник не управляет ни волей Бога, ни волей Дьявола. Возможно лишь частичное управление – с помощью молитвы. Бог может не услышать молитвы. Или услышит – но не даст просимого по каким-то своим, Божьим, соображениям. Другой такой пример – астрология, утверждающая, что наша деятельность зависит от расположения планет. Мы не можем управлять движением планет. В других L-магиях человеку якобы даётся возможность управлять астральным агентом по своей воле. Примеров таких L-магий много. Экстрасенс, например, управляет своим биополем. Йогу предлагается создавать (в воображении) целые композиции из праны – например, на пустом месте представить себе вазу с фруктами, представить её себе столь ярко, что она не исчезает при поворотах головы и при переносе взгляда на другие, реально существующие, предметы. Такие L-магии называются волевыми. Конечно, волевая магия может легко свести ученика с ума. Однако если ученик выполняет волевые упражнения с астральным агентом не слишком часто – он чаще всего становится сумасшедшим вмеру и у него укрепляется воля, после чего он становится магогипнотизёром. Не волевые магии с астральным агентом сокращённо обозначаются как L-А-магии. Волевые магии сокращённо обозначаются как L-B-магии. Магом называется: 1)ученик школы L-А-Магии, научившийся ясно представлять себе астральный агент, его состояние и его (мнимое) воздействие на мир в данный момент, 2)ученик школы L-В-Магии, научившийся по своей воле управлять астральным агентом. У мага, представляющего в воображении астральный агент, искажены жесты, мимика, движения глаз, поэтому такой маг вводит окружающих в магогипноз. В случае, если L-магия не относится к L-A-магиям и к L-B магиям (т.е. не содержит астрального агента) – магом называется человек, благодаря своему знанию L-магии умеющий по своей воле впадать в состояние с изменёнными внешними реакциями тела. Для всех L-магий характерны магические обряды. Магические обряды подразделяются на M-обряды, MH-обряды и H-обряды. M-обряд – это набор действий, облегчающий вход мага в состояние с изменёнными телесными реакциями, причём этот набор действий не вводит в гипносостояние учеников школы L-магии. MH-обряд – это набор действий, облегчающий вход мага в состояние с изменёнными телесными реакциями, причём этот набор действий вводит учеников школы L-магии в гипносостояние. H-обряд - вводит в гипносостояние учеников школы L-магии и при этом не влияет на состояние мага. В разных L-магиях магические обряды различны. В христианских религиях – это молитва (MH-обряд), исповедь (H-обряд), проповедь (MH-обряд), а также особая одежда, которую носят священники и монахи (H-обряд).
В кришнаизме обряды – это ритуальные танцы и песни (MH-обряд), ношение особой одежды членами секты (H-обряд), особые наносимые на лицо краской знаки (H-обряд), медитации – в кришнаизме они коллективные – (MH-обряд), ритуальные трапезы (MH-обряд) и чтение Бхагавадгиты с пояснениями (MH-обряд). В йоге обряды - это физические упражнения (MH-обряд) и медитация (MH-обряд). У экстрасенсов каждая школа имеет свои обряды, в т.ч. и медитации (MH-обряд), и физические упражнения (MH-обряд). В чёрной магии есть и молитвы (MH-обряд), и спиритические обряды для вызова духов умерших (MH-обряд), обряды для вызова Дьявола (MH-обряд), другие виды медитаций (MH-обряд), ритуальные убийства (MH-обряд), вылепливание фигурок друзей и врагов (MH-обряд), операции с субстанциями вроде праны в йоге (MH-обряд), физические упражнения (MH-обряд). Кроме того, чёрная магия и православная русская церковь используют алексический гипноз: чёрная магия в заклинаниях, а русская православная церковь вообще изъясняется не на русском языке, а на церковнославянском (впрочем, только в песнопениях и молитвах). До сих пор мы перечислили не все виды обрядов чёрной магии и экстрасенсорики. Продолжим перечисление этих обрядов. Начнем с чёрной магии. Чёрная магия многих школ включает в число обрядов прямой ввод в гипноз учеников и даже посторонних людей. Обряды гипноза выполняются при помощи трёх методов гипноза: - алексический гипноз (Энциклопедия 20 века, книга 1, глава 2), проводимый при помощи чтения заклинаний вслух магом или несколькими магами, - создание непонятной ситуации при гипнозе на ложное Уважение, что достигается с помощью ритуальной одежды на гипнотизёре и ритуальной раскраски его лица, которая сильно способствует также магогипнозу, - запугивание. Метод запугивания не был приведён в книге 1 Энциклопедии 20 века. Однако в книге 1 было дано замечание в главе «Мнимый мир и стереотипные алгоритмы мозга» в описании алгоритмов Б2б. Замечание это гласит: «В ситуации, не требующей быстрых движений, чувство страха всегда расценивается алгоритмами Б2б как необычное – и потому оно ведёт к утомлению «Я», т.к. страх неприятен». Т.е. чувство страха в ситуации, не требующей быстрых движений, ведёт к гипнозу запугиваемого. Неподвижности жертвы чёрные маги достигают, во-первых, связывая её, и, во-вторых, запугивая, что, дескать, если будешь пытаться двигаться, из тебя будут утекать жизненные силы. Жертву, уже введённую в гипноз, чёрные маги зомбируют, внушая ей, что в определённых жизненных ситуациях она будет впадать в точно такой же гипноз и (или) из неё будут утекать жизненные силы. Зомбируют и на то, чтобы жертва никому не говорила о совершённом над ней обряде. Естественно, если человек твёрдо не верит ни в Бога, ни в Дьявола, он не поверит и в то, что говорят ему чёрные маги, и потому он довольно хорошо защищён от их гипноза. Человек, читавший книги Энциклопедии 20 века, абсолютно защищён от любого полного гипноза, кроме гипноза запугиванием с обездвиживанием жертвы. Биопольная «теория» и школы экстрасенсов на первый взгляд кажутся менее опасными для общества, чем школы чёрной магии. В школах экстрасенсов обучают, как лечить «биополем», фактически вводя человека в слабый гипноз, достигаемый с помощью убеждения больного, что руки экстрасенса излучают таинственное излечивающее «биополе». При этом убеждать больного зачастую вовсе не нужно – он и сам верит в это, коли он начитался книг о биополе и пришёл к экстрасенсу на приём. Благодаря гипнозу и самогипнозу экстрасенс часто действительно излечивает больного. И, казалось бы, ничего плохого тут нет. Но излечением дело не кончается. Книги по биопольной теории полны утверждениями, что над поверхностью земли якобы расположена сетка зон положительных и отрицательных «энергий», причём положительная «энергия» якобы хорошо воздействует на человека, а отрицательная «энергия» воздействует плохо. В этих книгах содержатся также утверждения, что есть среди людей люди-«вампиры», заряженные отрицательной энергией и потому плохо влияющие на окружающих. Уверовавший во всё это человек постоянно пытается определить, где положительные и где отрицательные «энергии», постоянно экспериментирует со своим якобы-биополем и поэтому постоянно находится в самогипнозе ложной окружающей обстановки, наполненной якобы существующей «энергетикой». Состояние самогипноза, как и состояние гипноза, характеризуется повышенной внушаемостью и самовнушаемостью: во что ты в данный момент хочешь уверовать – в то и веришь. Веришь истерически, фанатично… Одна моя знакомая, хороший экономист, начиталась книг биопольщиков: она читала Блаватскую, академиков Казначеева и Охатрина. Однажды она заявила мне, что знает квантовую механику, поскольку квантовая механика, дескать, входит в биопольную теорию. Сказавши эту чушь, она мгновенно уверовала в это. Я спросил её, как обнаруживается на опыте спин электрона (это относится к азам квантовой механики). Ответить она мне, естественно, не могла, т.к. никогда не имела представления о квантовой механике. Я сказал ей: «Следовательно, квантовой механики ты не только не знаешь, но и не можешь иметь о ней никакого представления». Но я не мог убедить её в незнании, т.к. ей хотелось верить в то, что она знает квантовую механику – и, находясь в постоянном самогипнозе, она в это верила. Даже мой университетский диплом с вкладышем, в котором стоит оценка «4» за годовой спецкурс по физике с моим уведомлением о том, что сдавал я именно спецкурс «Квантовая механика», и, следовательно, я имею неплохое представление о квантовой механике – даже всё это не убедило её. Я для неё не являлся Авторитетом – её Авторитеты были Блаватская и академики Казначеев и Охатрин... Итак, биопольная «теория» приводит людей к постоянному самогипнозу, постоянной повышенной самовнушаемости, к экстатичности и истеричности. Судите сами, вредно ли это для общества. Кроме того, заметим, что мнительные люди, начитавшиеся книг биопольщиков, боятся зон отрицательных энергий – а ведь где именно находятся эти зоны, неизвестно. И поэтому такие люди постоянно боятся, они запуганы – и это дополнительный фактор самогипноза. И ещё раз о запугивании. Мы уже говорили о сказке про создание психотрона (см. Энциклопедию 20 века, книгу 1, главу 1, описание алгоритмов L2). Сказка о том, что якобы создан психотрон, если Вы ей поверите, вызывает сбой не только алгоритмов L2. Она гипнотизирует ещё и запугиванием, т.к. человек боится контроля над своей психикой, а бежать от такого контроля, коль создан психотрон, некуда. Кроме того, отказывают ещё и алгоритмы L1, поскольку наша безопасность нигде не обеспечена. Резюмируем: сказка о создании психотрона, если Вы ей поверите, вызывает сбой алгоритмов L2, Б2б и L1. Но вернёмся к школам магии. Итак, обучение в школах магии для каждого ученика разбито на 2 этапа: этап 1 – вначале L-магия гипнотически воздействует на ученика, подчиняя его Учителям, причем гипнотически действует и сама L-магия как ложная теория строения мира, и магогипноз Учителей, верящих в L-магию и потому обладающих изменёнными телесными реакциями, этап 2 – гипноз перестаёт действовать, ибо личность присоединяет к себе импринтинговые центры Вожаков, «Я» ученика усиливается и он становится магом, умеющим по своей воле впадать в изменённое психическое состояние, когда он хочет воздействовать (магогипнозом) на окружающих. На первом этапе психическая подчиняемость растёт, на втором этапе она резко падает. При любом гипнозе, проводимом регулярно одним и тем же способом, наступает второй этап. Второй этап – этап присоединения к «Я» способа достижения гипносостояния и импринтингового центра Вожака – мы назовём антигипнозом. Тут возникает вопрос: как скоро наступает антигипноз? Скорость его наступления зависит от того, приятен или неприятен гипноз, от глубины гипносостояния и от возраста гипнотизируемого. Неприятному состоянию личность сопротивляется и потому стремится взять его под контроль побыстрее. Далее – дети быстро берут под контроль любое гипносостояние и – частично – импринтинговый центр Вожака, присоединяя их к своему «Я». Далее – при первой ступени глубины гипносостояния антигипноз идёт одновременно с гипнозом (см. Энциклопедию 20 века, книгу 1, главу «Глубина гипноза»), а при гипнозе более глубоком антигипноз наступает гораздо позже (у взрослых людей). Могут пройти годы.
