поведение музыкантов при исполнении

[Ellf]

"Ты ж на работе, понимаишь! Приходи домой, и там чуйвствуй!! (с)
Нужно просто отметить, что ученик часто компенсирует жестикуляцией и мимикой собственно игру: ему кажется, что если он будет сопеть, задирать локти и строить вдохновенные рожи - музыка как-то сама собой заиграется лучше. От такой компенсации его необходимо отучать. А вот когда он будет знать, какими средствами достигать того или иного звучания, когда будет владеть рефлексом "хочу - играю", тогда - "хоть носом", как говорил Нейгауз.

В точку!

[Maryland]

а как же иначе? ведь музыка - это чувства, идущие из глубин души.. если играть или петь как камень, то красота может не дойти до внимающего! если, конечно, слушатель пришел именно наслаждаться искусством, а не зевать, разглядывая своих соседей, кто в чем одет например...
Эмоции эти, характерны для музыкантов не только играющих, но и поющих. Вот Вы. когда нибудь видели, как поет Зураб Соткилава?... Такая мимика не всем подвластна... как Вы говорите - ноздрями?... а стиль бельканто? а великая Монсеррат?... Лицо до такой степени может преобразиться от красоты звучания, что вот-вот, кажется и взлетит...!

наблюдая за музыкантами играющими академическую музыку - часто задавался следующим вопосом -- почему многие исполнители так кривл... корч... интенситвно двигаются под исполняемую мелодию?
некоторые наоборот - сохраняют почти каменную неподвижность при игре -- а одна девушка играла на флейте всем телом - и даже бровями! но играла совершенно чудесно...

почему так происходит?
сам я всего лишь слушатель

[три веселых гуся]

<...> если играть или петь как камень, то красота может не дойти до внимающего!

а петь как камень - это как? Прямо заинтриговали - можно поподробнее?

[Dmitrii]

Ну как же! А статуя Мемнона, певшая при виде матери своей, утренней Авроры! Многим, между прочим, нравилось. Оно и понятно - если хорошо поет, то какая разница, камень или выпускник консерватории.

[Maryland]

это также, как и с деревянным лицом... не видели ниразу???

а петь как камень - это как? Прямо заинтриговали - можно поподробнее?

[три веселых гуся]

Ну как же! А статуя Мемнона, певшая при виде матери своей, утренней Авроры! Многим, между прочим, нравилось. Оно и понятно - если хорошо поет, то какая разница, камень или выпускник консерватории.

кажется, понял. "Петь как камень" = петь только в определенное время, на заре. Как птицы поют. Неплохо, неплохо...

это также, как и с деревянным лицом... не видели ниразу???

с деревянным, говорите? Кажется, понимаю... Да, видел, и кое-что даже понравилось. "Все потребляйте витамин", мексиканское трио "Ай-я-яй, кампанья", "за роялем то же, что и раньше". Замечательные номера получились у Образцова, право слово.

[Maryland]

с деревянным, говорите? Кажется, понимаю... Да, видел, и кое-что даже понравилось. "Все потребляйте витамин", мексиканское трио "Ай-я-яй, кампанья", "за роялем то же, что и раньше". Замечательные номера получились у Образцова, право слово. [/QUOTE]

Хыыыыыы насмешили, право, Веселые Гуси! Ето такого нужно вспомнить
Но лучший персонаж там все же - Шехерезада Степановна
"Я готова"....

[три веселых гуся]

Хыыыыыы насмешили, право, Веселые Гуси! Ето такого нужно вспомнить
Но лучший персонаж там все же - Шехерезада Степановна
"Я готова"....

позволю себе иное мнение. Лучший персонаж - господин (тогда еще - товарищ) Апломбов.
Кстати, почему бы не завести тему - "поведение конферансье"? Они себя тоже ведут между прочим, по-разному.

[Maryland]

позволю себе иное мнение. Лучший персонаж - господин (тогда еще - товарищ) Апломбов.
Кстати, почему бы не завести тему - "поведение конферансье"? Они себя тоже ведут между прочим, по-разному.

ну да, Апломбов хорош зачесанный "аля нелысый"..
только вот, если о конферансье, то это уже из другой оперы будет..Мда...
Не музыкального Форума

[tihoneac]

Здравствуйте! По моему мнению, вопросу культуре поведения на сцене или мало, или совсем не уделяют внимание. Думаю, что надо, чтобы в учебных программах ввели специальный предмет посвященный этому вопросу. Так как считаю, что очень важно чтобы по мимо навыков игре на инструменте каждый исполнитель, не только инструменталист, должен уметь весть себя на сцене.