Глава 4. Любовь человечества к вранью.
Воспитание человека и гипноз.
Любовь к вранью и лидеры
Отметим два факта. Факт 1. Частично поверив какой-то ложной теории, мы имеем возможность под контролем одной части мозга наблюдать, как ведёт себя другая его часть, поверившая ложной теории, образующей ситуацию «Новый мир». Факт 2. Если при этом наступила первая ступень гипноза – мы ещё и тренируем мозг к антигипнозу. Таким образом, частичная вера во враньё помогает тренировать мозг к восприятию ситуации «Новый мир» и готовить его к антигипнозу. Без таких тренировок мы бы постоянно пребывали в гипнозе. Логично поэтому предположить, что любовь к вранью нам, людям, генетически задана. И это подтверждается на практике. Например, мы любим жить в вымышленном мире, который предоставляет нам искусство: просмотр кинофильмов, чтение книг. Мы любим шутки и анекдоты. Мы любим и придумывать, и воспринимать их. Создавать искусство – и подчиняться ему. Кино и театр, помимо двойственной обстановки, создаваемой любым искусством, создают ещё и обстановку магогипноза, т.к. актёры играют роли, а не произносят слова от себя. Значит, человеку присуща ещё и любовь к магогипнозу – но она уже присуща не всем людям. Есть такие, которые не любят создавать себе кумиров. Таких людей мало, но они есть. Люди, любящие врать, часто становятся лидерами. Тому есть масса поучительных примеров. И дело здесь не только в магогипнозе – он бывает довольно слабым и для лидерства был бы недостаточен – дело ещё и в любви масс как к магогипнозу, так и к вранью. Поэтому никогда не стоит верить Великим Авторитетам. Мы уже приводили примеры Великих Авторитетов – фальсификаторов парапсихологов академиков Казначеева и Охатрина. «Но есть ведь и другие авторитеты?» – спросит читатель. Конечно, есть – отвечу я. Но, во-первых, любой лидер, интервьюируемый журналистом, склонен приврать. На то он и лидер. А во-вторых, если и есть люди, достигшие высокого общественного положения без склонности ко вранью, так на таких людей журналисты не падки. Вообще отметим, что среди лидеров таких людей очень мало. Хороший пример, как привирает интервьюируемый Великий Авторитет, по всей вероятности честно сделавший свою научную карьеру – интервью директора Международного Института Прикладной и Теоретической Физики академика Анатолия Акимова газете «Секрет» от 31.05.1997. В интервью академик Анатолий Акимов правильно сказал, что психотрон пока ещё не создан. Далее последовал такой диалог: - Стало быть, такие генераторы в принципе создать невозможно? - В принципе это возможно. Но на основе не электромагнитных, а торсионных полей… И этот ответ академика Анатолия Акимова был враньём. Физика в принципе не знает полей, которые избирательно воздействовали бы на больших расстояниях на клетки мозга с одной информацией, не трогая клеток мозга с другой информацией. Что же касается торсионных полей – физика ни разу не зарегистрировала их. И если бы они существовали бы – это означало бы, что теория относительности Эйнштейна неверна. Между тем все физические опыты по её проверке до сих пор давали результат, что она верна.
(Замечание. Что касается наведения ужаса и паники – то в закрытых залах это возможно. Нужны лишь мощные излучатели инфразвука частоты ≈4 герца или ≈8 герц. Этот инфразвук воздействует на человеческое сердце. Для эффективного воздействия требуется большая мощность инфразвука. Такой излучатель даже для закрытого зала – весьма громоздкое сооружение. На открытой же местности дальность воздействия такого излучателя всего несколько метров.) Как мы видим, даже честно сделавший свою карьеру физик в интервью не удержался от вранья. А как же иначе? Лично для меня, автора этих книг, ничего тут особенного нет. Он – директор? Директор! Следовательно, лидер. Значит, склонен к вранью. Итак, человечество любит слабый гипноз. Человечество любит ложь. И – любит лгать. Если выражаться точнее, человечество любит информацию, вызывающую сбой стереотипов мышления. Простейший вид такой информации – прямая явная ложь. Мы ещё вернёмся к этой мысли. А теперь обратимся к воспитанию мозга детей. Стереотипные алгоритмы взрослого человека весьма многочисленны и разнообразны, у младенца такие алгоритмы отсутствуют. Как же они появляются у взрослого человека? Логично предположить, что большая часть стереотипных алгоритмов воспитывается подражанием: ребёнок бессознательно подражает взрослым. Подражает, потому что признаёт в них Вожаков. Ведь ребёнок, у которого большинство стереотипных алгоритмов отсутствует, очень часто попадает в ситуацию «Новый мир». Присутствующие у него стереотипные алгоритмы не могут обработать информацию и дают сбой, сбои утомляют его «Я» и это вызывает гипносостояние, в котором он выбирает Проводника или Вожака – взрослого, чтобы подражать ему. Таков механизм воспитания мозга у детей. Гипноз в этом механизме, как мы видим, играет огромную роль. Однако у большинства детей, как правило, не наблюдается гипноза 2-й или 3-й ступени: дело ограничивается 1-й ступенью гипноза, при которой антигипноз идёт одновременно с гипнозом, «Я» берёт контроль над гипносостоянием и импринтинговый центр Вожака быстро присоединяется к «Я». Что касается более высоких ступеней гипноза у детей – есть сведения, что они легко возникают при гипнозе запугиванием. Скорее всего, так оно и есть. У 10-12-летних детей легко возникает довольно глубокий алексический гипноз, если предварительным внушением исключён смех. 13-16-летние подростки часто впадают в гипносостояние во время приступов сексуальности, ибо эти приступы являются для них сбоем стереотипов. В этом возрасте из-за частых гипносостояний 2-й ступени у подростков резко возрастает психическая подчиняемость, т.е. склонность к гипнозу. Вожак, как правило, выбирается после 16 лет среди противоположного пола, а вот от 13 до 16 лет возможны любые случаи. Нецелесообразный выбор Вожака в возрасте 13 – 16 лет объясняется частыми глубокими гипносостояниями.
Глава 5. Неустойчивый гипноз, поддерживаемый гипнотизёром
Если Вы хотите стать Вожаком для человека – не обязательно поддерживать в нём гипносостояние всё время, в течение которого Вы хотите командовать им. Достаточно лишь время от времени возобновлять стереотип подчинения Вам с помощью повторения гипносостояния. Разумеется, абсолютное подчинение бывает только в гипносостоянии 3-й ступени, да и то не у всех. Но склонность подчиняться именно Вам, если Вы это идеологически оправдаете, остаётся и после исчезновения гипносостояния. Идеологическое оправдание должно не противоречить той идеологии, которую Вы использовали при вводе в гипноз – если Вы использовали какую-то идеологию. Этим исчерпываются ограничения, связанные с вводом в гипноз. О сексуальном лидерстве. В состоянии сексуального возбуждения сбоят многие стереотипные алгоритмы мозга – особенно групп Б2б, Б4 и Б5. Поэтому наступает гипноз (и в т.ч. магогипноз). Вожаком становится объект, вызвавший сексуальное возбуждение. Впрочем, бывают исключения из этого правила – особенно у молодёжи. Исключения эти впоследствии могут тяжело сказаться на психике человека. Можно никогда не доводить человека до 3-й ступени гипноза – и быть для него Вожаком. Именно так поступал Распутин – тот самый, которого обвиняют в развале царской России путём захвата лидирующего положения в верхах и, в частности, в семье русского царя в начале 20-го века. Распутин. Распутин, несомненно, был талантливым гипнотизёром. По свидетельствам современников, его оружием были: 1)Нарочито нелепая, полубессвязная речь (алексический гипноз); 2)Внезапное нарочитое нарушение правил приличия, что ему прощалось, ибо он был из мужиков и считался святым. Нарушений правил приличия было много, были типичные для Распутина, были и внезапные. Среди типичных: - он заставлял своих «подопечных» женского пола мыть ему ноги под предлогом внушения им через это религиозного смирения, - под тем же предлогом он заставлял их мыть его в бане, причём женщины раздевались догола, дабы обнаружилось, есть ли в них «блудный бес», которого этот «святой» (т.е. Распутин) брался изгнать, - «святой» Распутин изгонял «блудного беса» из женщин, совершая с ними половой акт или, если не хотел, то мастурбировал их рукой – и т.о. становился для них сексуальным Вожаком, причём женщины считали, что отдаться «святому старцу» для изгнания «блудного беса» не есть грех; 3)При всём при этом Распутин подчёркивал свою религиозность и утверждал религию – религию православной церкви (об этой церкви и гипновоздействии её обрядов и идеологии см. Энциклопедия 20 века, книга 1, глава «Гипноз и успех карьеры человека, пользующегося им», конец главы). 4)Хорошо знавшие его современники утверждают, что Распутин постоянно играл роль и лгал, поэтому, как мы знаем, на его подопечных воздействовал магогипноз, исходящий от Распутина; 5)Имидж и слава «святого старца», окружавшие Распутина, противоречили его поступкам, т.е. действовал гипноз ложного представления о гипнотизёре и ложного Уважения, а также гипноз ложной идеологии; 6)И, наконец, следует отметить отдельно то, что мы перечислили в пункте (2) – что благодаря придуманному им обряду «изгнания блудного беса» Распутин становился сексуальным Лидером для сотен женщин. Разумеется, Распутин, как и многие другие лидеры (Гитлер, Горбачёв, Черномырдин) не подозревал, что воздействует на других людей гипнозом. Но, в отличие от Горбачёва и Черномырдина, алексия которых «природна» и связана с неумением думать, алексический язык Распутина, по свидетельству близко знавших его современников, был придуманным и являлся частью его актёрской игры. Замечание о пророках на чужбине. На чужбине пророку приходится говорить на чужом языке, т.е. говорит пророк плохо и с акцентом. На слушателей поэтому действует алексический гипноз. Кроме того, непривычные усилия по произнесению фраз на чужом языке рождают у говорящего необычную для слушающих мимику – т.е. на слушателей действует магогипноз. Именно поэтому столько «пророков», не имевших успеха в своём отечестве, имеют успех на чужбине. Однако есть непременное условие успеха: надо настолько овладеть словарным запасом чужого языка (ещё не овладев его лексикой) чтобы употреблять в речи общие понятия – такие, как «добро» и «зло», «польза государству», «морально» и «аморально», «Бог» и «Дьявол» – и т.д. и т.п. О воровских жаргонах. Наблюдали ли Вы когда-нибудь вора, говорящего на воровском жаргоне? Как только он переходит на жаргон – мимика его меняется, становится агрессивной. Да и сам жаргон действует на Вас не лучшим образом: Вы пугаетесь, и в эту секунду он для Вас – Авторитет. Всё это – действие гипноза. Во-первых, действует алексический гипноз – ведь из его слов Вы понимаете половину, а то и меньше. Во-вторых действует магогипноз, т.к. мимика его «нечеловеческая». Она приспособлена под агрессивную воровскую среду. Воровские жаргоны – основа магии воровской среды. Она рассчитана на психическое подчинение новичка. Необычная причёска, необычный головной убор, грим и киногрим – как средства слабого магогипноза. Необычная причёска и необычный головной убор изменяют траекторию взгляда наблюдающего, по которой взгляд обегает лицо наблюдаемого человека. По этой причине на наблюдающего действует магогипноз. Кроме того, ввиду изменения траектории зоны концентрированного внимания сбоят алгоритмы Б2б. Особенно сильно действуют причёска или головной убор, благодаря которым лоб кажется выше, чем он есть на самом деле. Примеры: епископская митра, большие залысины на лбу. Грим, по понятным причинам, также влияет на восприятие мимики и окраски лица и потому он есть средство магогипноза. В наше время особое внимание следует уделить манере некоторых телекомпаний показывать некоторых политиков так, чтобы увеличить высоту их лба. Это средство магогипноза. Причём действует оно довольно сильно! Такой политик воспринимается массами как прирожденный Вождь. Читатель! Наблюдая человека, помните: ум не зависит от высоты лба! Особенно в эпоху телевидения! Перетолковывание древних книг, как способ слабого гипноза. Читая религиозные книги, мы очень часто наталкиваемся на комментарии, очень далеко уводящие наши мысли и чувства от основного текста. Впредь когда мы будем читать ту же книгу, пропуская комментарии, наши чувства будут определяться уже не текстом, а пропущенными комментариями. Т.е. будут возникать не соответствующие тексту чувства, что вызовет сбой алгоритмов Б2б, проверяющих чувства на соответствие их ситуации. Этот сбой вызовет слабое гипносостояние, ввиду чего текст книги или тот, кто его читает, превратятся для нас в Вожака, диктующего нам свою волю. Зная этот эффект, священники и миссионеры часто заводят свои комментарии «священных» книг в область, не имеющую с комментируемым текстом ничего общего. Особенно отличился в этих стараниях Бхактиведанта Свами Прабхупада, нынешний глава секты кришнаитов, издавший Бхагавадгиту со своими «комментариями». Впрочем, почти так же лгут в своих комментариях все попы: христианские священники, раввины, раввины-каббалисты и прочие служители культов. Все стараются увести свои «комментарии» как можно дальше от комментируемых текстов. Примечание. Кроме того, комментарии, уводящие далеко от текста, включают в некоторых людях механизм алексического гипноза. Особенно если все комментарии составляют цельный смысловой контекст, далекий от текста. (Яркий пример – Талмуд.) Случаи, когда наши собственные словесные комментарии действительности уводят нас слишком далеко от этой действительности. Поскольку действительность мы всегда можем просмотреть без комментариев в своих воспоминаниях, а комментарии чувственно накладываются на воспоминания, будут сбоить, как в предыдущем описанном случае комментируемых текстов, алгоритмы Б2б. И это вызовет у нас гипносостояние. Осталось рассмотреть случаи, когда это бывает. Во-первых, это бывает, если мы придерживаемся ложной теории окружающего (например, религии). Описанные сбои алгоритмов Б2б следует добавить к уже описанному воздействию ложных теорий (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу 1). Во-вторых, это бывает, если мы постоянно истолковываем действительность с точки зрения каких-то её предсказаний (астрология, гадание и т.п.) В-третьих, это бывает, если мы мечтательны и при этом у нас «природная» алексия. Заключение. Неустойчивый слабый гипноз, конечно, сопровождается процессом антигипноза, и потому для достижения цели гипнотизёра – психического подчинения – он должен быть достаточно постоянным по воздействию. Для этого способы такого гипноза должны быть достаточно многообразны, чтобы не выработался единый способ антигипноза.
Глава 6. Антисемитизм в гитлеровской Германии как L-магия
До 1933 года евреи в Германии были прекрасно ассимилированы и антисемитизма в Германии почти не было: евреи считались немцами, народ не отделял их от коренного населения. Поэтому введённый Гитлером антисемитизм разрушал стереотипы поведения людей. Это – первая и главная черта L-магии. Далее. Школой этой L-магии постепенно стала жизнь тогдашней Германии. Сначала была организована кампания по изгнанию еврейских учителей и учеников из школ и университетов. Затем начались погромы еврейских магазинов и домов. Затем начался ввод антиеврейских законов, потом законов об укрывательстве евреев… Те, кто служил государственному антисемитизму, постоянно совершали избиения и убийства, и мимика их не могла не измениться. Они вступали в гитлеровскую партию и становились учителями для окружающих. В этой L-магии был и астральный агент: во всех бедах немецкого народа обвинялся «международный еврейский заговор». (Те, кто владели этой фразеологией, выступали на митингах, остальным же это было опасно – и они поэтому никогда не выступали. Т.е. слово было дано только учителям этой L-магии.) У этой L-магии были и обряды: плюнуть в сторону еврея-ученика школы и еврея-учителя. А после изгнания их из школ – плюнуть в сторону еврея, кем бы он ни являлся. Кроме того, погромы. Резюме. У антисемитизма в гитлеровской Германии были все характерные черты L-магии. Это был второй случай в европейской цивилизации, когда L-магия стала государственной пропагандой. Первый случай – инквизиция, второй случай – гитлеровская Германия. Примечание 1. Разумеется, все расовые теории в обстановке, когда общество их изначально не придерживается, отчасти являются L-магиями, если представители «низшей» расы живут среди представителей «высшей». Примечание 2. Если всё общество придерживается какого-то ложного учения о мире – это учение перестаёт быть L-магией, т.к. все понимают мимику друг друга. Религии, как правило, содержат недостижимые для всего общества элементы. Например, христианство содержит принципы: «Не завидуй» и «Если тебя ударят по одной щеке – подставь другую». Но не только это превращало средневековое христианство в L-магию. Дело в том, что средневековые государи декларировали свою принадлежность к гуманному христианству, однако не отменяли ни жестокие казни, ни инквизицию, которая действовала от имени христианства! Всё это превращало христианство в L-магию гораздо сильнее, чем невозможность соблюдать христианские принципы.
Глава 7. Иллюстрация любви человечества ко лжи Речь в этой главе пойдёт о великих массовых дезинформациях конца 20 века – за исключением дезинформации об НЛО, которой будет посвящена книга 3 Энциклопедии 20 века. Вообще при разборе дезинформаций о чудесах есть две трудности. Первая – это то, что в чудо очень хочется верить. Ведь любовь ко вранью нам, людям, генетически задана (см. главу 4 этой книги и главу 1 книги 1 Энциклопедии 20 века). Вторая причина та, что, как правило, кино- и фотоматериалы о чудесах конца 20 века подтверждаются специальными экспертизами на подлинность. Впрочем, можно легко понять, что заставляет экспертов давать заключение о подлинности кино- и фотоматериалов. Не будет заключения о подлинности – эти кино- и фотоматериалы не будут экспонироваться по всему миру и человечество не узнает имени эксперта или института, давших такое заключение. Если же заключение дано – эксперт или институт прославятся на весь мир. Так что эксперту или институту выгоднее дать заключение о подлинности. Итак, мы переходим к описанию дезинформаций о чудесах конца 20 века. Хочу отметить, что люди, придумавшие эти дезинформации – люди талантливые и очень досадно, что они занимаются не наукой, а враньём.
НЛО размером 200х200 км на Луне и японские телескопы.
В 1993 году почти никто в мире не знал, что в Японии делают телескопы. Заказов на свои телескопы японцы поэтому не получали. Тогда японская фирма, производящая телескопы, поступила так. В перекрестье лучей телескопа было помещено предметное стекло с наклеенным на него маленьким жучком. Жучок был слегка не в фокусе, так что его образ в окуляре телескопа был размыт. Жучка чуть-чуть подсветили, телескоп направили на Луну и сняли то, что получилось в окуляре телескопа, видеокамерой. Размытый образ жучка проецировался на Луну. Получилось НЛО на Луне размером приблизительно 200х200 км. К получившемуся видеофильму присоединили текст, гласящий, что в телескоп такой-то снято НЛО размером 200х200 км на Луне, и всё это отдали тележурналистам. Видеофильм транслировали почти все телекомпании мира. Еще бы, НЛО заснято на Луне! И японская фирма, прославившаяся на весь мир, получила кучу заказов на свои телескопы. Получилась всемирная реклама фирмы, да к тому же реклама бесплатная! Академик Казначеев, пирамида Хеопса, Космическая Энергия и бритвенные лезвия. В 1991 году телевидение СССР порадовало зрителей фильмом о чудесных свойствах египетских пирамид. Известно, что многие исследователи пирамид погибали от лёгочных заболеваний. Объясняется это вот чем: а) драгоценные ткани в усыпальницах фараонов веками разлагаются и превращаются в ядовитую пыль, б) в усыпальницах фараонов поселяются ядовитые плесени, споры которых тоже ядовиты и легко попадают при дыхании в лёгкие человека. Однако чудеса в фильме на этом не кончались. Оказывается, сама форма египетской пирамиды обладает чудесным свойством конденсировать Космическую Энергию в том месте, где в настоящей пирамиде находится усыпальница фараона. Даже маленькая модель пирамиды, сделанная, например, из пластмассы, концентрирует эту самую Космическую Энергию в соответствующем месте! Так что обычное бритвенное лезвие самозатачивается, если его поместить в пластмассовую модель пирамиды строго по месту усыпальницы фараона! Каждый раз после бритья помещайте туда лезвие – и оно прослужит вдвое дольше! Разгадка дезинформации. Современные тонкие бритвенные лезвия, деформируясь по лезвию при бритье, потом частично выправляются не только если поместить их в пластмассовую пирамиду, но и в том случае, если лезвие просто освободить от изгиба в самобрейке и положить на стол или прилепить к стене пластилином. Главное – освободить от изгиба на большой срок (24 часа). А концентрация Космической Энергии – просто чушь. Зато концентрация денег и товаров – вещь серьёзная! Когда появились двойные бритвенные лезвия, вделанные в пластмассовый корпус – фирмам, сбывающим тонкие лезвия старого типа, пришлось туго. Эти лезвия перестали покупать. Что было делать? Писать на обёртке лезвия объявление, что такое лезвие после бритья нужно вынимать из самобрейки и класть в свободном состоянии на стол – и если всегда поступать так, то лезвие прослужит вдвое дольше? Но такая инструкция рождает впечатление неудобства пользования лезвием и лезвие всё равно не купят! Совсем другое дело – если лезвие связано с чудом египетских пирамид и Космической Энергии. Достаточно выпустить в продажу пластмассовые пирамидки – и тонкие лезвия станут покупать, да ещё и деньги заработаешь на продаже пластмассовых пирамидок! Именно так и поступили фирмы, производящие лезвия старого типа: стали выпускать пластмассовые пирамидки и организовали фильм о чудесах египетских пирамид и Космической Энергии. Заметим, что в пользу чудесных свойств пирамид и Космической Энергии высказался в комментарии, включенном в фильм, академик АМН СССР Казначеев, главный исследователь и пропагандист всяких парапсихологических чудес в СССР. Интересно, сколько он заработал на этой массовой дезинформации? Или его надули – не дали денег? Но ведь академик же он всё-таки! Должен быть умным!
Комментарий автора книги Владимира Кициса: Я несогласен, чтобы моя книга порочила во всеуслышание Авторитет академика Казначеева! У мошенников, достигших в СССР сана академика, обычно бывают чудесные внучки – умные, красивые, обаятельные. Я бы с удовольствием женился на его внучке. Ей-богу. Кроме шуток. И потом: «мошенник» ещё не означает «плохой человек». Не так-то легко выпросить у государства деньги на исследование чудес… Но я почему-то подозреваю, что мнимыми исследованиями чудес прикрываются действительные исследования по массовому психическому подчинению людей! И совсем не обязательно, чтобы академик Казначеев знал о них. Он – только лишь пропагандист парапсихологических чудес и, возможно, думает, что пропагандирует культуру. Если дворничиха, пропагандируя культуру, запрещает Вашей собаке пописять на кучу мусора, причем говорит с Вами авторитетным тоном и размахивает для убедительности метлой, воображая, что в руках у неё олимпийский факел – так эта дворничиха просто забыла, что метла есть оружие подавления, а не светоч культуры. Академик Казначеев просто забыл или не знал, что чудеса есть оружие психического деформирования: они расшатывают логику поведения людей и увеличивают их гипнабельность – если только люди не воспринимают чудеса как фокусы, имеющие разгадку. Т.е. чудеса, в которые верят, есть оружие психического подчинения масс Авторитетам (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века)… А может быть, академик Казначеев прекрасно знал всё и просто хотел стать Авторитетом для телезрителей?
«Намагниченное» семейство.
За несколько месяцев до начала 1992 года телевидение России рассказало и показало публике вот что… Глава некой семьи перенёс тяжёлую операцию. После неё он сам и вся его семья «намагнитились»: их тела стали притягивать к себе предметы. Зрителям было показано следующее. Вся семья вошла в комнату и встала в ряд у стенки, прислонившись к ней спиной. Следом вошёл тележурналист и тоже плотно прислонился спиной к той же стенке. Затем из двери ему стали передавать утюги, вилки и прочие предметы, он передавал их членам удивительного семейства, а те прикладывали их к своим телам и отпускали руку – и предметы эти не падали, прилипали к телу. Разгадка дезинформации. На некоторых съёмочных студиях мира существуют особые комнаты, которые в процессе съёмки могут наклоняться и даже переворачиваться потолком вниз. Именно в такой комнате и велась съёмка. После того, как всё семейство и тележурналист вошли в комнату и прислонились спиной к стене, комната была сильно наклонена так, что стена, к которой прислонились все, оказалась полом. Съёмка велась телекамерой, жёстко прикреплённой к противоположной стене. Экран телевизора в комнате телезрителя всегда вертикален. Поэтому телезритель не может понять, что снимаемая комната наклонена и думает, что утюги, кирпичи и вилки должны падать, улетать к полу снимаемой комнаты под действием силы тяготения. Телезрителю невдомёк, что семейство и журналист лежат на стене, ставшей полом, и что предметы держатся на их телах именно силой тяготения. Если Вы лежите на кровати и Вам на грудь положить кирпич – он ведь не улетит к Вашим ногам, верно? Тележурналист, естественно, знал о том, что комната наклонена. И он рассказал все эти небылицы о «намагничивании» после операции серьёзным тоном. Т.е. он сознательно участвовал в создании массовой дезинформации.
Дезинформация не носила рекламного характера и никого не призывали жертвовать деньги на излечение «удивительного» семейства. В чём же тут дело? А дело вот в чём. Телевидению России было интересно, насколько активна наиболее умная часть населения, которая несомненно разгадает фокус с кирпичами и утюгами, прилипающими к телам «удивительного» семейства. Хватит ли у умных людей активности, чтобы прислать письма на телевидение? В это время в Москве по призыву правительства России работала банда психологов, преимущественно заграничных, называвших себя «Конгрессом по человеческому измерению». Занимались они измерением того, насколько глупы активные русские, насколько они психически подчинимы и будет ли народ наш возмущаться, если обеднеет. В народном бунте опасны ведь только Вожаки народа – т.е. умные и активные. Телевидение взялось помочь этой банде психологов работать, зная, что предстоит большой грабёж населения России. Кстати, телезрителям оно о предстоящем грабеже не сообщило. Но дело не только в этом. Иногда бывает полезно вроде бы без всякой цели создать массовую дезинформацию – чтобы затем воспользоваться ею для рекламы, если она «пройдет». Ведь чудеса в массовых дезинформациях увеличивают психическую подчиняемость людей – и кое-кто из тележурналистов отлично знал это. Знали это те тележурналисты помоложе, которые пришли на телевидение из КГБ: в КГБ этому обучали… Рассказанная нами дезинформация произошла за несколько месяцев до начала 1992 года. А уже в рождественской передаче начала 1992 года она была продолжена и использована для рекламы. Причём прошлая дезинформация была дополнена абсолютно верной информацией. Сначала российское телевидение сослалось на прошлую свою дезинформацию как на верную информацию, напомнив своим телезрителям о «намагниченном» семействе. Затем следовало продолжение: многие дети (и некоторые взрослые) могут ненадолго прилепить к телу вертикально стоящую спичку (с мокрой головкой) или параллельную телу ложку. (Но утюг не ложка, утюг не прилепишь; а ложку – можно.) Далее из той же передачи мы без всякого удивления узнаём, что некоторые дети любят этим похвастать и охотно демонстрируют прилипающие к телу спички и ложки. А дальше в передаче мы с удивлением узнаём, что для таких удивительных вундеркиндов создается специальная школа в Москве – для развития «магнитных» способностей их тел и прочих удивительных парапсихологических их способностей… И вот тут мне стало интересно: это что – школа будущих мошенников? Интересно – зачем России столько мошенников? Жрецы понадобились? Кудесники? Фокусники? Кто? Далее говорилось, что в школе будут преподавать парапсихологию и другие новые науки («науки» следовало бы написать в кавычках, т.к. парапсихология ненаучна, но в передаче по тону диктора кавычек не чувствовалось – всё говорилось на полном серьёзе). Далее сообщалось, что желающие поместить своих детей в новую школу должны прислать письма на московское телевидение. Получилась отличная реклама школы, создаваемой при московском TV. Попробуем сделать предположения, зачем была дана такая реклама. Вокруг этой школы собирались кормиться парапсихологи. А парапсихологи любят деньги. Будем исходить из этого. Подержать на лбу ложку может практически любой ребёнок – и очень трудно судить, хорошо ли держится ложка. Детей тех, кто способен пожертвовать на эту школу много денег, оставляют, а остальных на приёмном «экзамене» отсеивают под благовидным предлогом, что ложка держится плохо… Как Вам такая схема? Собирать добровольные пожертвования на такую школу тоже легко: дураков в руководящей «элите» страны много, и развитие в детях чудесных парапсихологических способностей соблазнит многих дураков из руководящей «элиты» дать денег на такую школу. Из того, что эта реклама появилась на телеэкранах, я делаю вывод, что предшествующая ей массовая дезинформация об «удивительном семействе» «прошла»: у умных людей не хватило активности, чтобы забросать московское телевидение письмами с разгадкой этой дезинформации и с возмущением по поводу тележурналиста, сознательно участвовавшего в дезинформации населения страны. Так что «Конгресс по человеческому измерению», я думаю, был доволен результатом! У русских не будет активных и умных Вожаков, когда они обеднеют, ибо умные русские, разгадавшие дезинформацию, неактивны!
Чудо «Бермудского треугольника».
Американцы вообще очень предприимчивы. Известны случаи, когда влюблённый в какую-нибудь красотку пилот выходил к пассажирам самолёта и соблазнял их переставить коллективно часы на 10 минут назад: «Вы попадёте в газеты, Вас будет интервьюировать телевидение: ведь мы летим над Бермудским Треугольником, и тут возможны чудеса!» Иногда все пассажиры соглашались сделать это, пилот, вернувшись в кабину, переставлял часы в самолёте – и возникало очередное чудо Бермудского Треугольника. Пилот становился знаменитостью – и, возможно, достигал-таки любви красотки. Если же с пассажирами самолёта договориться не удавалось – случай в прессу не попадал, поскольку чуда не произошло, и публика об этом случае ничего не узнавала. Вот насколько предприимчивы и остроумны американцы. Мы ещё поговорим об этом в описании следующей массовой дезинформации.
НЛО и забой коров.
Большинство снимков НЛО, созданных в 1975-1995 годах, являются просто рекламой тех фотографов, которые их создали. Ибо на фотовыставках, посвященных НЛО, всегда указывается фамилия фотографа и его адрес. Интереснее обстоит дело со следами деятельности инопланетян на Земле… В 1992-1995 годах во многих странах транслировали по телевидению фильм следующего содержания. На одной американской ферме (назывались штат, ближайший большой город и фамилия хозяина) был обнаружен таинственный круг вырезанной и частично опалённой травы. На той же ферме несколько коров погибло от ран, нанесённых неизвестным оружием. Оружие было явно внеземного происхождения, поскольку какой-то великий авторитет в области медицины (фамилия называлась) заявил, что такие раны не мог нанести человек, вооружённый обычным оружием. Это было содержание телевизионного сообщения в 1992 году. В 1994 году к фильму было добавлено, что таинственные круги выстриженной и опаленной травы были замечены ещё в нескольких местах мира - в основном в США. У хозяина первой прославившейся фермы научные институты купили несколько коров, погибших от ран. Его фамилию узнала вся Америка, многие ездили на его ферму взглянуть на круг выстриженной и выжженной травы. Неплохой результат, ради которого и старался хозяин фермы: вырезал и выжигал траву, расстреливал коров и вырезал у них пули, и т.д. А мнение учёного Авторитета мы просто отбросим: ведь учёный Авторитет тоже хотел стать знаменитым на всю Америку – поэтому и засвидетельствовал, что коровы забиты инопланетным оружием. Если бы он сказал иначе – не было бы фильма и весь мир не узнал бы, что есть на свете такой учёный Авторитет. Мы уверены, что у этого Авторитета-врача благодаря всемирной рекламе появилось много богатых пациентов. И столь же естественно, что когда фильм о кругах выжженной травы пошёл на телеэкранах всего мира – у американского фермера, добившегося мировой известности, сразу появилось много последователей! И по всему миру стали выжигать и выстригать круги в траве и в пшенице, а затем показывать эти круги журналистам и исследователям НЛО.
__________
На этом мы заканчиваем книгу 2 Энциклопедии 20 века. Книга 3 будет посвящена исключительно исследованию массовой дезинформации об НЛО.
В книгах 1 и 2 Энциклопедии 20 века говорилось о механизмах превращения чудес в массовые дезинформации. Эти механизмы – механизмы ввода человека в слабое гипносостояние или в гипноз 2-й и 3-й ступени и любовь человека ко вранью. Средства создания массовых дезинформаций – книги, газеты, радио и телевидение. Причём иногда журналисты сами вводятся в заблуждение. В этой книге мы укажем ещё на один механизм превращения чудес в массовые дезинформации – на галлюцинации, наведённые и обычные. Массовые дезинформации о чудесах существуют очень давно. Сказки о Боге и Дьяволе, о привидениях, о ведьмах и колдунах издавна воспринимались многими людьми как правда. Первая половина 20 века принесла в массы не только дешёвые книги и довольно трудно понимаемую науку – она дала людям радио, мощнейшее средство пропаганды, информации и дезинформации. Кроме того, развилось газетное дело. Итог: итальянцы, немцы и русские подчинились личным диктатурам недостойных правителей, уничтожавших (под благовидными идеологическими предлогами) народы своих стран. Вторая половина 20 века добавила к средствам пропаганды, информации и дезинформации телевидение и компьютерные сети. Ныне радио, телевизор и газеты стали обычны и есть в каждой семье. И странно было бы, если бы сотворение мифов ограничилось старыми религиозными сказками и мифами о превосходстве одной нации над другими и о гениальности вождей. Кроме того, развитию мифов о национальном превосходстве и о гениальности вождей препятствует интернациональное распространение газет, радио и телевидения. Поэтому современная мифология должна развиваться как-то в другую сторону. И она развивается. Возникли: - «теория» существования какого-то туманного «биополя», влияющего на живые объекты, вместе с «теорией» не менее туманного и также влияющего на живые объекты «энерго-информационного поля» Земли; - масса сообщений об инопланетянах, якобы летающих над Землёй и даже контактирующих (преимущественно телепатически) с землянами. Причины невероятного успеха биопольной «теории» и «теории» единого энерго-информационного поля Земли ясны читателю после прочтения книг 1 и 2 Энциклопедии 20 века. В книге 3 я хочу рассмотреть причины успеха сообщений об НЛО, причём подробно рассмотрю всю НЛО-дезинформацию начиная с момента её возникновения. Успех этой дезинформации огромен. Мною было опрошено 100 говорящих по-русски израильтян. Оказалось, что из них 68 верят в НЛО, причём 9 человек утверждали, что сами видели НЛО. 7 из них, судя по мимике, врали с целью быть интересными для общества, но 2 действительно были убеждены, что видели НЛО. Как видите, НЛО-дезинформация действует на людей почти так же сильно, как в древности действовало христианство (ведь в средние века некоторые якобы общались с девой Марией, с Христом и с Дьяволом). И главное – кого я ни спрашивал, все недоумевают: если это дезинформация, то кому она нужна? При этом они, конечно, забывают, что человек, видевший (якобы) НЛО, сразу становится интересен для общества… Итак, я приступаю к рассказу. Надеюсь, что мне удастся ответить на все вопросы, касающиеся НЛО-дезинформации.
Глава 1. НЛО-дезинформация - этап 0
Это – самый неинтересный этап НЛО-дезинформации, когда она ещё не проникла в средства масс-медиа. Этот этап продолжался с 1948 по 1956 годы. Начало этапа: 1948-1949 годы. США готовятся к будущему – к ядерному противостоянию с СССР. Главная задача – вовремя обнаружить в воздухе самолёты противника (межконтинентальных ракет тогда ещё не было). С целью вовремя обнаруживать в воздухе самолёты противника базам ВВС США приданы радиолокационные станции – сокращённо РЛС. Радиолокатор обнаруживает в любую погоду летающие объекты и засекает их точное местонахождение. Но он не опознаёт их – что это за самолёт и куда он летит и откуда, вражеский он или свой? Нам сейчас уже трудно в это поверить – но, решив проблему обнаружения летающих объектов и их координат, американские инженеры и военные не позаботились о технологии опознания летающих объектов и о технологии передачи их из зоны наблюдения одной РЛС в зону наблюдения другой РЛС. Сейчас, когда мы давно уже пользуемся автоответчиками и вычислительными машинами, нам трудно это понять. Но в те времена процесс опознания сводился к тому, что над зоной наблюдения каждой пролетаемой РЛС лётчик самолёта должен был отвечать по радио на запрос ВВС, кто он такой, и называть пароль. Если он не отвечал – в воздух поднималось звено истребителей. Случалось, что лётчик был не в настроении и не отвечал на радиозапрос. Случались и хулиганы, желавшие на минутку заполучить себе эскорт из звена истребителей ВВС. Ненадёжные автоответчики тех времён, установленные на самолёты, ещё ухудшили бы дело, т.к. при испорченном автоответчике пилот не считал бы себя обязанным отвечать на радиозапрос. Словом, всё вело к тому, что не опознанных по радио самолётов было много – и для опознания каждого из них объявлялась боевая тревога и в воздух поднималось звено истребителей. Всё это вызывало недовольство командного состава ВВС США. Вскоре это недовольство становится известно руководителям разведки и контрразведки США. Для борьбы с этим недовольством и для улучшения технологии опознания летающих объектов и технологии их передачи из зоны наблюдения одной РЛС в зону наблюдения другой РЛС при ВВС США была создана специальная группа. Вначале группа носила название «Sign» (что переводится с английского как «Знак»), т.к. основой опознания должен был стать какой-то передаваемый по радио знак, позволяющий отличать свои летающие объекты от вражеских. Потом группа была переименована в «Grudge» (что в переводе с английского означает «Недовольство») – т.к. создание техники опознания летающих объектов было передано другим учёным и инженерам и группа занималась исключительно недовольством в ВВС США. Естественно, в группу «Grudge» входили психологи из контрразведки США. Фантастическая литература об инопланетянах пользовалась в те годы – да и сейчас пользуется – высокой популярностью. И бросается в глаза, что если бы кто-то распространил в ВВС США дезинформацию, что над Землёй изредка появляются трудноуловимые корабли инопланетян – это решило бы проблему недовольства: напрасные вылеты истребителей на опознание не опознанных по радио самолётов превратились бы в увлекательную охоту за кораблями инопланетян. Но такой дезинформации в ВВС США ещё не было, и она никому ещё не приходила в голову. Мне представляется, что всё получилось случайно… Дело в том, что часть объектов, появляющихся на экранах локаторов, оставалась неопознанной: это, во-первых, некоторые самолёты, долететь до которых истребитель не мог ввиду малого запаса топлива на истребителях, и во-вторых, это скопления крупных градин в облаках, достаточно маленькие, чтобы на экране локатора превратиться в точку. И вот в группе «Grudge» кто-то запустил шутку, что неопознанные летающие объекты являются кораблями инопланетян. Шутка дошла до контрразведчика-психолога – и он сумел взглянуть на неё серьёзно и понял, что она решает проблему недовольства в ВВС, превращая вылеты на опознание в увлекательную охоту за трудноуловимыми кораблями инопланетян. Естественно, процесс создания дезинформации для собственных ВВС должен был быть идеально засекречен. А самый лучший способ засекретить – сжигать все документы, указывающие на создание дезинформации. Именно такое решение о секретности и приняла контрразведка США. После чего группой «Grudge» была создана масса фальшивых документов, «свидетельствующих» о том, что некоторые неопознанные летающие объекты якобы являлись кораблями инопланетян. Был даже снят 5-минутный кинофильм об упавшем на территорию США корабле с инопланетянами (манекенами из разных сортов резины). Этот фильм демонстрировался с титром «Секретно» на некоторых базах ВВС США. В 1956 году надобность во всех этих мерах отпала, т.к., с одной стороны, в авиацию были внедрены надёжные автоответчики на радиосигнал с запросом – а с другой стороны, была отлажена технология передачи летающих объектов из зоны наблюдения одной РЛС в зону наблюдения другой РЛС. Плановую дезинформацию войск ВВС прекратили. Однако начавшуюся (из-за утечки информации из ВВС) массовую дезинформацию о кораблях инопланетян над Землёй прекратить было невозможно. Дезинформация эта оказалась очень живуча.
Глава 2. Очевидные и неочевидные свойства легенды об НЛО.
В дальнейшем изложении мы будем различать нло (с малых букв) – неопознанный летающий объект в военном смысле слова, т.е. нечто, появившееся на экране локатора и требующее опознания, и НЛО (с заглавных букв) – т.е. корабли инопланетян, якобы навестившие Землю. В реальной жизни служащие радиолокационных служб и лётчики пишут «нло» всегда с заглавных букв, хотя имеют ввиду вовсе не корабли инопланетян, а нло в военном смысле слова. Но газетчики и рядовые граждане понимают фразу «Я видел НЛО» или «Я засёк НЛО» как «Я видел корабль инопланетян». Это – первое и очевидное дезинформирующее свойство легенды об НЛО. Масса таких неправильно понятых сообщений от лётчиков и специалистов РЛС рядовым гражданам поддерживает легенду об НЛО. Впрочем, эта терминологическая путаница не имеет большого значения. Очевидное психологическое свойство легенды об НЛО – это то, что она даёт разгуляться нашей фантазии, позволяет мозгу вырваться из круга обыденных явлений, наблюдаемых в жизни каждый день. Поэтому верить в НЛО приятно. Кроме того, знающие школьный курс физики знают также, что полёт со звезды на звезду в обычном физическом пространстве занимал бы тысячелетия – и, если человек знаком с теорией Эйнштейна, он также знает, что сокращение времени в неинерциальных системах отсчёта сокращает интервал в тысячелетия не намного, и он в состоянии подсчитать, что необходимое для межзвёздных перелётов количество топлива сравнимо с массой Луны – поэтому появление кораблей с других звёзд в солнечной системе есть чудо, необъяснимое без предположения о возможности расширения нашего физического четырёхмерного пространства-времени и о наличии какого-то пятого измерения, что также является чудом. А человек любит чудеса. В книге 2 Энциклопедии 20 века об этом говорилось. Итак, верить в НЛО приятно. Теперь перейдём к неочевидным психологическим свойствам легенды об НЛО. При этом в дальнейшем мы будем понимать под термином «легенда об НЛО» ту легенду, которая возникает в мозгу на основании газетных сообщений и на основании специальной литературы об НЛО и которая пропагандируется выставками кино- и фотодокументов об НЛО. Итак, займёмся неочевидными свойствами легенды об НЛО. Для этого нам понадобится вначале теория гипноза. Она выдвинута в книге 1 Энциклопедии 20 века. Согласно этой теории, в мозгу взрослого человека есть алгоритмы привычных, стереотипных действий, совершаемых мозгом в обыденных ситуациях. Эти алгоритмы называются стереотипными алгоритмами мозга. Когда стереотипные алгоритмы мозга не дают результата или дают вместо одного-единственного результата несколько несовместимых результатов (т.е. когда алгоритмы эти сбоят) – человек впадает в гипносостояние, т.е. его психика начинает помимо его воли усиленно искать Вожака, а найдя Вожака, подчиняться ему. (При этом Вожаком может быть и текст, читаемый человеком в гипносостоянии – в результате чего человек абсолютно верит читаемому тексту.) Впрочем,
алгоритмы Б2б сбоят не только в случаях, когда они не дают результата или дают несколько несовместимых результатов. Их сбои описаны в книге 1 Энциклопедии 20 века в главе «Мнимый мир и стереотипные алгоритмы мозга» в пункте Б2б. Алгоритмы группы Б2б – это алгоритмы, управляющие зоной концентрированного внимания в мозгу человека. Здесь мы не будем повторять информацию об их сбоях и отошлем Вас к книге 1 Энциклопедии 20 века. Гипносостояние характеризуется двумя факторами: 1)У человека повышена внушаемость и самовнушаемость и Вожаком он может выбрать кого угодно и что угодно, и 2)У человека повышено воображение, так что под диктовку Вожака он явственно воображает себе всё, что хочет Вожак. Докажем, что легенда об НЛО обладает гипнодействием, т.е. при малейшей вере в неё у человека наступает гипносостояние, ибо сбоят стереотипные алгоритмы мозга… С точки зрения гипновоздействия на людей НЛО-дезинформация имеет 3 этапа развития: 1 этап – в газетах заговорили о летающих тарелках, т.е. кораблям инопланетян была придана форма, 2 этап – в газетах и в журналах появились сообщения учёных о том, что корабль инопланетян может появиться ниоткуда, т.к. инопланетяне летают не в нашем 4-х-мерном пространстве-времени, а в пространстве большего числа измерений, 3 этап – этап после появления в газетах и журналах частых сообщений о появлении инопланетян и даже целых НЛО в комнатах одиноких людей и не менее частых сообщений о том, что инопланетяне могут дистанционно влиять на мозг человека, вкладывать в него телепатически мысли, тексты и рисунки (такие люди, подвергшиеся телепатии инопланетян, назывались «контактёрами с внеземными цивилизациями»). Итак…
Сбои стереотипных алгоритмов мозга,
вызываемые легендой об НЛО
2.1. У большинства людей есть стереотипный алгоритм в мозгу, распознающий по форме предмета его способность летать в воздухе с большими скоростями без огромных затрат энергии. Формы птицы, самолёта, ракеты, вертолёта – привычны, стереотипны. (Согласно классификации книги 1 Энциклопедии 20 века этот стереотип мышления относится к группе стереотипных алгоритмов Б1.) При первом же взгляде на форму летающей тарелки ясно, что сопротивление воздуха её полету очень велико и летать с большой скоростью в воздухе она не может. Между тем из газетных сообщений следует, что она летает с гигантскими скоростями. Т.е. форма летающей тарелки: а) нерациональна, б) противоречит стереотипу мышления. Т.е. наблюдается сбой стереотипа мышления, указывающего по форме предмета на его способность летать в воздухе с большими скоростями. 2.2. По словам учёных, НЛО может внезапно появиться из ниоткуда, из 5-го измерения, и так же внезапно исчезнуть, уйти из нашего 4-мерного пространства-времени. Это вызывает сбой стереотипа мышления, говорящего нам, что наш мир материален и 4-мерен и что ничто в нашем мире не возникает внезапно из ниоткуда и не может бесследно пропасть в никуда. (Этот стереотип мышления свойствен стереотипным алгоритмам многих групп, но особенно силён он в людях, внимательно и прилежно изучавших в школе физику.) Сбоев стереотипных алгоритмов, описанных в пунктах 2.1 и 2.2, достаточно для ввода в лёгкое гипносостояние людей со слабой психикой и богатым воображением, так что таким людям начинают сниться по ночам НЛО и инопланетяне. 2.3. Естественным продолжением сбоя 2.2 явились газетные сообщения, что инопланетяне и даже их корабли внезапно появляются по ночам в комнатах одиноких людей. Отсюда – если этому поверить – сбой стереотипных алгоритмов, способных донести нам (по окружающей обстановке) о нашем одиночестве и о нашей безопасности (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу 1, подгруппа алгоритмов L1). 2.4. Судя по газетам третьего этапа НЛО-дезинформации, инопланетяне могут вкладывать в нас, людей, в т.ч. и против нашей воли, рисунки, мысли, чувства и схемы действий. Отсюда – сбой стереотипных алгоритмов, указывающих нам на личностную принадлежность именно нам наших чувств, мыслей, действий и воли к действиям (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу 1, подгруппа алгоритмов L2). Это очень важные стереотипные алгоритмы в мозгу. Если я действую или чувствую или мыслю сам – то всё это в моей воле, я могу это изменить и я могу полагаться на свои знания. Если же мною командуют – то изменить я по своей воле ничего не могу без опасности для себя и полагаться на внушённые мне кем-то знания и ощущения я тоже не могу – а вдруг меня дурачат? Если же принять газетные байки о «контактёрах с внеземными цивилизациями» за правду и принять, что «контактёры» – люди нормальные, психически здоровые, то полагаться на свои чувства и волю к действиям ни один человек не может: а вдруг он находится под телепатическим воздействием инопланетян? После появления в газетах первых же сообщений о «контактёрах» десятки тысяч людей явились к психиатрам на приём с жалобами, что их мозгом управляют аппараты инопланетян. 2.5. Обыкновенно человек боится внезапного появления НЛО и инопланетян ниоткуда. И любой человек боится дистанционного управления своим мозгом. А куда бежать от телепатического влияния, если ты в него поверил? Бежать и двигаться куда-то бессмысленно: никуда от него не убежишь. Отсюда – сбой стереотипных алгоритмов Б2б, вызванный страхом в обстановке, исключающей необходимость быстрого движения (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу «Мнимый мир и стереотипные алгоритмы мозга», описание алгоритмов Б2б). Сбой алгоритмов Б2б, вызываемый страхом, резко увеличивает психическую подчиняемость людей. Итак, если Вы поверите в газетно-журнальную дезинформацию об НЛО, у Вас возникнут сбои стереотипных алгоритмов мозга, указанные в пунктах 2.1 – 2.5 и Вы впадаете в гипносостояние, хотя бы слабое. А гипносостояние характеризуется как повышенной внушаемостью и самовнушаемостью, так и повышенным воображением. Внушаемость и самовнушаемость вызовет Ваше подчинение рассказчикам историй об НЛО и полную веру в НЛО, а повышенное воображение может заставить Вас галлюцинировать на тему «НЛО и инопланетяне». Конечно, если гипносостояние слабое, галлюцинаций наяву не будет. Но Вы можете видеть сны об инопланетянах и летающих тарелках… 2.6. А у некоторых людей есть одно интересное свойство: если кусочек сна взят из действительности предыдущего дня – мозг этих людей может впоследствии поместить весь сон в воспоминание о предыдущем дне. Это почти нормальное явление. В результате появляется неверное воспоминание о предыдущем дне: мы уверены, что в дне присутствовали события сна. Если сон не содержал элементов чуда – мы не обращаем на это (неверное) воспоминание внимания. Если же сон содержал чудо – например, появление НЛО или появление телепата, телепатически угадавшего написанное нами, хотя мы и телепат находились в разных комнатах, – мы рассказываем о «произошедшем» с нами чуде всем знакомым и весь мир готовы оповестить об этом. И мы уверены, что видели всё это наяву. Автор этих строк сам видел сны об НЛО – и после одного такого сна целый год не мог отделаться от ощущения, что видел НЛО в воротах своего дома. Из НЛО выходили зелёные светящиеся котята – инопланетяне. Воспоминание о том, что я спал, отсутствовало – НЛО в воспоминании было действительностью предыдущего дня. Часто совмещение сна с действительностью происходит не сразу, а, например, через месяц после увиденного сна. Одна моя знакомая утверждала, что, выехав на автобусе из города в другой город, видела (вместе со всеми пассажирами автобуса) НЛО, преследовавшее автобус. Я не поверил. Тогда она сказала, что в тот же день после увиденного чуда рассказала о нём своей дочери. Дочь присутствовала при нашем разговоре и возразила матери, сказав, что рассказы об увиденном НЛО появились месяца через два после якобы увиденного матерью чуда, ассоциировавшегося с действительной поездкой матери на автобусе из города в другой город. Иногда бывает, что переутомлённый человек засыпает на 1 – 2 секунды на ходу и видит сон, который позже продолжается ночью при нормальных условиях сна – и позже мозг помещает весь виденный сон целиком в момент засыпания на ходу. Это – абсолютно нормальное явление. Все эти явления, состоящие в том, что мозг помещает события сна в действительность предыдущего дня, называются наведёнными галлюцинациями. Наведённые галлюцинации на тему «НЛО и инопланетяне» – совсем не редкое явление, учитывая гипновоздействие дезинформации об НЛО. 2.7. Кроме того, у слабых людей с сильно развитым воображением бывают и галлюцинации наяву на тему «НЛО и инопланетяне», но это уже редкость…
Итак, многие люди уверены, что действительно видели НЛО.
2.8. Но есть и другие люди, уверенно свидетельствующие, что видели НЛО – хотя они врут. А так как врут они уверенно, их слова имеют особую силу воздействия на нас (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, глава «Магогипноз», пункт а5). Эти люди заметили – и трудно было не заметить – что человек, уверенно свидетельствующий о том, что видел НЛО, пользуется вниманием общества. Рассказав 2 – 3 раза истории о якобы виденном ими НЛО, они замечают, что у слушающего их скептика этот рассказ вызывает секундный паралич и, если у такого скептика не хватает решимости заявить «Вы врете!», то он дальше уже теряется и не знает, как ему вести себя с рассказчиком истории об НЛО. Рассказчику это приятно. Заметив всё это, они продолжают свидетельствовать, что видели НЛО, всю свою жизнь. 2.9. И, наконец, изредка бывает, что кое-кто из таких лгунов начинает верить в собственную ложь. Итак, в пунктах 2.6 – 2.9 мы описали 4 типа свидетельств о виденных НЛО, причём свидетельства эти встречаются часто и все они ложны. Типы свидетельств 2.8 и 2.9 могут сопровождаться сфальсифицированными лжесвидетелем фото- и кинодокументами. Фотодокументы попадают на выставки фотодокументов об НЛО и служат рекламой фотостудиям и фотографам, их создавшим. Рассказы «свидетелей» типов 2.6 и 2.7 и лжесвидетелей типов 2.8 и 2.9 иногда попадают в газеты и их авторы приобретают некоторую известность. Кинодокументы (их создать сложнее, чем фотодокументы) демонстрируются на выставках фотодокументов об НЛО и изредка передаются по телевидению, обеспечивая авторам мировую известность. Вместе с автором рассказа об НЛО и документов об НЛО рекламируются на весь мир: - оборудование, которым снято НЛО (в случае кино- и фотодокументов), - имена специалистов, подтвердивших психическую нормальность рассказчика, - имена специалистов, подтвердивших подлинность фото- и кинодокументов, - имена специалистов, подтвердивших, что объект, изображённый на фото- и кинодокументах, является несомненно внеземным или имеет внеземное происхождение.
С именами специалистов дело обстоит так… Если специалист подтвердит внеземное происхождение объекта, подлинность фотографии или кинофильма, психическую нормальность «свидетеля» НЛО – у такого специалиста есть шанс стать известным всему миру. Если же специалист заявит о фальсификации или укажет земное происхождение явления-чуда или установит психическую ненормальность «свидетеля» НЛО – то такой специалист уже навряд ли прославится. Что выгодно специалисту – очевидно. И меня всегда удивляла парадоксальная честность специалистов, в массе своей бракующих свидетельства существования НЛО.
Заметим, что в дальнейшем мы не будем пользоваться классификацией этапов развития дезинформации об НЛО по её гипнодействию на людей. Классификация этапов будет совсем другая, ибо дезинформация об НЛО становится массовой дезинформацией, имеющей определённые причины и вовлекающей в себя всё новые массы людей (в том числе журналистов).
Глава 3. Дезинформация об НЛО – первый этап
3.1. В 1960 – 1975 годах лучшие математики, физики, электронщики и военные лётчики СССР и США были обеспокоены быстрым внедрением тогдашних ненадёжных компьютеров в военную отрасль. В ракетно-ядерной войне (межконтинентальные ракеты уже появились) дело решают секунды – и высокая скорость компьютерной обработки данных весьма привлекала военных. Имеющие отношение к военной отрасли специалисты, знакомые с компьютерами, опасались, что со временем военные полностью выведут из-под контроля человека запуск ядерных ракет, полностью поручат компьютерам обнаружение нападения противника. А ведь компьютер – это машина. Она может дать сбой – это во-первых, а во-вторых машина не человек, она ядерной войны не боится. 3.2. Кроме того, учёных и лётчиков, имевших отношение к военной отрасли, беспокоили инструкции людям, сидящим за экранами военных локаторов. Любая высотная быстролетящая предполагаемая цель, появившаяся на экране военного локатора, если эта цель не отвечала на радиозапросы, могла быть идентифицирована как ракетное нападение противника. Радарный луч обегает поле экрана радара довольно медленно, непрерывно следить за целью – это специальный режим работы радара и плюс к тому следить нужно долго, чтобы отличить настоящую ракету противника от мнимых целей – нло – возникающих иногда на экранах радаров, а долго следить нельзя: в ракетно-ядерной войне дело решают секунды. Если людям, следящим за экранами радаров, дана неправильная инструкция – они могут принять за нападение противника метеор, или радарный зайчик (т.е. отражение локаторного радиолуча) от Луны. Даже скопление крупных градин в грозовом облаке можно принять за самолёт противника, выбросивший большое количество отрезков металлических лент в атмосферу (это называется пассивной радарной помехой, т.к. отрезки лент из фольги отражают радиолуч радара и самолёт на экране локатора уже не виден, так что попасть по нему ракетой с земли уже невозможно). Итак, и электроника, и люди могут ошибаться и принять за нападение противника то, что нападением не является. А чтобы этого не было – человек и компьютер должны совместно долго следить за летающими объектами, появляющимися на экранах локаторов – а в ракетно-ядерной войне дело решают секунды. 3.3. Более того – иногда не спасает и длительное наблюдение, ведущееся не только компьютером, но и человеком. Во-первых, обе ведущие страны мира – СССР и США – постоянно проводили – да и сейчас проводят – испытания новых межконтинентальных баллистических ракет, но в те годы, в отличие от нынешнего времени, не было надёжных компьютерных сетей и зоны наблюдения локаторов не покрывали всю территорию испытывающей ракеты страны. Случалось, что испытываемая ракета отклонялась от курса и вырывалась из поля наблюдения локаторов. И ее могли принять за ракету противника, несущую боевой ядерный заряд, когда она вновь появлялась на экранах локаторов (если войскам даны неправильные инструкции на такой случай). Это во-первых. А во-вторых ещё вот что… Уже к 1970 году на самолётах США Б52 и SR-71 и на некоторых советских самолётах стояли так называемые «постановщики активных помех» - т.е. электронные аппараты, искажающие картину на экранах наблюдающих такой самолёт радаров. Простейшее искажение картины – засветка на экране всего луча, соединяющего точку расположения радара и летящий самолёт, так что дальность до самолёта определить невозможно. Такое искажение осуществили уже в 1965г. К 1970 году появилось более совершенное искажение картины на экране локатора: кроме летящего самолёта, на экране видны ещё многие цели, расположенные на луче, соединяющем точку расположения локатора и самолёт – постановщик активной помехи. Часть этих ложных целей, видимых на экране локатора, получались высотными и быстролетящими. Позже, с подключением к сети постановщиков активных помех спутников-шпионов, появились и более сложные искажения. Высотные быстролетящие псевдоцели, видимые на экране локатора, но в действительности не существующие, располагались на экране локатора уже произвольно, а образа самолёта на экране нет. Естественно, высотные быстролетящие цели воспринимаются как ракетное нападение противника. Такой самолёт, включённый в сеть постановки активных помех, пролетая над своей территорией в учебном полёте, мог по ошибке экипажа поставить активную помеху второго или третьего типа на локаторы своей страны – и могло быть идентифицировано ракетно-ядерное нападение противника, что привело бы к ядерной войне. 3.4. Спасение от случайного возникновения ядерной войны не могло последовать от военных: они не слишком-то уважали мнение математиков, что военная система всегда может дать сбой, и только хорошо знали, что в ракетно-ядерной войне дело решают секунды. Поэтому военные не склонны были ориентировать людей и автоматику на длительное наблюдение целей – да ведь и оно, как мы знаем уже, не спасает положения. Неопознанный – т.е. не отвечающий на радиозапросы – летающий объект на экране локатора, если он высотный и быстролетящий (и особенно если он не один), может вызвать ядерную войну. 3.5. Нашлись специалисты по физике и математике в СССР и в США, которые увидели спасение в поддержке уже возникшей к тому времени сказки об НЛО (т.е. о кораблях инопланетян, навещающих Землю). Сказка, выдаваемая за верную информацию, должна была напугать военных непредсказуемостью появления множественных неопознанных целей на экранах локаторов. Сказка эта должна была побудить военных быть максимально осторожными в идентификации неопознанных летающих объектов как нападения противника. Именно такой и была сказка о кораблях инопланетян, навещающих Землю из Космоса и даже вовсе ниоткуда – из 5-го измерения,которое недоступно наблюдению человека и приборов, т.к. наш мир 4-мерен. Сказку об НЛО сочли удобной не только по сути, но и потому, что корабли инопланетян над Землёй назывались именно «НЛО»: именно такое сокращение принято у военных в отношении неопознанных целей на экранах радаров. Т.е. любому военному сразу ясен намёк: «Ты можешь перепутать корабль инопланетян с ракетой противника! Будь осторожен!» Кроме военных, этот намёк поймут учёные, знакомые с военной отраслью, и поддержат сказку своим авторитетом – это также было ясно. Так в 1960 – 1970 годах и случилось: вновь всплыла сказка об НЛО. Её поддержали московские и американские физики и математики, а также журналисты, пишущие в научных и околонаучных изданиях. Впрочем, журналисты лишь помогли распропагандировать эту действующую на психику человека сказку, не зная, что это сказка. 3.6. Учась в Московском Государственном Университете им. Ломоносова в 1965 – 1971 годах, я беседовал с математиками, поддержавшими сказку об НЛО своим авторитетом, слушал их разговоры между собой и уловил их смысл. Так что я лично являюсь свидетелем 1 этапа создания этой массовой дезинформации.
Глава 4. Дезинформация об НЛО – второй этап
4.1. НЛО – дезинформация уже на первом этапе содержала 2 элемента, поражающих воображение человека и немножечко психически подчиняющих его. Во-первых, некоторое впечатление производит форма летающей тарелки (см. эту книгу, пункт 2.1). Во-вторых, более сильное впечатление производит чудо 5-го пространственно-временного измерения. Корабли инопланетян, дескать, могут появляться в нашем мире ниоткуда – из 5-го измерения. Это уже производит сильное впечатление (см. эту книгу, пункт 2.2). Молодёжь в 1968 – 1978 годах шла на физические и математические факультеты России отчасти из-за поражающей душу многомерности мира. Но 5-е пространственно-временное измерение поражало не только души молодёжи. Поражало оно и души военных, и души всех прочих. Увеличивалась психическая подчиняемость слушателей и их психическая подчинённость рассказчикам. В 5-е пространственно-временное измерение веровали, как в Бога – ибо не понимали его – а веруя, начинали уважать математиков, понимающих многомерность мира, теорию Эйнштейна и многие другие запутанные вещи (кстати, теория Эйнштейна содержит только 4 пространственно-временных измерения, но она содержит и факты замедления времени в разных системах отсчёта и другие факты, осознать которые среднему человеку трудно). Начали уважать математиков и военные. Теперь уже мнение математиков, что военная система может дать сбой и что на экране локатора может появиться нло, нашло бы понимание у военных. Теперь уже американские военные слушались своих математиков, а русские – своих. Но математики не спешили разоблачать сказку об НЛО, принесшую такие хорошие плоды. И потом… Ведь американские военные слушались своих математиков, русские – своих. Те математики, которых слушались военные, были частично засекречены. Те военные, которые слушались, были засекречены полностью. И все разговоры их с математиками также были полностью засекречены. Поэтому американские математики и физики не знали о том, что русские военные уже послушны и осторожны в обращении с нло, а русские математики и физики не знали этого об американцах. Поэтому сказку с обеих сторон продолжали питать и поддерживать – для противной стороны. 4.2. Но как питать и поддерживать такую сказку достаточно долго? Ведь корабли инопланетян не наблюдались. Есть такая штука: теория редких явлений. Суть её в том, что сверхредкие явления в принципе не изучаемы и непознаваемы (если только редкое явление не удаётся объяснить случайным совмещением большого числа явлений более частых и потому изученных). В самом деле: как опровергнуть появление Дьявола во плоти на Земле, если он появляется во плоти крайне редко и только там, где ему захочется и тогда, когда захочется ему? Никак его появление не опровергнешь. Дьявол физикой не познаваем, над ним эксперимента не проведёшь, он непредсказуем (невычислим). Аналогия с НЛО, появляющимся из 5-го измерения по воле существующих там, в 5-м измерении, инопланетян – очевидна. Однако чтобы напугать людей появлениями Дьявола, нужно, чтобы частота этих появлений на Земле была достаточно велика, чтобы она производила постоянное психическое воздействие на людей. В сущности, инквизиция и церковь средневековья именно этим и занимались: собирали свидетельства о Дьяволе и демонах. И таких свидетельств хватало, ибо сны о Дьяволе снились многим, и у некоторых из людей, увидевших во сне Дьявола, образовывались наведённые галлюцинации.
Дьявол в средневековье, конечно, сильнее воздействовал на души людей, чем современная сказка об НЛО – но и у дьявола НЛО есть перспективы в этом смысле (так решили учёные). Сбором свидетельских показаний можно увеличить частоту появлений дьявола НЛО хотя бы до 1 дьявола / год, а этого достаточно. Надо лишь хорошо распропагандировать НЛО в газетах – и свидетельства появлений НЛО появятся. Отчасти за счёт людских галлюцинаций (наведённых и обычных), которым будет задана тема «НЛО», а отчасти и за счёт мошенников, желающих прославиться свидетельством, что они видели инопланетян. Но как распропагандировать НЛО в газетах СССР и как заставить какие-нибудь организации заниматься сбором свидетельств появления НЛО в СССР? Конечно, НЛО – чудо, и потому в свободных странах, вроде США, никого заставлять не надо: журналисты газет сами поддадутся очарованию сказки об НЛО. Но в СССР, где есть цензура, всё гораздо сложнее. 4.3. В это время КГБ СССР (русская контрразведка, заправлявшая в т.ч. и цензурой) заинтересовалось и странным преувеличенным уважением военных к математикам, и кораблями инопланетян, и поэтическим 5-м измерением (контрразведчики ведь тоже люди, и поэзия им не чужда). Довольно быстро выяснилось, что корабли инопланетян не наблюдались и не наблюдаются военными радарами, но что сказка об НЛО отлично действовала на военных, побуждая их слушаться математиков и быть осторожными с нло. Контрразведка СССР знала, что русские военные будут уважать математиков и будут предельно осторожны с нло и без сказки об НЛО. Однако об американских военных такой информации не было. Сообразив, что к чему, высшие контрразведчики СССР решили поддержать сказку об НЛО – для американцев. Они разослали по войскам и по секретным обсерваториям своей страны суперсекретные инструкции о наблюдении за НЛО и о якобы имевшихся фактах появлений НЛО. Рассылка была произведена с особым расчётом – и все эти суперсекретные материалы уже через месяц после своего издания попали к американским разведчикам, а часть этих материалов позднее просочилась в газеты США. Это было сделано для воздействия на американских военных – чтобы они поняли, что информация с радаров об нло не всегда означает нападение противника, и случайно не затеяли ядерную войну. Заметим, что суперсекретные материалы эти были широко разосланы в войсках – и у переутомлённых солдат появилась тема для галлюцинаций и для вранья. Свидетельства появлений НЛО тут же посыпались дождём. Причём уже с самого начала не все свидетельства объяснялись галлюцинациями (простыми и наведёнными). Некоторые говорили, что видели НЛО, чтобы завоевать внимание товарищей или чтобы начальство заметило их и интервьюировало их для КГБ (а в более поздний период – и для газет). Происходило всё это в 1975 – 1982 годах, и это явление продолжалось и позднее. К 1975 году американская контрразведка также догадалась, что к чему. Контрразведка США тоже располагала сведениями о разумности и осторожности своих военных – но на русских положиться было нельзя. Нужно было поддержать миф об НЛО – для русских военных. Но американская контрразведка сообразила это не сразу. (Тем более, что все документы о нулевом этапе НЛО-дезинформации были уничтожены.) Вначале, сообразив, для чего учёные поддерживают НЛО-дезинформацию, американские контрразведчики решили пошутить. В 1978 году публикуется сообщение американской контрразведки о якобы хранящихся у американцев останках мёртвого экипажа инопланетян вместе с разбившимся НЛО. Дескать, НЛО потерпело катастрофу из-за утечки воздуха из корпуса корабля, из-за разгерметизации кабины. При этом добавлено, что врачи, исследовавшие мёртвый экипаж НЛО, установили, что у всего экипажа мозги 400-летней старости заключены в молодых 30-летних телах. Переведем язык этой шутки. «НЛО потерпело катастрофу» – означает «НЛО-дезинформация раскрыта нами и потерпела крах». «Разгерметизация» и «утечка воздуха» – принятые среди разведчиков термины, означающие утечку информации из какой-либо группы, выполняющей какое-то задание. Под «экипажем НЛО» подразумеваются учёные – зачинщики поддержки дезинформации об НЛО и те, кто поддерживал эту дезинформацию, зная её цель. Именно из этой группы учёных произошла утечка информации, благодаря которой контрразведка раскрыла дезинформацию. А «мозги 400-летней старости» означают просто несовременность мышления этого самого «экипажа НЛО»: ведь это надо же! Считать военных дурачками! Американские военные без всякого запугивания «кораблями инопланетян» осторожны с нло, т.к. боятся ядерной войны и, кроме того, уважают математиков и слушаются их. А кроме того – ведь это надо же! Надеяться обмануть американских военных с их разведкой и контрразведкой! Итак, контрразведка США разгадала секрет НЛО-кампании и пошутила на весь мир по этому поводу. Более того, в той же шутке контрразведчики США совершенно ошибочно указали и на русские корни НЛО-дезинформации. Дескать, свидетелем падения НЛО на территорию США оказался русский учёный Кадр. (Всем были отлично известны высказывания тогдашних руководителей СССР, что «всё решают кадры», и советских людей иногда в шутку называли за границей «кадрами».) Таким образом, в шутке содержался намёк, что напрасны усилия советской контрразведки дезинформировать американских военных, что над территорией СССР якобы наблюдались корабли инопланетян. Эта шутка американских контрразведчиков была, конечно, широко опубликована в журналах, как сенсация – и, конечно, никем в мире расшифрована не была. Не была она расшифрована и контрразведкой СССР. В СССР продолжали прилагать усилия чтобы создать у американцев мнение, что исследования НЛО в СССР ведутся и что корабли инопланетян изредка наблюдаются над территорией СССР – т.е. что НЛО существуют. Уже напечатав свою шутку в журналах, контрразведчики США сообразили, что русские военные могут быть глупы – и тогда им нужно пугало НЛО для осторожности в идентификации нло на экранах радаров как нападения противника (несмотря на то, что уже существовала система спутников-шпионов, фотографирующих территорию США в инфракрасных лучах и потому СССР всегда знал о запуске и примерной траектории межконтинентальных баллистических ракет США – и точно так же США знали о запуске и примерной траектории межконтинентальных баллистических ракет СССР в момент запуска, так что нло на экранах радаров были опасны лишь в редких случаях совпадения с испытательным запуском ракет большой дальности на территории противника – поскольку ракета небольшой дальности имеет другую траекторию разгона). Итак, пугало НЛО могло быть нужно для русских, чтобы они были осторожны с нло… Ведь возможно, что НЛО-кампания ведётся советской контрразведкой искренне – русские действительно ищут корабли инопланетян. А там, где глупа контрразведка – глупы и военные. Поэтому НЛО-дезинформацию надо поддержать на территории США – для русских. В США для этого поступили просто: учитывая шутку контрразведчиков США, напечатанную в журналах, американцы учли, что во всём мире эту шутку приняли как сенсацию и совершенно серьёзно, и вот американцы наглухо закрыли один ангар на одной из своих военных баз и объявили на весь мир, что в этом ангаре хранятся остатки разбившегося НЛО и останки его экипажа. Через некоторое время какой-то журналист – не помню уже его имени – создал из этого «тайну президентов»: дескать, тайна этого ангара передаётся от президента США, уходящего с поста, к его преемнику. Получилась отличная реклама Президента США: народу США напомнили, что президенты хранят много тайн. Причём, разумеется, реклама эта обладала гипнодействием: ведь о Тайне Президентов знал весь мир, поэтому «Тайна» в данном случае – Эффективное Ложное Понятие, а такие понятия, согласно книге 1 Энциклопедии 20 века, гипнотически воздействуют на человека (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу 6. Там сказано, что «тайна», о которой заведомо известно большой массе людей, является Ложным Понятием средней эффективности и создаёт в людях слабое гипносостояние). Впоследствии великая Тайна Президентов – бывшая шутка американских контрразведчиков – была использована для рекламы встречи Президента СССР Горбачёва с Президентом США Бушем: было объявлено в газетах, что на встрече Президент США передаст Президенту СССР великую Тайну Президентов. Каким образом можно на встрече двух Президентов передать ангар с запечатанными в нём останками инопланетян – в газетных сообщениях не объяснялось. И потом… Ведь ангар – не информация, не словесная «тайна»: если его передашь – то сам лишишься его. Поэтому, конечно, «передача Тайны Президентов» – Ложное Понятие. О его эффективности в смысле создания гипносостояния предлагаю Вам судить по величине Вашего личного впечатления от слов «передать Тайну Президентов», учитывая, что (мнимая) Тайна Президентов – это ангар с хранящимися в нём останками инопланетян, навестивших Землю. 4.4. Одновременно с перечисленными в пунктах 4.1 – 4.3 событиями велись серьёзные математические исследования сбоев военной системы, которые могут привести к случайной ядерной войне. В т.ч. и исследования возникновения нло на экранах радаров при неправильно истолкованной информации из сети спутников-шпионов, или без неё, а также исследования самой информации от сети спутников-шпионов. При НАТО был создан институт для таких исследований. Целью института было разработать программы для компьютеров, чтобы компьютер мог отличить настоящее нападение противника от всяких призраков. Журналистам сказали, что институт этот занимается исследованиями НЛО. 4.5. Разумеется, в это время НЛО-дезинформацию очень поддерживали сообщения солдат и изредка штатских людей о якобы виденных ими НЛО (галлюцинации на тему «НЛО», а также мошенничество с целью стать человеком, интересным для общества и для журналистов). (Поскольку НЛО-дезинформация попала в газеты – не только солдаты, но и штатские стали изредка видеть НЛО и инопланетян.) 4.6. Появились сообщения от впечатлительных людей, которых свело с ума непостижимое 5-е измерение, о появлениях инопланетян и НЛО в комнатах одиноких людей. Кроме того, появились первые сообщения о «контактёрах» – людях, вообразивших, что их мозгом управляют внеземные цивилизации, вкладывая в мозг тексты и рисунки. Так наступал третий этап НЛО-дезинформации.
Глава 5. Дезинформация об НЛО – третий этап
Ложь, придуманная во благо, может оказаться слишком искусной ложью. И тогда, пережив благо, ею творимое, она станет творить зло – и сотворит его. 5.1. По всему цивилизованному миру стали открываться выставки документов о появлениях НЛО. В газетах появились сообщения о контактёрах и о появлениях инопланетян в жилищах людей. У тех, кто верил этим сообщениям, начинали сбоить стереотипные алгоритмы групп L1 и L2 (см. книгу 1 Энциклопедии 20 века, главу 1). Впечатлительные люди впадали из-за этого в довольно сильное гипносостояние и пополняли ряды контактёров и свидетелей НЛО. 5.2. Массы обыкновенных людей убеждались, что если свидетельствовать уверенным тоном появление НЛО – то ты и в компании интересен, и шансы прославиться у тебя есть. Фото- и кинолюбители тоже это поняли – и поэтому появилось великое множество фальсифицированных снимков НЛО. Авторитеты и кандидаты в Авторитеты поняли, что если подтвердить истинность фальсифицированных документов – есть шансы прославиться, а если констатировать фальсификацию – шансов нет. (Впрочем, некоторые математики и физики, не доверяя военным, продолжали поддерживать НЛО- дезинформацию из благородных побуждений.) Кое-кто из обыкновенных людей и из психологов заметил, что если скептику уверенным тоном сказать: «Я видел НЛО своими глазами» и начать рассказывать подробности – скептик обалдевает и, не имея мужества
Звуковой фон в доме – результат решений человека, которые для животного становятся обязательной средой. Музыка в этом контексте – не развлечение, а часть условий, влияющих на спокойствие и качество...
Мобильные аксессуары давно перестали быть просто дополнением к смартфону. Сегодня они повышают удобство использования, защищают устройство, расширяют его функциональность и помогают адаптировать...
Духовые инструменты занимают особое место в музыкальной культуре. Они используются в классической, джазовой, народной и современной музыке, формируя характерное звучание ансамблей и оркестров....
Ответ: Алгоритмическая психология для музыкантов.
Ответить с цитированием
Социальные закладки